《第27课 美化文档1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第27课 美化文档1.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美化文档【教学目标】A. 知识与技能掌握在wps文字中插入艺术字和形状的方法；掌握艺术字及形状素材的简单编辑；掌握形状素材变换组合的方法；明确什么是美化，掌握美化的基本规则。B. 过程与方法通过知识迁移，学会艺术字和形状的插入方法。通过学习插入艺术字和形状，感受美化文档的方法。C. 情感态度价值观体验艺术字和形状的作用，培养学习兴趣。提高审美情趣。D. 行为与创新能根据实际需要，选择适当方法美化文档。灵活选择艺术字、形状解决学习和生活中的实际问题。【教学重点】艺术字和形状的插入方法及简单编辑。【教学难点】对艺术字、形状素材进行合理地编辑，达到美化文档的效果。【教学过程】（一）创设情景，激趣导入
2、师：今天梁老师给先给大家播放一段视频。（播放小黄人banana之歌）师：认识吗？（小黄人）师：有没有哪位同学能说出这些小黄人的名字？这些小黄人长得实在是太像了，连他们的主人格鲁都分不清他们。为了能够分清它们，格鲁让每一个小黄人都制作了自我介绍。看，这是其中两个小黄人的自我介绍。你们更喜欢哪个？师：为什么呢？（谁来说说为什么？）师：除了这些，还有什么让你觉得很漂亮？师：斯图尔特的标题颜色鲜艳，更醒目，其实这在wps里我们称为艺术字，师：除了名字不一样，还有什么不同?有这些图形，在wps文字中，我们把这些图案叫做自选图形（板书:形状素材)。加入了自选图形能够美化文档。师：今天梁老师和大家一起来学习
3、通过通过插入艺术字和自选图形来美化文档。板书：美化文档（二） 、自主协作，获取新知 （1）插入艺术字过渡：我们先来帮帮戴夫，把它的自我介绍美化一下（站在大屏幕下）请大家打开桌面的上的戴夫文档。师：请同学们注意要求，梁老师给你们的第一个任务是，请你通过自学课本36页到37页，来将文档中的标题变成艺术字。要仔细参照书本上的步骤。学生练习：尝试插入艺术字。（1分钟，巡视 找典型案例）师：大家停一下，这是那位同学的作品，大家说说看，做的怎么样？【典型案例1】有两个dave师：为什么会出现这种情况呢？我们请这位同学来讲台上演示一下。师：原来是这种方法，会出现两个标题。师：那出现了两个标题，我们怎么办呢？
4、生：删除。师：你们会吗？师：有没有同学用的不同方法。插入艺术字的时候，连字都不用打的。（如果学生举手，让学生演示；若没有，教师演示）师：用这个方法的同学举手！（大力表扬）教师演示：看来这时候要梁老师来大显身手了。我来撤销一下，回到原来的状态。现在大家可要看清楚了，我们先选定标题 戴夫两个字，在插入选项卡中，单击艺术字，在弹出的对话框中选择第二行第四个，注意了，见证奇迹时刻到了，看，很神奇吧，你们要不要试试这个方法。师：接下来请大家选择一种方法，完成对标题的设置。【典型案例2】标题位置不对师：这个标题有什么问题？生：位置不对。师：标题应该在哪里？生：中间。师：我们发现现在这个艺术字移动起来不是很
5、方便。师：（在大屏幕前）大家都抬起头，当我们选定艺术字时，会发现艺术字周围有八个控制点，这样的控制点我们还在哪里见过？生：插入图片。师：真聪明，我们就可以用调整图片的方法来调整艺术字。师：那我们要移动图片的时候是不是要先设置一下它的文字环绕方式。同样的，我们对艺术字也先设置一下它的环绕方式，这样你来摆放位置的时候更方便，请你用学过的方法来设置艺术字的环绕方式，并把它移动到恰当的位置。请同桌互相检查。已经完成的同学请你们迅速面向我坐正。（激励同学）（找作品点评，字特别大的，字特别小的，看不清的，位置不对的）师：好，我们来总结一下，我们已经学会了插入艺术字，而且我们知道插入艺术字，我们要做到标题要
6、突出，位置要恰当，颜色要协调。过渡：同学们，我们刚才已经学会了插入艺术字来美化文档，接下来，我们要学习插入自选图形来美化文档。（2） 插入自选图形师：梁老师放了一个微视频在你们的桌面上，一会大家可以打开微视频，边观看边学习，来完成任务二。1.2.师：遇到不会的地方，可以反复查看微视频。生：自主操作，完成任务。师：同桌互相检查完成情况。师：现在大家会插入自选图形，可是跟斯图尔特比比看，它的自选图形怎么样？颜色很丰富，你们想不想把自己的闪电形变得美美的。（出示任务四）师：做之前，梁老师给你们一个友情提醒，这个叫做快速工具栏，认识这些按钮吗？不知道的话，我们把鼠标指针移上去看一看它的名字。请开始操作
7、吧（适时表扬）师：完成任务的同学，梁老师奖励你们添加一些自己喜欢的自选图形。（选择典型作品，互评）师：总结一下，插入自选图形时，我们要注意布局要合理，位置要恰当，颜色要协调（三）巩固练习，拓展延伸过渡：今天，我们学会了插入艺术字和自选图形来美化文档。接下来，要有一个挑战性的任务，小黄人的新电影神偷奶爸3即将上映，请同学们来设计一张电影海报。在同学们动手之前，我们先来回顾一下，小黄人1、2的电影海报，有图片、有艺术字、还有一些自选图形。师：请同学打开桌面上的电影海报，用艺术字和自选图形来设计 。等一会，我们一起来评一评谁的海报做得好，评比要求在这里。展示2-3位学生的作品并相互交流。（找明显好的，明显有问题的）（四）课堂小结，拓展知识师：我们四（ ）班的同学真的很厉害，今天梁老师跟你们一起学会了插入艺术字和自选图形来美化文档，插入艺术字和自选图形时，还要注意做到颜色协调,布局合理，突出标题。做什么都不是多多益善，只是起到美化的作用！
