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1、关于二年级语文期末试卷卷面分析反思 期末考试已经结束，从整个班级的情况来看，考试成绩还算理想。本次小学语文二年级期中试卷共九个大题，总分为100分。分根底知识(占总成绩的76%。包括生字，拼音，查字典，把词语补充完整，连线、积累，课文填空，补充句子。)课外阅读(占总成绩9%。)看图写话(占总成绩15%)这几类组成。主要以课文的知识为主，但同时也出现了超出学生答题能力的题。一、考试试卷情况分析1、看拼音写词语局部：大局部学生书写正确，但还有小局部同学失分比拟多，原因在同音字混同。2、查字典局部问题在“专的部首有些学生不分明。3、积累局部词语补充和连线学生完成的很好。可说到石林风情时大多数学生答不
2、出。4、积累句子填空中失分多在填属象这一题。5、按课文内容填空学生完成的不错。6、课外阅读：完成得不是很好，第四小题有百分之五、六十的学生答不出。7、写话，学生对图意领会的很好，得总分值者占到80%。二、从试卷完成情况看，大局部同学能够审清题意，在限定的时间内，独立的、较轻松地完成试题，书写认真、字迹分明、卷面整洁。同时，也反映出一些问题。示例个别同学书写较乱，还有的同学不足钻研的劲头，不足解决困难的勇气。其实有些问题通过努力是可以解决的，可不少同学没有深入思考的习惯，知难而退。三、改良措施1、这次期末考试已经结束了，从中我又吸取了一些经验和教训。以后在教学中应多抓学生的根底，把根底字词夯实。以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块在多下些功夫。让孩子们能更好的成长。2、立足于课堂，培养阅读能力。阅读局部历来失分严重，本次考试也不例外，提高学生的阅读能力必须立足于课堂，立足于课本，而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习。我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力，更要提高学生的阅读水平。
