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1、主题班会教案之班会教案:悠悠书香 伴我成长 一、活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。2、 读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。二、活动过程：1、 主持人宣布班会开始甲：古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。现在的人说，书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。乙：是啊，从书中我们认识了白雪公主，明白了十万个为什么，明白了钢铁是如何样炼成的。甲：书，给我们带来了知识，更多的是带来了欢乐！乙：今天，就让我们一起与书交朋友，分享读书的欢乐吧。合：三。二中队悠悠书香 伴我成长主题班会现在开始甲： 现代作家郁达夫曾
2、说过：“世界上的大思想家和大制造家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。古今中外的名人关于读书都有着深化的体会和独到的见解。请同学们宣读本人搜集到的与读书有关的名人名言：（交流读书名言）1、 行万里路，读万卷书。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、读书破万卷，下笔如有神。4、少壮不努力，老大徒悲伤。5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。7、读书要三到：心到、眼到、口到8、玉不琢、不成器，人不学、不知义。9、一日无书，百事荒废。陈寿10、书是人类进步的阶梯。高尔基甲：好书能让你畅游瑰丽多姿的知识海洋。乙：好书能让你去探究古今中外的趣事奇谈。二、倾听故
3、事凿壁偷光甲：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动。通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文才能得到了进一步的提高。更可喜的是，大家关于世界的认识更加深化了。乙：在读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧！ （两位学生读本人的读后感）我读西游记后感每当我翻开西游记时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动爽朗的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢
4、它瑰丽的整体形象；有人喜欢它爽朗诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他们获得真经靠的是，坚强的意志，不屈不挠的精神。大慈大悲的胸襟。如此才能到达遥远的古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数，他们只有依托这种精神才能战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的大河。”虾虽小，却能游过大海。燕子虽小，也能飞越垂江。“没有什么做不到的，关键是要肯做，要有恒心，坚强的意志。在厉尽时间锤炼的西游记中，竟深深包含着新世纪人们最渴望的精神：坚强，恒心我更明白为什么它可以传承至今了。西游记这本书对我的启发特别大，它让我明白了做人要有坚强的意志和精神。海的女儿读后感前几天，我看了一个童话故事海
5、的女儿它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。海的女儿童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她假设接着成为”海的女儿“就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有如此做，却自已投入海中化为泡沫。我喜欢海的女儿。它使我明白得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，英勇地去面对它。在这本书里，我不仅明白了一些美妙的故事，还遭到特别大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。二、成语积
6、累展示会师：时间过得真快，转眼三年的学习生活过去了。在这三年里，我们认识了特别多字，会背诵特别多古诗，积累了特别多成语、歇后语。下面我们来展示一下。师：请看成语积累展示会，这里有ABC三组题，请同学们预备！1、巧填成语竞赛：A组：巧填人体部位，按顺序填出相应的人体部位。（1）出人（头）地，（2）焦头烂（额），（3）另（眼）相看，（4）画龙点（睛），（5）一（目）了然，（6）扬（眉）吐气，（7）千钧一（发），（8）（唇）亡（齿）寒，（9）嗤之以（鼻），（10）感人（肺）腑，（11）卑躬屈（膝），（12）三头六（臂），（13）劈头盖（脸），（14）瞠（目）结（舌）（15）一（手）遮天，（16）了如
7、指（掌），（17）（肝）胆相照，（18）铁石心（肠），（19）摩（拳）擦（掌），（20）掩（耳）盗铃。B组：填上省会名称。声东击（西）（安）然无恙； 同舟共（济）（南）柯一梦；不谋而（合）（肥）头胖耳； 地北天（南）（宁）缺勿滥；源远流（长）（春）风化雨； 难能可（贵）（阳）春白雪百川归（海）（口）假设悬河； 金友王（昆）（明）察秋毫；语重心（长）（沙）里淘金； 指东骂（西）（宁）死不屈。C组：填成语，组对联。世本无先觉之验，人贵有（自知之明）；忍一言风平浪静，退几步（海阔天空）；良言人耳三冬暖，（恶语伤人）六月寒；光阴似箭催人老，（日月如梭）赞青年；（近水楼台）先得月，向阳花木易为春；（一失
8、足成千古恨），再回首是百年身；（山重水复）疑无路，（柳暗花明）又一村；（业精于勤）勤而能奋，（行成于思）思则必学。3、歇后语展示生：歇后语可有意思了，它由前半句和后半句组成，一般有两种方式，一是表示意义，一是表示谐音的。歇后语用幽默的语言告诉我们一定的道理和生活中的事情。1、八仙过海-各显神通 2、泥菩萨过江本身难保3、蚕豆开花-黑心 4、孔夫子搬家净是书（输）5、打破砂锅-征询到底 6、和尚打伞-无法无天7、拔苗助长-急于求成 8、仇人相见-分外眼红9、芝麻开花-节节高 10、新官上任-三把火11、麻雀虽小-五脏俱全 12、三十六计-走为上计13、塞翁失马-焉知祸福 14、韩信点兵多多益善1
9、5、猫哭耗子-假慈悲 16、饺子破皮-露了馅17、狗咬吕洞宾-不识好人心 18、铁打的公鸡-一毛不拔19、鸡蛋碰石头-不自量力 20、姜太公钓鱼-愿者上钩21、十五个吊桶打水七上八下 22、留得青山在-不怕没柴烧23、门缝里看人-把人看扁了 24、泥菩萨过河-本身难保25、千里送鹅毛-礼轻情意重 26、肉包子打狗-有去无回27、小葱拌豆腐-一清二白 28、小和尚念经有口无心29、秀才遇到兵-有理讲不清 30、三个臭皮匠-顶个诸葛亮31、猪鼻子里插葱-装象 32、只许州官放火-不许百姓点灯33、猪八戒照镜子-里外不是人 34、八仙过海各显神通35、擀面杖吹火一窍不通 36、螃蟹过街横行霸道男：书
10、就像光阴倒流机，引领我们回忆沧桑而辉煌的历史，感受炎黄子孙的骄傲。女：书就像一枚三棱镜，折射生活的苦辣酸甜、喜怒哀乐，展现着生活的多姿多彩。合：让我们一起放开歌喉，为我们无声的老师高歌一曲，由心底里为她咏一首赞美诗。三、女：请听诗朗读：晚霞说：”书是一块瑰丽的宝石，它能染红你人生的画纸。“花儿说：”书是一张可爱的笑脸，它能让你的生命充满欢笑。“苍鹰说：”书有一双透明的翅膀，它能带你在欢乐天地中飞行。“鱼儿说：”书有一条彩色的尾巴，它能让你驶向成功彼岸！“悄悄打开一本书，慢慢走进去，漫步在春天的花园里，彷徨在夏天的海岸边，徜徉在秋天的树林中，奔跑在冬天的雪地上，迎接我的，是无尽的欢笑与喜悦！带上
11、理想的行囊，进展跨世纪的旅行，从司马迁的史记到司马光的资治通鉴，从笛福的鲁滨逊漂流记到高尔基的童年，从老舍的骆驼祥子到鲁迅的阿Q正传，从一个稚嫩的小孩到明白事的学生，付出的是汗水，收获的是欢乐，付出的是时间，收获的是生命真理！走进书里去，让知识的花香弥漫你青年的胸怀，让智慧的霞光照亮你人生的道路。从书里走出来，眼前是光明，今后是灿烂！男：书啊，我们在你的带着下自由翱翔在美丽的蓝天。女：我们在你的滋养下幸福生长在温和的沃土。男：有了你的陪伴，我们的心情是那么愉快、那么喜悦。女：有了你的呵护，我们的生活四处充满阳光和欢笑。全班合：队员们，让我们把冰心奶奶的九个字牢记心间读书好，好读书，读好书。男：让我们都和好书交朋友。女；让好书陪伴我们成长的每一天。合：让我们把班级的读书口号牢记心中吧全班合：书香幽幽，欢乐无限；书声琅琅，伴我成长！班主任总结活动：（1分钟）一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，让一起来记住我们的读书口号吧我读书、我欢乐、我成长
