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1、2019年三年级数学暑假作业今年的暑假又如约而至了，同学们都准备好了去迎接暑假了吗?不过不要忘记老师还布置了作业哦。查字典数学网小编为同学们整理发布了2019年三年级数学暑假作业。一、填空。(每空1分，共27分)1.把一根绳子平均分6份，每份是它的()，5份是它的()。2.在括号里填上合适的单位名称。一枚邮票面积约是4();数学书封面的面积约是3();一幢楼房高20()，占地600()。3.3分米=()米5角=()元9厘米=()米7分=()时4.劳动课上做纸花，红红做了2朵纸花，4朵蓝花，红花占纸花总数的()，蓝花占纸花总数的()。5.5平方米=()平方分米4000平方分米=()平方米100平
2、方分米=()平方米=()平方厘米6.长方形长是5米，宽是3米，周长是()米，面积是()平方米。7.正方形边长12厘米，周长是()厘米，面积是()平方厘米。8.一张长方形纸，面积是1平方米，剪成每张面积是5平方分米的正方形纸，能剪()张。9.填一填。一堆小棒36根。(1)这堆小棒的 是()根。(2)这堆小棒的 是()根。(3)这堆小棒的 是()根。(4)这堆小棒的 是()根。二、判断。(正确的在括号里打“√”，错误的打“×” )(每题1分，共5分)1.把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的 。()2.1米的 是1厘米。()3.有8个，拿出这它的 是2个。()4.操场一圈长300
3、平方米。()5.边长是4厘米的正方形，周长与面积相等。()三、用分数表示下面每幅图中的涂色部分。(4分)四、用竖式计算。(每题4分，共16分)47×13=234÷3=验算验算310÷7=65×18=验算五、看图计算下面每个图形的周长和面积。(12分)19米18分米36米六、解决问题。(每题6分，共36分)1.商店调进65台电脑，已经出售 。出售电脑多少台?2.张大妈养鸡400只，其中大鸡占 ，小鸡占 。(1)大鸡有多少只?(2)小鸡比大鸡多多少只?3.一张书桌面长12分米，宽5分米。这张书桌的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?4.一块正方形
4、实验地，边长50米。(1)实验地周围有一条小路，王明每天绕这块实验地跑5周，王明每天跑多少米?50米(2)这块实验地的面积是多少?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非
5、咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾
6、到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。5.教室前面的墙长7米，宽4米，墙上有一块面积是4平方米的黑板，要粉刷教室前面的墙，粉刷面积是多少?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6.一个长方形空地，长是30米，宽是45米，如果每3平方米种一棵杨树，一共可以各多少棵第 页
