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1、第十一课 关心社会 亲近社会11、1面对发展变化的社会生活（导学案）时事点评我们一起来收集一则近期的时事或热点事例（最好与本课内容有关），并做相应评述，准备课堂上的时事演讲。（要求：收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看电视、网上浏览等途径，但不可整段整篇地抄，而应进行适当的修改整理，以把时事、事例交代清楚为标准。评述时，应尽量运用课本相关知识进行分析。）时事新闻：我来评述：探究目标1. 感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感；2.正确认识从众心理对社会和个人的不同影响，克服盲目从众心理，发展自己的独立思考和自我控制能力；3.正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受能力，保
2、持积极进取的精神状态。重难点点拨1.重点：积极参与社会生活。2.难点：正确认识从众心理；正确认识生活中的困难和逆境。预习导航一、新知初探1. 阅读教材P14-15回答下列问题： (1)根据自己的经历，从衣、食、住、行等方面说一说，近几年社会生活有哪些新变化？(2)发生这些巨变的原因有哪些？2. 结合教材P16的四幅图片，填一填：(1)我参加过军训，磨炼了我的意志，增强了我的纪律观念。我参加过 ，学到了 。 (2)中学生为什么要积极参与社会生活？(3)我们可以采取哪些方式参与社会生活？3.阅读教材P17，请思考：怎样面对复杂的社会生活？4.阅读教材P18，谈一谈对从众心理的理解。这种心理对于社会
3、和个人的影响是什么？5.在社会生活中难免会遇到各种困难和逆境，我们应该如何面对呢？二、预习质疑（预习时，有哪些不明确的问题，请记录下来，我们共同探讨）预习交流展示一、展示交流预习情况：以小组为单位，交流预习成果，探讨不懂的问题，并收集小组内不能解决的问题，准备全班交流讨论。二、班级交流讨论：以小组为单位，选派代表向全班作交流发言。师生共同探究一、释疑解惑（小组内尚未解决的问题，我们一起来共同探究。）疑问：解答：二、典例分享材料一：班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，林林认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实他还有一双新鞋没有穿。 材料二：爸爸批评李妮：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主
4、见。”李妮不服气，认为如果和大家不一样，别人就会排斥她了。 林林的做法和李妮的想法对吗?说说你的理由。同时，请谈谈你对从众心理的认识。收获平台本节课，我的收获是：课后巩固与反思走进来，一起收获成功的喜悦！自我检测一、我来选择1. 过年的时候，强强一家人去饭店吃年夜饭，看到强强津津有味地吃着拌野菜，爷爷感慨地说：“原来缺粮时用来充饥的东西，现在却成了美味佳肴，真是想不到啊！”对此说法理解正确的是（ ）这体现了社会生活的巨大变化 因为现在的野菜口感更好才变成美味佳肴社会生活是在不断发展变化的 在党的正确领导下，人民的生活水平有了很大的提高A. B. C. D.2对于中学生参与社会实践活动，大家有不
5、同的看法。你认为以下同学的说法中不正确的是（ ）中学生的学习任务很重，参与社会实践活动只会影响学习 中学生年龄还小，社会经验不足，不应该参与社会实践活动 参与社会实践活动可以让我们得到锻炼和提高 中学生参与社会实践活动是牺牲自己的时间为社会做贡献A. B. C. D.3许多人都有从众心理，下面具有积极意义的从众心理是 （ ） A.班上许多同学过生日时都举办热闹的聚会，马庆认为这样做没必要，等到自己生日的时候，他又担心不搞聚会会被同学们笑话，因此还是与其他同学一样举行了生日聚会 B.赵雪本来不想参加班里举行的“校外收集废电池”活动，但看到大家都踊跃报名也就报名参加了 C.看到电视上一些年轻人都喜
6、欢用武力来解决矛盾，小明决定也学着这样做D.受到社会上“追星族”的影响，小丽在自己的学习用品上贴满了“小燕子”赵薇的贴画4. 山东济宁电视台强势推出的一档节目直播民生，其主要特点是展示发生在百姓身边的民生故事，反映百姓心声，宣传党和国家的政策、法规。节目开播几年来，受到群众的喜爱。这告诉我们（ ）只有了解社会，关注社会，我们才能跟上时代发展的步伐 关注社会发展是我们的一种社会责任 关注社会能够满足我们的好奇心 关注社会能够促进我们的全面发展A. B. C. D.二、分析说明5. 2009年12月11日，WCG2009中国成都世界电子竞技总决赛在成都国际会展中心揭幕，中国队的出场引发了在场观众的狂呼，而其中不少人都是sky李晓峰的粉丝，甚至还有一些中学生粉丝说自己是逃课过来的。然而在sky输掉了揭幕战之后，他的贴吧里也是哀鸿一片，粉丝们狂说没想到他也会输掉比赛，甚至还有人表示：“sky输了，我的人生没什么指望了。”（1）材料反映了中学生一种怎样的心理状态？（2）有人认为，这种心理是很正常的，不必大惊小怪。你的观点是什么？三、生活实践6. 为进一步了解人们生活的变化，八年级（1）班的同学们在老师的带领下，深入各社区，进行了一次社会调查活动。如果你也参加了，请完成以下问题： （1）同学们应该调查哪些方面的问题？ （2）同学们应该如何展示这次的调查结果？
