《保育员教育工作心得体会范文5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保育员教育工作心得体会范文5篇.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 保育员教育工作心得体会范文5篇 时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。我在领导和各班教师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位教师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。下面,我从以下几点方面总结如下: 一、指导思想 以本园的保育员的职业守则为根底，以每学期的为目标，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，严格遵守仔细学习保育学问，不时提高保育质量。积极参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养。 二、主要工作 坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安
2、康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务。 为了避开近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进展紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理。 三、工作态度 我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、团结奋进 在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与教师
3、之间的团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子安康生长。 五、缺乏之处 在本学期的工作中，我还是有很多缺乏之处，如在工作中有时会消失一些急躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作经常会消失个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判。 错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。 保育员教育工作心得体会范文2 你如何关爱新入园的幼儿，使他们尽快喜爱上你 这个学期，我在小班
4、工作，孩子刚入托，对幼儿园四周的环境及教师、阿姨感到特别的生疏，哭闹心情常常消失。小小的幼儿在家靠父母亲人，来到幼儿园靠教师、阿姨去照看他们，去关爱他们，喜爱他们。一切靠我们去帮忙，让他们逐步适应全托生活和学习环境。 在日常生活中，幼儿是自己的孩子，要用一颗爱心走进孩子的心灵。例如在孩子生病的时候或者他不快乐想妈妈的时候，要呵护他，宠爱他。小朋友在家什么事情都是包办的，如吃饭、穿衣服都不能自理，假如去幼儿园一下子要他们学会是挺难的，但是一味的帮孩子做又让他们养成了依靠的心理，使孩子失去了熬炼的时机。例如一天早上起床后，我班的程程小朋友，我帮他穿好衣服后，就告知他，让他自己试着穿鞋，开头他努力在
5、穿，过了一会儿，他非常焦虑的拿着两只鞋跑到我面前，示意我帮助，于是我帮他穿了一只鞋，并要求他细看我怎样穿，留下另一只让他自己穿，在他特别努力的状况下，他最终穿上了另一只鞋，当时他特别快乐，由于这是他第一次自己穿上鞋。这样经过屡次穿鞋，现在程程最终学会了穿鞋。 进餐过程：要观看幼儿的食量，留意培育幼儿文明进餐的习惯;给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;教育幼儿不挑食、不偏食;提示幼儿细嚼慢咽，不撒饭菜、不弄脏衣服，不东张西望，不大声讲话。为保证幼儿吃饭时的良好心情，在幼儿进餐前后不要处理问题或批判孩子。比方，有的孩子打了人，做了错事，一般等他吃完饭，再做处理，以免影响儿童的食欲。保证幼儿心情开心，
6、肯定不能让幼儿哭、叫，以免将食物吸近气管，更不能用制止吃饭作为体罚的手段。 最终，多与幼儿沟通，我和幼儿交谈时，一般都是蹲下来看幼儿的眼睛和他们交谈，让我和幼儿更加能看清大家的脸，这样幼儿与我走近了。如冲凉环节和漫步，晚上睡觉环节与幼儿沟通不仅能弥补幼儿与家长的亲子分别，使幼儿逐步喜爱幼儿园，喜爱自己。 安全教育是大事 “千般照看，不如自护”。家长和幼儿园教师不仅有爱护幼儿生命安全的责任，同时要准时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进展初步的安全指导、教育，提高幼儿爱护自己的力量，帮忙幼儿树立肯定的安全意识。 其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开
7、的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会由于幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对大事的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的力量，为幼儿预备一些画有安全与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危急的。 我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进展直观、形象而又综合的教育。一次，我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情
8、，于是与班上教师商议，打算在室内布置一些安全标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解安全标记。我们就从熟悉安全标记入手。在晚上的熟悉活动上学习各种标记。在熟悉的根底上，我们在班内的电视机及电门上张贴了制止触摸的标记;在窗台张贴了制止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示幼儿留意安全。 大班幼儿奇怪心增加，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁教师阿姨不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能由于这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的猎取阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进展交互作用之后从而获得相应的信息、感受
9、。我们要在一日活动中，认真观看幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我爱护的力量和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后苦痛的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探究精神。假如以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮助。这样，受爱护越多就越简单出过失，幼儿会越来越丢失自我爱护的力量。以后假如遇到突发大事，他们就会束手无策。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮忙幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的
10、方法。并让幼儿亲自实践，把握开关门的技能。培育幼儿自我爱护的意识，重要的是不仅应当让幼儿知道哪里有危急，更应当让他们学习如何制服危急，在制服危急的过程中怎样爱护自己。 经过一段时间的安全教育，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了积极地防备。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐进展。 把爱洒向每一个孩子 3至4岁，对于多数儿童来讲，是生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，那就是慢慢离开父母的环境，走进幼儿园的集体生活，来到一个生疏的环境和人群中生活，难免幼儿从心理、生理上产生入园焦虑心情。
11、而适应的关键在于使幼儿与教师、幼儿园、小朋友建立感情。其中最重要的是师生之间的感情，幼儿一旦感到教师、保育员像妈妈一样可亲，新的集体生活就不再是可怕的，而是极有吸引力了。 在这个学期，我担当的是小二班的保育员。从开学开头，尤其是在入园的一至两个月，每天都有幼儿在哭闹，所以在最初的一段时间里面，我都在帮助教师一起来劝慰那些幼儿，从中我也了解了不同幼儿的性格特点以及不同幼儿的对待方式也是不一样。 我班的和和、奕同入园焦虑心情比拟大，差不多每天都哭闹过。其中徐和每天早上5点多就醒，哭，拿书包要回家。我细心观看到和和是一个聪慧的孩子，他因从未进过幼儿园，而且年龄也较小，日间哭闹，午睡也不好，晚上就早睡
12、早醒，有时尿急就醒，哭，我帮助教师让徐和晚些时间睡，半夜1至2时叫他小便一次，让他宁静睡到天亮。对和和我多些时间和他谈心，每天抱抱他，亲亲他，安抚他担心的心情。他有进步的时候准时给与表扬。近段时间有所改观。 日常生活中，我用真挚的爱去对待每一个幼儿，让幼儿知道教师、保育员是多么爱他们的，就像爸爸妈妈一样可亲，情愿蹲下来把自己当成知心的朋友来对待。与幼儿相处的过程中，形成了一种公平、宽松、和谐、关心的师生关系。 小班幼儿年纪小，在生活自理方面的力量差，我加倍细心关心、呵护，关怀帮忙有困难的幼儿，幼儿出汗了准时为他们擦汗，垫上洁净的毛巾。他们常常解出小便甚至大便，我都仔细地给他们擦洗，并给他们换上
13、洁净的衣服。晚上，勤查床，个别跳被准时盖上。到了冬天，天气枯燥，使幼儿多喝水。有些幼儿的小便特殊多，就勤叫幼儿小便，协作带班教师帮他们把衣服穿好。 在班上，和教师营造一个舒适、洁净，光明的环境，让幼儿身心安康、开心、活泼地参加幼儿园大家庭。 保育员教育工作心得体会范文3 托儿所的工作至关重要，只有扎扎实实做好托儿所的工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长放心地工作。通过合作、参加、探究等方式培育幼儿良好的行为习惯，培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生等良好学习习惯。使幼儿在早上的熬炼、用餐、教学、睡眠、离园等一天中养成良好的行为习惯。 做好保育工作，保质保量完成安全教育工作。 为
14、降低常见病、多发病的发生率，每日可坚持外用药物消毒，对教室、寝室等房间进展空气消毒，杜绝传染病流行。在做好常见病防治的同时，发觉问题准时上报。做好班内各类物品的消毒工作，预防传染病发生。在此期间，请检查孩子们是否携带担心全物品，如刀、玻璃片、小球、珠子等，一旦发觉，准时妥当处理。消退全部的担心全因素和疾病传染的隐患。并且通过各种安全教育活动，例如：“危急物品”、“如何爱护自己”以及看一些录像，让孩子知道哪些物品对人体有损害，比方刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全物品。了解在发生火灾等危急状况下如何自救，了解安全门的作用。当你一个人在家的时候，不要吃生疏人的食物，不要给生疏人开门，不要和生
15、疏人一起走等等。 严格执行幼儿一天生活安排制度，合理安排幼儿一天的生活安排; 幼儿生活习惯不行能一夜之间养成，需要我们教师持之以恒的教育、监视、引导幼儿才能逐步养成。幼儿升入大班后，很多生活上的事都可以自己渐渐尝试完成，教师会给幼儿一个熬炼的时机，让幼儿学会生活中自我照看的好习惯。午睡前后要认真观看、检查幼儿。留意观看孩子的心理状态，做到早发觉早治疗。与此同时要求班上全部成员在日常生活中，也时刻留意孩子们的一举一动，真正做到有心人。依据大班儿童的年龄特点，制定适合其特点的运动目标和运动工程，积极开展多种有效的体育熬炼活动，增加幼儿的身体反抗力。 年幼的孩子在成长中时间消逝，对于我个人来说，要学习的学问还有许多，无论是教育还是照看，都是我学习的目标。好的一面要坚持，缺乏的一面要借鉴别人的阅历，做一名合格的保育员。 保育员教育工作心得体会范文4 时间匆忙，我班从小班升到中班了，开学到此刻，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很仔细地学本事。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自我的职责
