《探索数与式的规律》尖子生题库(培优提高题).doc

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1、探索数与式的规律练习题一、选择题1. (2009 天津市) 若为实数,且,则的值为( )A1BC2D2. (2009 湖北省鄂州市) 为了求+的值,可令,则,因此,所以仿照以上推理计算出的值是( )A B C D3. (2010 安徽省) 下面两个多位数1248624、6248624,都是按照如下方法得到的:将第1位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位;若积为两位数,则将其个位数字写在第2位.对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的.当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数100位的所有数字之和是( )A495 B.4

2、97 C.501 D.5034. (2009 四川省眉山市) 一组按规律排列的多项式:,其中第10个式子是() ABCD5. (2009 贵州省贵阳市) 有一列数,其中,当时,的值等于( )A2010B2009C401D3346. (2009 福建省南平市) 观察下列数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),那么第32个数对是( )A(4,4)B(4,5)C(4,6) D(5,4)7. (2009 福建省泉州市) 点A1、 A2、 A3、 、(n为正整数)都在数轴上点A1在原点O的左边,

3、且A1O=1;点A2在点A1的右边,且A2A1=2;点A3在点A2的左边,且A3A2=3;点A4在点A3的右边,且A4A3=4;,依照上述规律,点A2008 、A2009所表示的数分别为( )A2008、 B、 2009 C1004、 D1004、 8. (2009 辽宁省营口市) 计算:,归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测的个位数字是( )A0B2C4D89. (2009 江苏省) 下面是按一定规律排列的一列数:第1个数:;第2个数:;第3个数:;第个数:那么,在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中,最大的数是( )A第10个数 B第11个数 C第12个数 D第13个数10.

4、 (2007 湖南省株洲市) 某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时后分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,按此规律,5小时后细胞存活的个数是()A31 B33 C35 D37 11. (2007 江苏省扬州市) 有一列数,从第二个数开始,每一个数都等于与它前面那个数的倒数的差,若,则为()12. (2007 内蒙古鄂尔多斯市) 观察表1,寻找规律表2是从表1中截取的一部分,其中的值分别为( )表1 1234246836912481216 表2162030A20,25,24B25,20,24C18,25,24D20,30,2512. (2007 内蒙古呼和浩特

5、市) 观察下列三角形数阵:123456789101112131415则第50行的最后一个数是()122512601270127512. (2007 山东省济南市) 世界上著名的莱布尼茨三角形如图所示: 则排在第10行从左边数第3个位置上的数是( )ABCD15. (2007 湖南省张家界市) 观察一列有规律的数:4,8,16,32,它的第2007个数是( )ABCD16. (2008 内蒙古自治区赤峰市) 给定一列按规律排列的数:它的第10个数是( )ABCD17. (2008 浙江省台州市) 11211110121201918171615141354987623课题研究小组对附着在物体表面的

6、三个微生物(课题小组成员把他们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照这样的规律变化,即每个微生物一分为二,形成新的微生物(课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录)那么标号为100的微生物会出现在( )12345678910111213141516171819A第3天B第4天C第5天D第6天18. (2008 内蒙古鄂尔多斯市) 小时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是( )A大拇指B食指C中指D无名指19. (2009 浙江省台州市

7、) 若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如就是完全对称式.下列三个代数式:;其中是完全对称式的是( )A B C D二、填空题1. (2008 北京市) 一组按规律排列的式子:,(),其中第7个式子是 ,第个式子是 (为正整数)2. (2008 福建省南平市) 定义:是不为1的有理数,我们把称为的差倒数如:2的差倒数是,的差倒数是已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,依此类推,则 3. (2008 广东省梅州市) 观察下列等式:1. 32-12=42; 2. 42-22=43;3. 52-32=44; 4. ( )2 -( )2=( )( );则第4个等

8、式为_,则第个等式为_(是正整数)4. (2008 广东省深圳市) 观察表一,寻找规律表二、表三分别是从表一中选取的一部分,则a+b的值为01231357258113711151114a111317 b表一 表二 表三5. (2008 广东省湛江市) 将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对(,)表示第排,从左到右第个数,如(,)表示实数,则表示实数的有序实数对是 第一排第二排第三排第四排610987321546. (2008 广东省肇庆市) 已知,=8,=16,2=32,观察上面规律,试猜想的末位数是 .7. (2008 湖北省鄂州市) 下列给出的一串数:2,5,10,17,26,?,

9、50仔细观察后回答:缺少的数?是 8. (2007 广西河池市) 古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,叫做三角形数,根据它的规律,则第100个三角形数与第98个三角形数的差为9. (2007 广西河池市) 填在下面三个田字格内的数有相同的规律,根据此规律,C = 10. (2007 广西玉林市) 瑞士的一位中学教师巴尔末从光谱数据,中,成功地发现了其规律,从而得到了巴尔末公式,继而打开了光谱奥妙的大门请你根据这个规律写出第9个数 11. (2007 陕西省) 小说达芬奇密码中的一个故事里出现了一串神密排列的数,将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为:,则这列数的第8个数是 12. (

10、2007 山东省临沂市) 如果一个数等于它的不包括自身的所有因数之和,那么这个数就叫完全数例如,6的不包括自身的所有因数为1,2,3而且,所以6是完全数大约2200多年前,欧几里德提出:如果是质数,那么是一个完全数,请你根据这个结论写出6之后的下一个完全数是 13. (2007 山东省烟台市) 观察下列各式:,请你将发现的规律用含自然数的等式表示出来14. (2007 湖北省荆门市) 观察下面的单项式:,根据你发现的规律,第8个式子是15. (2007 湖北省宜昌市) 1766年德国人提丢斯发现,太阳系中的行星到太阳的距离遵循一定的规律,如下表所示:颗次123456行星名称水星金星地球火星小行

11、星木星距离(天文单位)那么第7颗行星到太阳的距离是天文单位16. (2007 内蒙古自治区赤峰市) 观察下列各式:依此规律,第个等式(为正整数)为 17. (2007 辽宁省沈阳市) 有一组数:1,2,5,10,17,26,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为18. (2007 山东省威海市) 观察下列等式:,请你把发现的规律用字母表示出来: 19. (2007 山西省临汾市) 如图,表中的数据是按一定规律排列的,从中任意框出五个数字,请你用含其中一个字母的代数式表示这五个数字的和为 123459101112131718192021252627282933343536374142434445acdbeO(1,0)(2,0)(3,0)(4,0)(5,0)x(5,1)(4,1)(3,1)(2,1)(3,2)(4,2)(4,3)(5,4)(5,3)(5,2)y20. (2007 四川省德阳市) 如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3

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