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1、教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.洗过的衣服晾开，过几天就干了，这是因为（ ）。A.冰融化了 B.水蒸发了 C.水凝结了 D.水结冰了2.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（ ）。A.多放一些豆子 B.减去一些豆子 C.保持豆子数量不变3.如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（ ）。A.气球可以被吹大，并占满整个瓶子 B.气球虽然会被吹大，但不是很大 C.气球不能被吹大4.用天平称充足了气的气球，结果比原来重了24克，下列说法错误的是（ ）。A.空气有重量，但是这个重量很轻 B.空气有重量，而且很重 C.空气可
2、以被称量5.大风也属于（ ）。A.天气 B.气温 C.降水6.把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（ ）。A.食用油 B.食盐 C.面粉二.填空题(共6题，共40分)1.请你写出有关空气的三个特征（ ）、（ ）、（ ）。2.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（ ）、（ ）、雨雪以及（ ）等情况。3.把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（ ）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。4.当环境温度低于（ ），水的温度下降到（ ）时，水开始（ ），从（ ）状态变成（ ）状态。5.雨量等级分（ ）级，小雨是（ ）毫米、中雨是（ ）毫米、大雨是（ ）毫米、
3、暴雨是（ ）毫米、大暴雨是（ ）毫米、特大暴雨是（ ）毫米。6.晾衣服的过程中，（ ）变成了水蒸气。三.判断题(共6题，共12分)1.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（ ）2.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（ ）3.5毫升的水比5毫升的空气重。（ ）4.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是 0。（ ）5.我们看不到植物呼吸，所以植物不需要空气。（ ）6.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。自来水 50热水瓶的热水 20烫手的热水 35温水 80五.填表题(共1题，共12分)1.
4、我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共32分)1.请简单记录我们今天的天气情况。2.云主要有哪三种基本形态？3.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？七.综合题(共3题，共24分)1.下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天，晴，西北风34级。明天白天最高气温8，早上最低气温3。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。（1）这里所说的气象消息是指该市的（ ）（填“气候”或“天气”）状况。（2）根据以上预报
5、，你想对当天出行的人提出的建议是（ ）。2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分别将一份食盐和小苏打加入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分别加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力
6、强了。答：_3.探究题：有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26左右的桌子上。1号杯 2号杯 3号杯1.隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是（ ）。A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯2.隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是（ ）。A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是（ ）。A.5房间 B.15房间 C.30房间4.冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是（ ）。A.0 B.大于0 C.低于05.为了减慢冰块融化的速度，我们可以（ ）。A.摇晃冰块 B
7、.对冰块吹气 C.用毛巾包住冰块参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.B二.填空题1.无色；无味；透明2.冷暖；阴晴；风3.空气4.0；0；结冰；液体；固体5.6；0.1-9.9；10-24.9；25-49.9；50-99.9；100-249.9；大于2506.水三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）2.答:（1）大团、堆积的云 ；（2）均匀成层、灰色似雾的云；（3）纤维、羽毛状的云。3.温度升高，加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。4.将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气，蒸发到空气中去了。5.相同点：都可以占据空间，都有一定的质量。不同点：空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状；水是液体，难以被压缩，而空气易被压缩；石头是固体，坚硬，有固定的形状，不能被压缩。七.综合题1.天气；注意防寒保暖，不要在野外用火2.（1）滤纸在实验中用不上。（2）为了保证实验的公平性，两个烧杯中的水量应该是一样的，每份食盐和小苏打的质量应该一样。3.C；B；C；A；C
