《小班教案-小司机》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班教案-小司机（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、济阳一村幼儿园2009学年度第一学期教学活动考核执教者：史茹 4活动名称：小司机（小三班）活动目标：1、尝试按物品的某一特征进行分类。2、体验扮演小司机的自豪和快乐。活动准备：1、 喜洋洋运货公司场景，水果店、玩具店场景2、 操作卡车幼儿人手一份，各种水果、玩具，黑板活动过程：一、情景导入激发幼儿兴趣。1、展示喜洋洋运货公司场景导入语：喜洋洋送货公司开张啦！刚开张就有顾客需要他们送货啦，卡车上已经装好了货物。提问：卡车上装了什么？你们猜猜会送到哪里去？小结：一辆卡车上只能装同一类货物，货物不一样，送去的地方也是不一样的。二、我是小司机按物品特征分类1、过渡语：喜洋洋公司的电话铃响了，原来是水果
2、店和玩具店打来电话，他们需要许多的水果和玩具，喜洋洋公司来不急送货，想请小朋友来做小司机帮助这两家商店送货。提问：这家是什么店？你从哪里看出来的？2、第一次送货要求：喜洋洋请小朋友先去停车场开一辆卡车，然后去后面的仓库装货，每辆卡车上装一样货物。提问：你们的卡车上装了什么？验证：水果和玩具都送对了吗？3、 第二次送货过渡语：喜洋洋公司的电话铃又响了，原来水果店和玩具店里的货物不够，还需要更多的水果和玩具，喜洋洋还想请小朋友帮帮忙，再送一次货。要求：红色的卡车装水果，绿色的卡车装玩具，每辆卡车上只装两样同一类的货物。提问：你开的卡车是什么颜色的？上面装了什么？验证：小司机们都送完了，我们来看看都送对了吗？4、结束语：今天小朋友们帮助了喜洋洋，它可真开心呀！下次如果喜洋洋公司里需要送货的话，还请你们来帮忙。
