鄂教版小学六年级音乐上册教案

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1、鄂教版小学六年级音乐上册教案教学内容学唱歌曲北京,祖国的心教学目标1、学唱歌曲。2、在训练中把握声音的和谐、换气点与力度的处理。3、根据课本上提出的问题,引导学生准确标记“V”换气符号。教学过程 1、情景导入。师:你到过北京吗?你对北京印象最深的是什么?生答,师作补充。2、学唱歌曲。(1)听录音范唱。 提出问题:歌曲内容唱的是什么?分为几段?(2)分段学习歌谱。(3)解决难点。(4)学唱歌词。(5)设计演唱形式。3、总结。第二课时教学内容听一听我爱北京天安门、前门情思大碗茶。教学目标1、让学生了解和感受70年代儿童歌曲的音乐风格。学习单三部曲式的基本常识。2、让学生反复欣赏前门情思大碗茶,感受

2、北京的风土人情和韵味。教学过程1、请同学们唱一唱我爱北京天安门。导入欣赏内容我爱北京天安门。2、欣赏我爱北京天安门。(1)初听乐曲。什么乐器演奏的?乐曲的速度?情绪?(2)师简介作品。(3)分段欣赏。听赏第一主题。这段旋律的速度?力度?情绪?听赏第二主题。这段旋律的速度、节奏有何变化?与第一主题有何不同?听赏第三主题。这段旋律与第一、二主题又有何不同?(4)总结曲式结构。(5)完整欣赏。(6)欣赏了这首乐曲后,请说一说你的感受。3、观看录像片段:首都北京。边看边再次听赏。4、总结 第三课时教学内容玩一玩,梦中的北京。教学目标1、感受歌曲轻快流畅的旋律,欢快活泼的情绪。2、聆听音乐,学习不同的切

3、分音并感受切分音的作用。3、在创编、表演的过程中培养学生的音乐表现力。教学过程1、情景导入。教师播放音乐我爱北京天安门,让学生来唱一唱。2、复习歌曲我爱北京天安门。说一说北京有哪些著名的建筑。3、聆听歌曲梦中的北京,边听边看歌谱,找出歌曲中不同的切分节奏,并写在书上。4、请学生说一说这两个切分音出现在歌曲中有什么作用。5先由老师唱谱,学生感受。然后让学生轻声演唱歌曲。6、总结、评价。教学反思:通过本单元的学习,学生能完整而流畅的演唱歌曲北京,祖国的心,因为学生初步接触到二声部合唱歌曲,合唱部分唱得不够和谐 ,还需要进一步巩固练习。第二单元母亲河第一课时教学内容1、学唱歌曲哦!黄河2、欣赏歌曲秭

4、归端午节、母亲河教学目标1、启发学生的想象力,激发学生努力学习科学知识的热情。2、能自主学唱歌曲和处理歌曲,合唱和谐优美。3、初步学会唱旋律中的装饰音和换气记号。教学过程1、导入。师讲解有关母亲河知识。 下面我们来学习一首歌曲哦!黄河。2、学唱歌曲。(1)听范唱录音。(2)简介“黄河”。(3)随录音学唱第一乐段的歌谱和歌词。(4)随教师的琴声学唱第二乐段。(5)将两个乐段连起来演唱,并由学生自主处理速度、力度和演唱方法。3、欣赏歌曲秭归端午节、母亲河(1)初听歌曲录音。(2)根据歌词内容进行讨论。(3)学习四四和四三拍。(4)复听。听后完成课后练习。4、小结。第二课时教学内容1、复习歌曲哦!黄

5、河。2、欣赏歌曲秭归端午节、母亲河。教学目标1、能将哦!黄河唱得更加优美生动。2、通过欣赏歌曲秭归端午节、母亲河。进一步激发学生更加热爱我们祖国的大好河山。教学过程1、复习哦!黄河。2、欣赏歌曲秭归端午节、母亲河。(1)学生展开讨论。(2)朗读歌词。请学生说说对歌词的理解和感受。(3)欣赏歌曲的范唱录音。(4)随录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱。(5)学唱合唱部分的第一声部。(6)学唱合唱部分的第二声部。(7)两声部合唱,做到节奏、音准基本准确。3、随歌曲录演唱。4、小结。第三课时教学内容1、聆听歌曲黄河的小娃娃。2、学习下滑音和保持音的唱法。3、用舞蹈、唱歌、打击乐伴奏的形式表现歌曲。教学目标1、聆听歌曲,感受民歌的特点。2、启发音乐想象力,继续培养欣赏器乐曲的能力。3、初步学会下滑音和保持音的唱法。教学过程1、复习歌曲哦!黄河。2、欣赏歌曲黄河的小娃娃。(1)导入欣赏内容。教师播放乐曲。(2)在教师的带领下,学生视唱书中出示的旋律。其后的旋律由教师在琴上弹奏,学生边听边挥拍。(3)教师完整地演奏这段音乐,学生边听边挥拍。(4)复听。回答书中问题。3、器乐演奏。用竖笛演奏乐器。4、创造。完成书中的创作题。学生可两人合作。教师巡视辅导。5、作品展示。6、小结。

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