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1、2023学年高考生物模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列有关实验的叙述错误的是（ ）A将双缩脲试剂加入含有过氧化氢酶的溶液后，溶液呈紫色B可用同位素32P标记的磷酸盐标记DNA，以追踪根尖细胞连续分裂的过程C对培养液中酵母菌进行计数时，先将盖玻片放在计数室上，后将培养液滴于盖玻片边缘D显微
2、镜下观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中，原生质层的紫色不断加深2甲氧西林是一种用于治疗金黄色葡萄球菌感染的抗生素，但由于早期抗生素的滥用，在某些患者体内发现了能耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌（一种“超级细菌”）。科研人员从另一种细菌中提取出能破坏耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的细胞膜的新型抗生素（Lysocin E）。下列叙述正确的是（ ）A耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的形成表明该种群发生了进化B“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C金黄色葡萄球菌种群基因频率的变化与环境的选择作用无关D该新型抗生素（Lysocin E）可用于治疗病毒引发的疾病3正常情况下，健康人体受到寒冷刺激
3、时，血液内（ ）A促甲状腺激素含量增多，甲状腺激素含量增多B促甲状腺激素含量增多，甲状腺激素含量减少C促甲状腺激素含量减少，甲状腺激素含量增多D促甲状腺激素含量减少，甲状腺激素含量减少4下列有关科学史中研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（ ）A孟德尔以豌豆为研究材料，采用杂交等方法，提出了基因的分离和自由组合定律B摩尔根以果蝇为研究材料，统计分析后代眼色分离比，证明了基因位于染色体上C赫尔希与蔡斯以噬菌体为研究材料，利用同位素示踪技术，证明DNA是噬菌体的遗传物质D建构数学模型的方法，可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律5ATP是细胞的能量“通货”。下列关于ATP的叙述，正确的是（ ）
4、AATP有2个磷酸键，其储存的能量来自呼吸作用和光合作用BATP在细胞内含量少，但可直接为大多数生命活动供能CATP与ADP相互转化的速率与细胞代谢强度无关DATP在细胞内合成，在细胞外不能水解供能6若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如下图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，正确的是（ ）Ab点到c点的过程中，该种群的环境容纳量下降B该种群a点的次级生产量大于c点的次级生产量C该种群同化量和呼吸量的差值不都用于其生长繁殖D年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似7下列关于真核细胞结构和功能的叙
5、述，正确的是（）A溶酶体内水解酶的加工与内质网、高尔基体有关B细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所C所有细胞都具有复杂的生物膜系统D细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关8（10分）1988年，阿格雷分离出了细胞膜中的水通道蛋白；1998年，麦金龙测出了K+通道立体结构。为此他们获得了2003年的诺贝尔化学奖。下列叙述不正确的是（ ）A细胞膜中的水通道蛋白等所有蛋白质都是可以运动的B水分子通过水通道蛋白和磷脂分子间隙的运输方式不同C一种离子通道蛋白只能运输同一种离子D不同细胞运输同种离子或分子的方式可能不同，蛋白质也可以不同二、非选择题9（10分）在玻璃温室中，研究小组分别用三种单色光对某种
6、绿叶蔬菜进行补充光源（补光）试验，结果如图所示。补光的光强度为150molm-2s一1，补光时间为上午7：0010：00，温度适宜，请回答下列问题：(1)某同学通过对实验结果分析得出只要对温室中植物进行补光就可以提高光合作用的结论，该结论正确吗？_，理由是_。(2)光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度。若680 nm补光后植株的光合色素增加，则光饱和点将_（填“上升”“不变”或“下降”），原因是_。(3)若450 nm补光组在9：00时突然停止补光瞬间，C3化合物的含量会_（填“减少”“不变”或“增加”）。680 nm补光组在10：00时若要增加光合速率可以采取的措施是_。10（1
7、4分）为保护动物Y及其栖息地，国家在当地建立了自然保护区。研究人员对该地区的鸟类进行了调查，获取了某些数据。回答下列问题。（1）建立自然保护区后，该地生态系统稳定性不断提高。生态系统稳定性是指_。（2）对该自然保护区鸟类丰富度的调查结果显示，主要在森林中生活的鸟类有73种，主要在灌木中生活的鸟类有42种，主要在草原中生活的鸟类有24种。主要在森林中生活的鸟类种数远多于主要在灌木和草原中生活的鸟类种数，原因是_。（3）保护区内动物Y种群（假设该食物链中每个营养级只有一种生物）的能量流动如下表所示。动物Y种群用于生长、发育和繁殖的能量为_。一个生态系统中，食物链越长，最高营养级个体数量则一般较少。
8、从能量流动方面分析，原因是能量沿食物链流动具有_的特点。摄食量粪便量呼吸散失流向下一个营养级abcd（4）该生态系统中，动物P能依据动物Q留下的气味猎捕动物Q，动物Q也同样能够依据动物P的气味或行为特征躲避猎捕，说明信息传递在P与Q之间的方向是_的。11（14分）党的十九大报告指出，要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。如图是人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请据图回答下列问题：（1）流经该湿地生态系统的总能量是_。（2）图中甲所代表的成分是_； 能量从乙丙的传递形式是_。图中未显示出的乙的同化量的去向是_。（3） 湿地生态系统能含蓄水源，调节气候，体现了
9、生物多样性的_价值。（4）对湿地的范围和边界进行研究属于_水平的研究。12下图是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图，载体质粒P0具有四环素抗性基因（tetr）和氨苄青霉素抗性基因（ampr）。请回答下列问题：（1）EcoR酶切位点为，EcoR酶切出来的线性载体P1为_末端。（2）用Taq DNA聚合酶进行PCR扩增获得目的基因片段，其两端各自带有一个腺嘌呤脱氧核苷酸，载体P1用酶处理，在两端各添加了一个碱基为_的脱氧核苷酸，形成P2，P2和目的基因片段在_酶作用下，形成重组质粒P3。PCR技术中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是_。（3）PCR技术可以临床
10、用于诊断感染性疾病、肿瘤及遗传病等，它是一种用于放大扩增特定的DNA片段的分子生物学技术，其标准步骤为_、退火、_。（4）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了_。若该目的基因是从cDNA文库中分离获取的蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体中，然后在_为唯一含碳营养物质的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】1、血细胞计数板对培养液中酵母菌计数时。先将盖玻片放在计数室上，用无菌吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘使其自行渗入并用滤纸吸去多余菌
11、液，再进行观察计数。2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【题目详解】A、过氧化氢酶是蛋白质，将双缩脲试剂加入过氧化氢酶溶液中，溶液呈紫色，A正确；B、DNA的元素组成是C、
12、H、O、N、P，用同位素32P标记的磷酸盐标记DNA，以追踪根尖细胞连续分裂的过程，B正确；C、用血细胞计数板对培养液中酵母菌计数时，先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，C正确；D、原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成，而紫色存在液泡中，因此在质壁分离过程中，液泡的紫色不断加深，D错误。故选D。【答案点睛】熟知课本上相关实验的原理和操作要点以及相关的实验步骤是解答本题的关键，血球计数板的用法是易错点。2、A【答案解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌
13、由于变异而具有抵抗抗生素的特性，生存下来，并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了，超级细菌-耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的产生是抗生素对细菌的变异进行选择的结果其，实质是种群的基因频率发生了定向的改变。【题目详解】A. 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成是原有种群的基因频率发生了定向的改变，故耐甲氧西林金黄色葡萄球菌一定发生了进化，A正确；B、抗生素对细菌起到选择作用，不诱发产生基因突变，B错误；C、金黄色葡萄球菌种群基因频率的变化与环境的选择作用有关，C错误；D、该新型抗生素（Lysocin E）可破坏细胞膜
14、，而病毒无细胞结构，无细胞膜，故该新型抗生素（Lysocin E）不可用于治疗病毒引发的疾病，D错误。故选A。【答案点睛】本题主要考查学生对细菌抗药性形成的原因，要求学生利用达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存来解释相关考点。3、A【答案解析】甲状腺激素调节过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。【题目详解】正常情况下，健康人体受到寒冷刺激时，下丘脑分泌TRH促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多，综上可知，促甲状腺激素和甲状腺激素含量都增多，A正确。故选A。4、A【答案解析】孟德尔以豌豆为实验材料，应用杂交、自交和测交的手段，通过假说演绎法提出了分离定律和自由组合定律。摩尔根证明基因在染色体上，是通过果蝇的杂交和测交实验去验证的，识记各生物实验
