2022年保教主任工作计划.docx

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1、 2022年保教主任工作计划范文 【篇一】2022年保教主任工作打算范文 作为一名幼儿保教主任,对小朋友就要更尽心尽力,照看好每一位小朋友。 这学期我连续与赵教师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高,而且在学问上有一点小的积存。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作打算。 作为一名幼儿教师及保教主任。我深知幼儿的训练是根的训练,在本学期严格遵守训练法规,师德标准,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里安排的各项工作,乐观参与园里各项活动。 一、训练教学工作 在教学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的时

2、机与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历,仔细撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课,多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的

3、培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常治理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成训练,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有肯定进展。 加强晨检工作,照实填写“消毒记录“、“出勤率记录“、“交接班记录“等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的变化,催

4、促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时喂药,观看孩子身体的微小变化,做到早发觉、早治疗。 三、安全工作 教给幼儿一些安全学问,强化幼儿安全意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的治理,做到人到心到,防备意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一局部坐通勤车,一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与协作,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。 总之,我深深的体会到幼儿训练的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的训练理论,总结他人及自己的训练教学阅

5、历,学习他人的特长,更好的运用到自己的训练教学实践中。我信任我会以饱满的热忱,全新的姿势投入到自己的训练事业中。 【篇二】2022年保教主任工作打算范文 依据幼儿园保教指南的学习,我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面进展,使本地幼儿享受到优质的幼儿训练。 一、指导思想: 坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,学纲要,用纲要;学保教指南,用保教指南,仔细学习训练局对幼儿训练工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教治理和保教第一线中,使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有共性的进展。 二、本期幼

6、儿园保教主要目标: 落实新的保教常规制度,注意考核的量化;标准一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;亲密家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;提高教师综合力量,培育一专多能的教师;培育幼儿富有共性的进展。 三、详细目标与措施: (一)落实新的保教常规制度,促进保教标准进展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障,幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着肯定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中训练活

7、动、嬉戏训练活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准,注意提高训练教学力量,注意幼儿的嬉戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。 这就要求全部教职工仔细自觉学习幼儿园一日保教工作标准,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照看的就会越多,作为教师的我们,要坚持细心、急躁对待孩子,将保育工作放在重要位置,特殊是小、中班的保教人员。 在做好保育的前提下提高训练力量才能促进幼儿的全面进展。因此,教师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的训练观、儿童观、进展观,不断反思,这样才能从根本上保证训练教学力量的

8、提高,培育好幼儿。 要按打算落实保教治理。要做到早安排,结合保教一线的详细问题,常常深入一线,观摩活动,(让教师每人选择12亮点)准时有效地实施保教治理,注意互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进展探讨,思索并提出相宜的意见与建议。治理中注意量化考核,注意严格公正准时,切实为保教一线服好务。 各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的连接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求本班教师要常常沟通沟通,注意训练的全都性。要定期分析本班班务工作现状,治理好本班的班务工作。 (二)围绕实际问题开展教研。 上学期,幼儿园开展了“一课三研”的教研,多数教师都

9、乐于参与这种形式的教研活动并深有收获,教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题,本学期,我们将连续开展“一课三研”的教研。 本期教研工作的重点是,“三个意识”工作中遇到的一些实际问题开展教研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、沟通、争论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培育一专多能的教师,培育新的骨干教师,又能探究出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过讨论来提高训练教学的质量,到达以研促教的目的。 (三)亲密家园联系,共育幼儿 纲要总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种训练资源,共同为幼儿的进

10、展制造良好的条件。”家园合作已经成为关系训练成败的重要因素,尤其是农村幼儿训练,家长的意识有时就能左右幼儿园训练。因此,要让农村幼儿受到良好训练,必定要注意引导家长树立正确的训练观、儿童观。本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。 教师要常常将幼儿的各种成果向家长展现,增进家长的理解、支持与协作,使家园协调全都,促进幼儿进展。(依据嬉戏的进展,家长参加) (四)幼小连接工作。 首先是做好两点间的沟通,利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动,互学所长,互补所短,促进

11、思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小连接工作,在沟通互动中,纵向的对待孩子在大班和在一年级的共同与异性,思索教学的相宜性,探讨大班怎样来做好幼小连接工作。 【篇三】2022年保教主任工作打算范文 一、状况分析 (一)成绩 1、日常教学工作:上学期我们依据幼儿全面进展的需要,创设了公共区域,在全园范围内开展了区域活动,通过区域嬉戏,较大的提高了幼儿的自主性和交往力量。同时我们加强对环境创设的训练性讨论,使环境创设能够满意幼儿进展需要,为幼儿主动进展搭建平台。并针对幼儿园的特色课程,“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动,使得一些新入职教师,和一些年轻的教师对“感觉统合”有了肯定的了解,提

12、高了教师的理论水平和实际教学的力量。 2、教研工作:上学期我园围绕“如何进展区域活动的环境创设、材料投放,提高幼儿参加区域活动的主动性”开展深入学习、讨论。通过教研活动,教师们对区域教学的方式有了初步的了解,提高了教师区域环创的力量,能够依据幼儿的年龄特点和进展特点投放不同层次的嬉戏材料的力量。 3、幼儿进展水平:通过幼儿进展评价的评估可以看到:中班幼儿在五大领域方面进展比拟均衡,尤其是在认知、艺术、方面进展较好,小班幼儿在认知和社会方面进展比拟好,婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。 4、家长工作:良好的沟通是家园合作的根底,为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的状况,园所定期召开家委会会议

13、,伙委会会议,让家长与园所治理层能够定期就关怀的问题进展有效地沟通,杜绝了模式化的沟通方式,解决了园所存在的一些问题。我们通过“家长问卷调查表”来征询家长的意见和建议,反思工作中的阅历与缺乏。同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成进步步,进一步促进了家园合作。 (二)缺乏及缘由分析 依据本学期初的全园幼儿进展评价反应、日常进班检查工作状况以及教师反应,目前主要有以下几个突出问题: 1、局部新教师入职,新教师在班级治理、训练教学、家长工作等方面缺乏肯定的实践阅历,需要进展带教和扶持。同时,新教师自身的训练技能与训练方法存在着缺乏,需要通过园本培训、教研等方式

14、提高教师的艺术素养与训练技能。 2、由于遗留的教学观念的影响,教师对区域教学、提高幼儿参加度、主动进展上有明显的缺乏,需持续不断的提升。 3、幼儿园各个班级中缺乏双语的气氛,教师在一日生活中主动运用英文与幼儿沟通的意识还有很大的欠缺。 二、指导思想 仔细落实幼儿园工作规程及北京市幼儿园工作纲要细则的工作指示精神,坚持以科学治理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心,深化标准与进展并举的治理思路。以一级一类园所要求,自我检查、严格要求,踏踏实实做好每一项工作。本学期将不断提升幼儿园办园质量和效劳水平,在片区内提升园所知名度,为招生和园所知名度确实立奠定根底。以“一级一类园验收标准”园为园所各

15、项工作进展重点、依据,连续深入学习和全面贯彻纲要及欢乐与进展精神,落实本学期全园工作打算相关内容,在全面提高幼儿各领域进展水平同时进一步落实主体性训练目标;通过区域活动、课题讨论等形式提高教师的专业力量,促进幼儿全面、和谐、主动进展。 三、工作目标与措施 1、依据分级分类验收标准及细则,逐步标准幼儿园各项工作,为今后的良性进展打好根底。 2、连续加强队伍建立及一线保教人员训练技能,进一步提高业务进展水平和家长认可度。 3、打造双语幼儿园的英语特色,使幼儿英语进展有明显的提升。 4、通过特色教学活动,提升幼儿综合力量的进展,转变目前重学问轻力量的工作现状。 5、加强理论学习,提高保教人员的理论联系实践的水平和力量,同时加强保教教师对主体性训练目标的理解。 6、以研促教,通过教研活动促进教师对区域活动这种教学形

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