部编版五年级上册语文期中考试卷【及答案】.doc

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1、部编版五年级上册语文期中考试卷【及答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。un jn f shn pn ch mi j hu jin zho j d chn hu y hun n fn xin 二、 用“”标出句中加点字的正确读音。1我最不中(zhng zhng)用,所以派到这儿来了2是子装着很为难(nn nn)的样子3我国首都(d du)临淄住满了人。4应该相信您的儿子有足够的能力应(yng yng)付那了如指掌的小柴房。三、 比一比,再组词。江(_)抬(_)睛(_)挺(_)崭(_)杠(_)冶(_)晴(_)蜓(_)斩(_)

2、四、 把下面的词语补充完整,再选词填空。神机(_)算 力所能(_) 一(_)见血 (_)然起敬矜持不(_) (_)己为公 抓耳挠(_) (_)伏无违1空闲的时间,我们应该帮助爸爸妈妈做一些(_)的事情,减轻他们的负担。2老人勇于同盗窃分子做斗争的精神,令在场的每一个人都(_)。3数学老师出的这个题目相当难,同学们一个个急得(_),不知道到底该怎么做。4事情的发展果然如你所料,真是(_),令人折服!五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。分辨 分辩 开朗 明朗1.事情的真相大家都已经知道了,你不要再(_)了。2.你能(_)出牧场上的羊哪头是领头羊吗?3.这些蒙古族人具有热情、(_)、豪爽的特点。4

3、.只有在草原上才能看到这样(_)的天空。六、 按要求写句子。1船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。(改为双重否定句)_2清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)_3小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,小嘎子搬不动他。(改为反问句)_4天气真热。(用生动的语言把天气热的情景写具体)_七、 根据课文内容填空。1.忆读书的作者是_。她永远感到_是她生命中最大的快乐!从书中她得到了_的大道理。2.盖士人读书,第一要_,第二要_,第三要_。这是_朝的_说的。3.读书有三到,谓_、_、_。三到之中,_最急。4.在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如论语中所说:“_”

4、八、 阅读短文,回答问题。威尼斯的小艇威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼

5、睛忙极了,不知看哪一处好。商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1文章围绕小艇是威尼斯“主要的交通工具”,写了独特的外形特点、_、_三方面内容。2读文章第自然段,用自己的

6、话说说小艇的特点。_3第自然段,采用了静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美,这样写的好处是( )A与白天的动态描写相对应,进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣B突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市,到了夜晚非常的安静C突出了威尼斯河道多,船夫驾驶技术好,是世界上文明的水上城市4从文中找出一句动态描写,抄写在下面的横线上。_5如果你生活在威尼斯,结合文章内容,简单说一下某一时间段的生活情境。_九、 阅读短文,完成作业。别让人偷走你的梦蒙迪罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中(躲藏 蕴藏)已久的梦想拥有一个牧马场详尽地写出来,足足占据了七张纸,配有

7、一幅200英亩牧马场示意图,有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。可是,老师并不领他的情,在他的作业上批了个大大的“F”(差)字,这犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得差?”老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧场,需要很多钱买地买种畜和其他许多东西,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一

8、个现实些的目标,我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的,我并不是想为难你。”这个分数,是罗伯特能否毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”一个星期以后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“您可以不改动这个差字,我也不想改变我的梦想。”18年后,罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“蒙迪,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦,幸运的是,你是那样的矢志不移,那样的

9、勇敢,从始而终都没有放弃你的梦。”其实,每个人在其成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形,但是由于立场的不坚定,生活的挫折,经济的拮据,往往容易因别人的“好言相劝”而(破碎 破灭)。记住,别让人偷走你的梦。1从括号里划去不合适的词语。2从文中找到下列词的近义词。坚持不懈(_) 难为(_)3题目中的“梦”其实是指_(用文中的一个词语回答)。文中蒙迪罗伯特的梦是_4老师为什么给罗伯特作业批了个“F”?_5联系上下文,谈谈你对画线句子的理解。_6用“”画出文中的一个比喻句。7概括短文的主要内容。_十、 作文题目:班主任不在的时候材料:今天的晨会课上,我们的班主任王老师表情严肃地站在讲台前,让我们拿出小学生行为规范来对照自己上周的行为规范情况。正在这时,卫生老师急匆匆地赶来,让王老师去卫生室一趟。王老师刚走出教室要求:1根据所给材料续写;2把事情写具体,条理要清楚,语句要通顺、连贯。3不少于400字。_

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