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1、家长学校教案家长要注意培养孩子的养成教育和培养孩子的爱心家长学校教案王少梅濮阳市油田第十三小学二零零九年十月课题：家长要注意孩子的养成教育和培养孩子的爱心时间：2013年10月9日 星期六地点：五（三）教室主讲人：王少梅教学目标：1、帮助家长正确认识养成教育的重要性。2、通过学习让家长掌握一些培养孩子爱心的方法。教学重点： 家长如何培养孩子的爱心和养成教育？教学过程：一、养成教育影响孩子的一生。养成教育，就是培养习惯的教育。养成教育是抓好未成年人思想道德建设的最实、最具有操作性的抓手。经过十年的研究实践，我们赋予了养成教育更多的新内容，特别需要强调是，新的养成教育，因为青少年最美好的时光都是在
2、学习生活中度过，学习不好，做人就没有信心。因此，从学习习惯突破，从而解放孩子的大脑，进而拓展到做人、做事和创造等习惯，才能全面丰收。二、养成教育包含的内容。养成教育有两个任务：一是培养良好的行为习惯，完善人格；二是突出培养学习习惯，提高学习成绩，发现和解放孩子的大脑潜能。两者相辅相成，相互促进。养成教育实施原则是：家庭学校互动，遵循成长规律，启发阶段觉悟，引导主动发展。养成教育操作要求是：低起点严要求，小步子快节奏，多活动求变化，快反馈勤矫正。三、爱对孩子健康成长的作用。给予孩子爱，这是任何一个做父母的都可以做到的。正如前苏联大文豪高尔基说，爱孩子这是母鸡也会的事情，可是要善于教育他们,这是一
3、桩大事，也需要有才能和渊博的生活知识。由于我国目前的家庭是以独生子女为主，父母对孩子爱的认识也不一样，采取的方法、方式也不同，因而影响了孩子性格的形成。有的父母对孩子爱得过分，由爱转成了溺爱，对孩子百依百顺，包办代替，没有原则的迁就，造成了孩子以我为中心，从来不知道替别人着想，养成孩子任性、自私、胆小怕事、依赖的性格，长大以后，不能融入到社会中去，这种爱实际上是害了孩子。也有的父母爱孩子太深，将孩子看成是自己的私人财产，是自己光宗耀祖的筹码，自己没有实现的目标想在孩子的身上找回来，因此对孩子的要求过高，甚至采取强制的手段让孩子按照自己的意愿去学习。这样，孩子对父母就会产生隔阂，有的孩子也就变得
4、冷漠、胆小，甚至丧失了自信心。个别的父母宠爱自己的孩子，可是却虐待老人，孩子从中获得了不良的情感教育，等长大成人以后，也会步其后尘。四、爱心教育中存在的问题。 仔细观察我们的周围，不难发现不少家长对孩子的爱心教育并不尽如人意。有的家长认为，现在就一个孩子，只要我有能力，孩子要什么，我就给他什么，图的就是让孩子快乐幸福；也有家长认为，对孩子来说，最重要的是多学点知识技能，在聪明才智上超过别人，至于其他方面，用不着怎么教；还有一些家长认为，孩子小时候任性一点很正常，大起来自然会好的；更有甚者，还把孩子任性、自私、霸道的表现视为孩子的聪明、好玩，而加以纵容。前面说过的彬彬，不舍得与母亲分享他的东西，
5、没有同情心，就是因为家长过分溺爱孩子，不注重对孩子进行爱心教育造成的结果。 爱心是人性中最基础的东西，是一个人最基本的素质，是素质教育中一个不可缺少的部分。小学阶段是孩子人格形成的重要时期，在学校教育中灌输爱心教育对于促进孩子的健康成长有着举足轻重的作用，而且也是孩子素质教育的重要内容。要培养一个好的个性品质，使他能在今后的社会实践中将这些道德认识付诸行动，最重要的教育工作就是要培养孩子的爱心，那么如何培养孩子的爱心呢？建议一：给孩子做关心别人的榜样。 俗话说：言传身教。榜样的力量是无穷的，也是最有效的。要使孩子富有爱心，父母必须从自己做起，从孩子一生下来就开始做。 当代著名的社会生物学家威尔
6、逊，有一次意外地发现一个有趣的现象：一只雌性的成年斑鸠在看到一只狼或者其他食肉动物接近它的孩子的时候，便会假装受伤，一瘸一拐地逃出穴窝，好像它的翅膀折断了。这时，食肉动物就会放弃攻击小斑鸠转而攻击成年斑鸠，希望能够捕食这只“受伤”的猎物。一旦这只成年斑鸠把这只食肉动物引到一个远离穴窝的地方时，它就会振翅飞走。这种方法往往能够取得成功，当然，有时也不免遭到不测。斑鸠就是用这种富有爱心的举动来保护幼小的斑鸠，使它们能够活到成年，繁殖后代。而小斑鸠在耳濡目染成年斑鸠的做法后，也会仿效。由此可见，爱心是一种后天强化的行为，只要父母提供榜样，孩子就会模仿。因此，父母在有意识地对孩子进行爱心教育的同时，更
7、要以身作则，通过自己的言行来对孩子起示范作用，在家庭中营造爱的氛围，感染孩子的心灵。 有一对知识分子父母，他们深深地懂得父母的言行在孩子成长中所起的重要作用。他们总是以身作则，并以此去引导孩子。 他们孝顺长辈，在家里，总是给长辈倒茶、盛饭，搬凳子；逢年过节给长辈买东西、送礼物，父母总是让孩子知道，还常常请孩子发表意见该送长辈什么礼物。逢到单位组织旅游或搞活动，如果能带家属的，他们总是带上孩子和长辈，既让孩子与长辈都能开阔眼界，更重要的是，孩子能够从中体会到父母对长辈的关心。 他们关心孩子，对孩子说话总是温和、体贴，还常常与孩子进行情感的交流，给孩子适当的鼓励和表扬，让孩子直接感受到父母对自己的
8、爱。 他们夫妻之间互相关心，在餐桌上，总是不忘给爱人夹一筷对方爱吃的菜；每逢出差，在给孩子买礼物的同时，总不忘给爱人也买一份；吃东西的时候，他们总会提醒孩子给爸爸或妈妈留一份。他们还注意使用爱的语言，比如“你辛苦了，先歇一会儿！”“别着急，我来帮你！”“谢谢你为我所做的一切！”等。这样，孩子在父母的引导下，也学会了去爱他人。建议二：移情训练。 爱心培养还需要移情训练，可以经常让孩子把自己痛苦状态时的感受与别人在同样情境下的体验加以对比，体会别人的心情，这样可以让孩子学会理解别人，学会移情。例如，看到小朋友摔倒了，可以启发孩子：“想想你摔倒时，是不是很疼？小弟弟一定很难受，我们快去扶起他，帮他擦
9、擦脸。”这样，孩子的同情心不知不觉就培养起来了。 5岁的倩倩从小就非常有爱心，妈妈经常鼓励她去帮助他人。有一次，倩倩跟妈妈一起上街去买东西。在过马路的时候，倩倩看见一位行动不便的老爷爷，她看了看妈妈，妈妈正用鼓励的眼光望着倩倩。于是，倩倩主动走上前去，扶着老爷爷走过了马路。走到马路对面后，老爷爷十分感谢倩倩，夸她是个有爱心的好孩子。这时，走在后面的妈妈对倩倩说：“倩倩，你注意了没有？旁边的叔叔都微笑地看着你，后边的阿姨向你投来赞许的目光呢！”果然，倩倩朝旁边一看，好多叔叔阿姨都微笑地看着她。小倩倩高兴地回答道：“老爷爷过马路时会很困难，我们每个人都应该帮助老爷爷过马路，是吧，妈妈？”妈妈微笑地
10、点点头。可见，从小的移情训练已经使倩倩对他人有一种同情心了，而同情心正是爱心的来源。建议三：在生活中培养孩子的同情心。 同情他人是爱心的一种体现。缺乏同情心的孩子只关心自己，只顾自己的快乐，而无视别人的痛苦，甚至会把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，这种孩子是很可怕的。有同情心的孩子往往比较会关爱他人，因此，父母要在生活中培养孩子的同情心。父母要学会利用生活中的事例从侧面来教育孩子关心他人、关心动物。比如，在看电视的时候，如果出现动物弱肉强食的画面，父母可趁机对孩子说：“多可怜呀，人可不能这样子！”人们发现，幼年时期饲养过小动物的孩子，感情比较细腻，心地比较善良。相反，从小没有接触过小动物的孩子
11、感情比较冷漠，与同学发生矛盾冲突时表现为冲动易怒，出口伤人，行为粗鲁，并且会欺负弱小的同学。 在马克思不太宽敞的家中，就喂养着各种各样的小动物，鸟、猫、狗等。马克思让孩子们每天照顾小动物的饮食起居，遇到困难也让孩子们自己解决。只要孩子愿意养小动物和植物，父母尽可能允许他去养。在家中养一些小狗、小猫、金鱼等小动物，或者养一些花花草草，让孩子去照顾，这样往往会培养孩子的爱心。建议四：让孩子了解一些生活的真实情况。 父母们总是担心孩子吃苦头，担心孩子遭受挫折。尽管我们自己面临着许多生活的曲折和坎坷，尽管我们有许多不快乐和情绪不稳定，但我们总是竭力在孩子面前保持平稳。父母总是希望孩子不要过早地承受生活
12、重担，其实这是错误的。 事实上，父母要学会与孩子成为朋友，要学会让孩子了解一些生活的真实情况。有些父母总是自己累死累活，但对孩子的各种要求却无条件地满足，这样孩子就会越来越缺乏爱心。有位职业妈妈，每天要把儿子从床上拉起来，然后赶着去上班。有一天，刚上小学的儿子又赖床了。妈妈生气地对儿子说：“我也想像你一样睡懒觉，不用去上班。可是，我却没办法，我得去上班挣钱，你们学校马上要付学费了。你知道吗？”没想到，这次儿子乖乖地起床了。从此，儿子总是会自己主动起床。 一位外国妈妈的做法更是值得父母们学习： 这位妈妈说：“我怀了两个孩子，一男一女，医生作检查时发现胎位不太好，说我可能会难产，生产过程会有一些不
13、可预测的情况。于是，我请一个人来做摄像，把我的生产过程全程录像，并刻成光盘。我要把这个光盘送给我的孩子，让他们看看妈妈生他们的时候是多么不容易。”事实上，这种让孩子体验父母艰辛的做法往往能够震撼孩子的心灵。北京一位一米八高的中学生在看完同学暑期拍摄的实践作品“分娩过程”后，忍不住流泪说道：“我可以想像我妈妈生我的时候肯定很痛苦，因为我的个子这么大。” 由此可见，父母不要刻意向孩子隐藏生活的艰难，而是应该让孩子了解一些生活的真实情况，让孩子从小就学着与父母一起分担，做一些力所能及的事情。只有勤快的孩子才会懂事，知道关心体贴别人。孩子自己的事情，父母千万不要包办，应该让孩子自己去做。家里的一些事情
14、，如果孩子可以做的，也应该尽量让孩子去做。建议五：学会接受孩子的爱。 许多父母往往只要求孩子好好读书，家里的情况根本不告诉孩子，也根本就不会让孩子去做事情。在父母的眼中，他们只看中孩子的分数，这种思想是不对的。 2004年“三八”节的时候，柴洁心老师曾经做了个试验。她让小区里几个孩子想办法给母亲过节。孩子们决定给母亲送上一杯浓浓的、甜甜的糖水，让妈妈们感到生活是非常甜美的。事后，柴洁心找到孩子们了解情况。 一个孩子说：“那天，我早早就等着妈妈下班，一听到她下班的脚步声，我就跑上前去，给她递上浓浓的、甜甜的糖水。妈妈一饮而尽，脸上露出幸福的笑容，还亲了我一口！” 另一个孩子说：“我可没有你那么幸
15、运。我跟你一样，早早作好了准备，果然妈妈一见到我，就说：这是干吗？你少来这套，得几个100分比什么不好？” 第三个孩子说：“我妈妈的脸，是在喝了一口糖水后耷拉下来的。她说：傻丫头！你到底搁了多少糖啊？” 这三位妈妈中只有第一位妈妈懂得要让孩子做一些事情，父母应该接受孩子的爱。其他两位妈妈都忘记了应该向孩子索取一些爱，培养孩子的爱心。“孩子们会想，原来父母是不需要爱的，他们只需要成绩。一旦孩子产生了这样的想法，以后他什么都不过问了，他们会变成不懂爱、不会爱的冷漠的人。” 由此可见，父母应该让孩子参与到家庭生活当中，让孩子去爱他人，同时也要安心接受孩子的爱，这样，你的孩子才会更有爱心。建议六：父母要在重要事情上引导孩子。 许多孩子在父母的教育下也能做到关爱周围的人和事物。但是，如果遇到孩子不被人家关爱的时候，孩子的心里往往会感觉失落。更重要的，他对父母教育自己要关爱周围的人和事物会产生一个不良的判断。这时候，父母要及时察觉孩子的心理，抓住机会对孩子进行引导。 马宇歌是中央电视台“大风车”节目小记者。同时，她和许多同龄的孩子一样，是一个喜欢玩耍的快乐的孩子。马宇歌的父母都是普通的公务员。小宇歌从小就受到父母这样的教育：对人要真诚，要关心他人。马宇歌的父亲常常给小宇歌讲故事、讲历史。他告诉宇歌
