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1、公平的比较学案学习目标：1. 知识目标：从公平的角度认识考试与分数，知道不公平竞争的危害。2. 能力目标：通过对公平问题的讨论，提高面对考试这一现实问题的能力。3. 情感目标：体验坚持公平原则的重要性；培养学生公平竞争的品质。导语：当今社会是一个充满竞争的社会。国家之间在进行着激烈的国力竞争（经济的，军事的，例如中美之间，逼迫人民币升值，不准欧盟国家卖给我国武器）；体育比赛也是一种竞争（各种国际的、国内的大型比赛，兴奋剂事件，黑哨事件，打假球事件）；同学们之间也在激烈的竞争，最典型的表现形式就是各种类型、各种层次的考试。分数，是学生的命根。为了分数，会不择手段.具体的行为就是作弊。1.作弊对不
2、对？2.你有没有作过弊？是什么原因导致的?3.看到自己的同学作弊，你的态度是什么？用一个词来表达。好玩 不以为然 无所谓 可耻 丢人 请同学们看几幅图片。出示幻灯片1-4从同学们的回答以及我们所看到的几幅图片，可以发现,在当下,“别人都在作弊，我不作弊就显得不公平”之风在蔓延，那么这是不是就意味着大家都作弊就能体现出公平竞争？今天我们一同来探讨一下这一问题.导入课题:出示幻灯片5进入第一环节:带着问题 自主学习第二环节：互助合作 置疑解难第三环节：组际展示，交流共享问题探究：1.宋飞的行为对自己造成的不良影响是什么？（个人的品行不诚实，不利于他的长远发展）2.宋飞这种的行为是不是正如他所说，没
3、有妨碍他人？假如这是一次升学考试，宋飞的行为可能对其他考生造成什么影响？（对其他考生造成了不公平）3.假如宋飞是在参加高考，而且考试中有无数个宋飞，那么，对我国的高考制度、对我们这个社会会造成怎样的后果？（失去公平和信誉，道德退化）补充材料材料一：2004年河南高考舞弊案在6月7日下午、8日上午进行的外语、数学两门考试中，镇平县第一高中、第一初中、雪枫中学3个考点内，均发现了学生携带手机进场、利用手机短信形式传递试卷答案的现象。这一现象引起了监考人员的注意，并当场按考纪规定对违纪学生予以没收手机、封存试卷等处理。同时，一些群众也于8日向当地公安机关报案，反映有社会人员利用电脑网络、手机短信等形
4、式传递高考答案。6月8日公安部门在接到群众举报后，在犯罪嫌疑人邵将家中将邵将和其他近20名参与舞弊的高中学生抓获，当场查获手机6部。目前操纵作弊的5人以涉嫌泄露国家机密罪被刑事拘留。这是一起有组织的通过电脑网络、手机短信形式传送试卷答案的高科技犯罪案件，当地公安机关已初步将此案定性为“非法获取国家秘密”。材料二：高考严重违规者将被记入国家教育考试诚信档案数据库（2007年）从今年起，高考严重违规者将被记入国家教育考试诚信档案数据库。供高等学校、招生单位甚至将来的用人单位查询。月日，教育部高校学生司司长林蕙青表示，从今年起，教育部将实施部、省两级国家教育考试诚信档案网络管理，那些在国家教育考试中
5、严重违规，如使用手机、对讲机、“耳麦”等无线通信工具内外勾结进行作弊的考生，将被记入国家教育考试诚信档案数据库，供高等学校、招生单位甚至将来的用人单位查询。材料三：高考电子监控系统高考作弊行为会消解人们对高考公平的信心，不能等闲视之。为了防范高考作弊，确保考试安全，近年来，各地高考考场加强了电子监控，陆续配置了一些必要的手机探测仪和监控设备，一些省（市）还相继建成远程巡查系统。可以说，高考作弊与反作弊，已经成为一场高科技的“较量”。一位教育专家指出，用高科技防止高考作弊，可以治标，但是未必能治本。因此，很多人士对教育部实施的“诚信档案”管理举措表示赞赏。4. 结合上面的材料，谈一谈除了安装高考
6、电子监控系统、签订诚信协议，你还有哪些办法杜绝作弊。加强学生的思想品德教育,提高学生的思想品质对作弊的学生给予严厉处罚,以警示他人5.如果你是宋飞的好朋友，他平时对你的帮助又很大，在考试过程中，他让你给他传答案，你怎么办？不给.这是违反考试纪律的行为，有违诚实的准则，有违公平的原则。考试结束后，要向他说明考试不能作弊的道理，并给他讲解他不会的题目。真正的朋友应该是什么样的呢？（真正的朋友应该是诤友，诤友之所以可贵，就在于他们能以高度负责的态度，坦诚相见，对朋友的缺点、错误决不粉饰，敢于力陈其弊，促其改之。如果人们能结识几个诤友，那么前进的道路上，就会少走弯路，多出成果，事业发达。这是我们一生的
7、财富。）下面材料中的高二学生的做法可以给我们大家一个警示。补充材料：高二学生集体做“枪手”在决定进行此次高考舞弊事件后，19岁的邵将出面在镇平建立了一个相对完整的舞弊网络：从考场获得考题后，找到10多名高二的学生集中做答，然后通过借来的手提电脑以短信方式发送到考场中买答案的考生。6月14日晚上，记者费尽周折终于找到一位参与答题、并在6月8日一度被警方带走的的高二学生。这位只有16岁的女生告诉记者：“6月6日那天，我一同学说想让我这几天帮他个忙，做一些题。我也没想那么多，就去了。”6.如果是为了集体的利益而违背游戏规则，应该还是不应该？为什么？不应该。竞争需要规则，没有规则的竞争就会失去公平。有
8、竞争的地方就会存在违规，违规就会破坏规则，竞争就会失去诚信。怎样的竞争才能真正打动人们呢？出示幻灯片6 请问：同学们，你认识他吗？他就是被人们尊称为乒乓绅士萨姆索诺夫 你知道他的故事吗？请同学们快速浏览“乒乓绅士”这一称号的来由。出示幻灯片7-8。从这一事件我们可以看出：竞争的前提是公平、公正。而不是不择手段达标提高1、 请你思考：小强和同桌是好朋友，平时有什么困难两人都是相互帮忙。一次考试中，小强发现同桌不断向自己递眼色，原来他有一道题不会做，希望小强告诉他。小强知道那样做是不对的，但有怕同桌埋怨自己不够朋友。小强该怎么办？2、 身临其境今天，王丽收到了在另一所学校就读的好朋友张影的来信。张
9、影在信中记述了自己最近的烦恼：在期中考试中，许多同学是因作弊得了高分，而自己由于诚实作答，成绩很不理想，在班内的名次下降了10个，正因为如此，班主任老师很批自己一通，说是因为自己的成绩影响到了班级在学校的排名，给班级抹了黑。在家，也受到了父母“狂风暴雨”般的数落。自己不知道该怎样向老师、家长解释。因为王丽今天要去参加市里的演讲比赛，所以，请你代王丽给张影写封回信，尽快解除张影的烦恼。3、 实践与探究初一（2）班的刘宁与王小龙都是学习尖子。在全区初中生数学竞赛之前，王小龙病了。班主任临时找到了本校高中部的刘新代替他。面对这种情况，刘宁很矛盾：是为了“班级利益”故作不知呢？还是为了“诚实应考”找老师说明呢？请你帮他出个主意。
