初中体育教师工作计划格式版(二篇).doc

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1、初中体育教师工作计划格式版新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划一、指导思想认真_教育方针,以新兴区文教局_年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”的指导思想,_学校体育工作条例,执行学生体质健康评定标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成“终身体育”的意识。二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达_%。2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。3、结合体育教材

2、向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。4、学校体育活动开展率达到_%。5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。6、学生体育合格率力争达到_%以上。7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。三、具体措施(一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。2、学习新课标,新教材,执行学校体育工作条例,落实体育课程标准的实践,开齐励志网、开全体育课,要求教师

3、按规定的课时和课程计划认真授课。3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。(二)发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强两操活动的组织管理。1、体育活动开展率力争达到_%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,以培养学生能力为主要出发点。2、本学期着重

4、组织学生开展跳绳比赛,拔河比赛,棋类比赛等活动,并积极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会,并努力获得优异的成绩。2、以同年组配合,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。3、抓好两操活动,使之坚持经常,开展率达_%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年组间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操活动的开展达到上级要求,并逐渐提高。4、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培养学生能力,发展素质,激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。(三)加强体育训练工作

5、,提高我校专业体育运动水平1、根据学期初的工作安排,确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体的训练措施。2、学校针对训练队的训练,制定出奖励措施,日常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩,给予训练教师适当的奖励。3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。四、活动安排_月份:1、学习体育课标、教材。2、体育课常规教学拉练。_月份:1、体育教师基本功提高2、学生跳绳比赛_月份:1、筹备参加区、市田径运动会2、乒乓球强化训练_月份:1、学生棋类比赛2、体育教师参加区基本功比赛3、组织学生参加区

6、小学生乒乓球比赛_月份:1、学生体质健康评定2、工作总结初中体育教师工作计划格式版(二)一,指导思想采用新课程的教学理念,以教师为主导,以学生为本,注重学生的个性培养,创造力和实践能力。二,工作任务1,办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢体育课堂的目的。2,做好的课间广播体操的教学训练工作。3,用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣,培养终身体育的思想意识。三,具体工作步骤1,以学生自身发展为中心,重视学生的主体地位。2,努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。(1)培养团队合作精神,构建师德师风的良好氛围。(2)积累教学经验,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素质。(3)以促进学校体育工作,为进一步改善和发展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发现、积累、收集体育教学经验,开发自己的知识材料。3,严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。(1)加强备课管理。(2)认真、精密规划新学期体育教学任务。(3)认真_学校体育工作条例,在工作当中逐步完善教学工作。新的学年初中体育教学工作计划大致如此,希望各班体育任课老师按照工作计划要求,认真完成自身教学任务。第4页共4页

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