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1、教师的念书心得教师的念书心得以下为XXXX 为您整理的教师念书心得领会，希望对您实用。心得一：暑期时期，我阅读了做不诉苦的教师一书，我感觉颇深。向来以来，教师这一职业被以为是天底下最光芒的事业。但是跟着时代的发展，独生儿女是愈来愈多，家长对教师的要求也是愈来愈高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调理好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，成立优异的人际关系。这样才能生活的简单而充分。诉苦产生不了任何愉悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不停叠加，进而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要拥有育人的智慧。在我们的教育工作中，假如扔掉让学生人人“绚
2、烂”的想法，适应自然，那么孩子们的笑容会不会更多些呢就像有些老师，学生考了 96 分仍是不够，仿佛只有100 分才能算优异。我们教师老是不知足于孩子的成绩。就像有的学生上课略不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被责备一顿; 下课跟同学有些小摩擦，又被以为是打斗。其实沉着下来，认真想一想，一堂课 40 分钟，谁能保证什么小动作也不做。只需学生更正过来就行了。“好多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧 / 要。”这正如自然万物的生长同样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。所以，我们教师让学生在摩擦中学会生计，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不用代办。我们教师常常也会诉苦
3、：此刻的孩子怎么那么不听话怎么那么坐不住怎么那么难教怎么那么不爱学习家长怎么也不论管其实，沉着想一想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提示一下就行了 ; 和同学闹矛盾，告诉他们要友善相处，不可以太激动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能的确是家里有事，给耽搁了，也不过有时没有达成。有的同学考试没考好，由于他就只好考成那样，也就那水平，他已经全力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不只问题能水到渠成，师生两方都学会了好多道理。有的事情，我感觉只需跟孩子好好谈谈就行了。毕竟没有不出错的孩子，要点是他不要放弃学
4、习，连续努力，我们没必需严加管教，另眼对待，不可以带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓舞，少些责备，鼓舞他们。每个孩子成长阶段的需要不尽同样，懵懂无知的时候要知道灌注指引 ; 逐渐长大些便要松手 ; 等他完好独立了还有鼓励鼓舞。爱不是只用单调的方式一路贯彻究竟，爱是讲层次的。只需擅长指引， 灵巧多样的使用教育方法， 因材施教，天才可能就出现我们的手中。我们应当更专心的去教课生，去感觉学生。 去感觉生活带给我们的另一份财产。假如专心，是能够教给学生好多东西的，不不过是学科知识 ! 学生成不了博士不重要，使他们成为一个实用的人，对社会有贡献的人意义更大一些 ! 我们给学生希望，他们就成为我们的希望了
5、。你是笑着面对自己的希望呢，仍是苦着面对自己的希望呢笑着面对希望，希望会愈来愈多，你会找到愈来愈多的快乐! 生活就是一面镜子，你笑它也笑 ; 你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，不时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!心得三：首次相逢陪孩子走过小学六年这本家庭教育书本，是在长春的结合书城。当时和气朋友一同去买书，为了凑够买 300 元钱的书就能够办一张会员卡，我就绝不踌躇的听了书店工作人员的介绍买了这本书，原因是这本书书是师大附小的老师介绍给家长看的。回到家以后，利用安闲时间慢慢品读，更有一种相知恨晚的感觉。读了一遍后，又挑要点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲
6、。她是一个一般的母亲，在培育自己孩子的过程中，着重创造优异的家庭教育环境，从实践中探索出了丰富的家庭教育经验，倡议和睦的亲子关系，用科学的方法培育自己的孩子， 18 年的时间，她培育了一个素质全面，成绩 秀的女儿，她的女儿同 被北大和香港大学 取。本 要点 的她的女儿在小学 段成 的点滴。 完此 ，作 教 的我才感 到 自己儿子的教育与人家对比真的是汗 。在培育孩子的写作能力上，我没有像作者那 孩子写“下水”作文; 在培育孩子的耐心 ，我不会像作者那 陪孩子一同玩拼 ， 孩子从中领会到“ 得起”的人生 度; 在 假日，我没有把逛 店作 孩子休 沟通的地方， 孩子泡在 海中学 和感觉 一 案例，
7、无不体 出作者的出 点，都是鉴于有益于孩子成 来考 的。此 我的收 丰， 在 自己感觉最深的地方：一、 孩子泡在 海中。从前我 是 自己的孩子不喜 外 ，其 是我没有找到正确的引 的方法。第一家里要有合适孩子 的 ，父亲母亲更要和孩子一同 ， 一点和我校的 子共 是一致的。 孩子 感 趣的 ，哪怕开始的 候和学 的 并没关，但是当孩子的 趣培育起来后，他就会不知不 中要求看更多方面的 ， 是名著和文学 籍就会走近孩子的 野中。从我儿子的身上我就明 的感觉到了 一点，从前的儿子素来不 外 ，是一本校园文学 调皮包 小跳 他 上了校园文学。那次我和他一同去 店 学 用品，儿子自己挑了一本调皮包 小
8、跳。回到家后，我陪儿子一同看，儿子一看就上 了， 上卫生间的时候都在看，看完后，又恳求我给他买另一本。看到儿子有主动念书的梦想，我没有小气钱，在网上给儿子买了全套的调皮包马小跳共 20 本。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的衷心的快乐，当儿子读完这一套以后， 又读了杨红樱的 笑猫日志 全套 16 册和美丽老师和坏小子系列。此刻每当我和儿子去吉林或许长春的时候，孩子最爱去的地方不是游玩园，而是书店。我们母子都喜爱在书海中闲步，畅游。此刻，儿子读完的书已经有几十本了。 这中间包含校园文学、 四大名著、 科普知识等等，只假如儿子买书的要求，我一律赞同。此刻我感觉到儿子写作文不在像从前那样“词
9、穷”了。书读多了，他的想象力也丰富了。每日我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读，固然是个读个的，但孩子真的是爱上了阅读。二、爱在自由里。孩子不是机器，教育不可以揠苗滋长，教育不不过是大道理，而是把父亲母亲的爱化做涓涓细流，时辰滋润孩子成长的内心，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独到的存在。不要由于虚荣心而一味的在孩子成绩方面和他人攀比，在孩子小学六年的生涯中，用教育学的目光对待孩子，慢慢等候孩子一点一滴的成长，多一点耐心与爱心，让他把各方面基础都打扎实了，正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更应当给孩子玩的时间，有的时候，玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长，相信是每
10、个为人父亲母亲的最大的心声。读完此书，收获还不不过是这些，我会把我学到的教育理念不但用在自己孩子的身上，也会用在我的学生身上，让我的学生们也在陪同与自由中快乐成长。心得五：我有幸读了 学学孔子如何当老师 这本书， 深受启迪，真是得益匪浅。只感觉自己教课的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然爽朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不但是我国古代伟大的思想家和政治理论家，并且是我国古代的教育家，曾被评为“世界最有名的文假名人” 之一。他所累积的丰富教课经验， 形成的广博精湛、独具风范的教育思想，是我国传统教育思想中的可贵遗产。孔子的教育思想十分宽泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学
11、原则到教课目标，从教课态度到教课方法，从教师涵养到教育手段，形成一套他独创的、完好的教育思想系统。这是我们教育工作者，在教育教课工作中，取之不尽、用之不停的教育思想源泉。经过读学学孔子如何当老师这本书，我感觉在此后生活、教课工作中应当像孔子同样诚实守信、言传身教、像孔子同样约之以礼、重视自省、做到终生学习、不停进步。像孔子同样不厌其烦， 对待学生视同一律， 关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启迪式教课，让学生自主学习。像孔子同样学思并重，因材施教。像孔子同样教课相长、重视实践，培育学生的创新精神和实践能力。培育学生正确的思想观点，科学的思想方式，崇高的道德情操，健康的审美情味和踊跃的人生态度，让学生在轻松快乐的学习中学到知识，使学生获得全面的发展。总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中，这是保证我们的教育，特别是教育健康、连续发展的可贵财产。XX
