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1、2023学校主任工作方案学校主任工作安排4篇 时间一晃而过，我们又将迎来新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，工作安排怎么写才不会流于形式呢？以下是办公室王秘书为大家整理的学校主任工作安排4篇，希望能够帮助到大家。 学校主任工作安排 篇1育英国际试验学校工作阅历告知我们：只有你去适应工作环境，工作环境是不会来适应你的。初一学生从一起先的一切都那么簇新，一切都须要探究，一切须要相互了解中最终过度到得心应手。现在在进行新理念教学时，我认为新理念也应当更应当体现在班级管理中，管理就应当进行教化观点与教化理念的转变，一位教化界名人说过：“胜利的班主任的秘诀是：只有你去适应学生，不能让学生来适
2、应你。我们班的口号是：“你爱5班，5班也爱你！为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成酷爱班集体的主子公，特制定班级工作安排：一、培育和开展班干部，增加班级的凝合力我坚信“一个好的班委会，就等于有一个好的班集体。我通过对他们在初一时的视察，以及对个别同学的座谈了解，供给两个班长候选人，让全班同学民主选一位班长，再让班长在班级同学中进行优化组合。由于班长是他们选择的，他们也很自愿地让班进步行组合选择。由班长选择各个职能班委以及各个小组组长，由学习委员选择各个学科代表，所以，他们工作起来会特殊卖力，都争取当好，毫无怨言。我给干部提出的要求是分工明确，加强协作，以身作那么。他
3、们团结一样，能正确驾驭班级的正确的舆论导向，每个人都能独当一面，是我工作的左右臂。为他们供给时机表现自我找寻时机为班级出力。二、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约为了让班级管理形成目标管理，班委会从课堂常规、餐厅就餐、寝室常规、公共卫生、遵规守纪等五个方面制订?班级量化管理细那么?，全班同学轮番记班级日记，每人记一天，记录当天各堂课的听讲状况、作业状况、值日状况、出勤状况以及同学们的近期想法，每天早晨我到班第一件事看班级日记，驾驭第一手资料，以便有的放矢的实行管理措施。并在文化餐期间把表扬和应留意的问题提出来，并刚好说一些勉励的语言等，这样对学生起潜移默化和熏陶作用。附：班级德育量化管理
4、细那么1、每人每学期嘉奖100分底分。2、每月每人无迟到嘉奖2分，迟到班级一次扣1分，并罚值日一天。3、重大考试进年级前一百名者，每人加5分；年级名次进步100名及以上者，加5分；进步4099名者，加三分。不重复加分4、作业少交一次扣一分，抄作业及被抄者，觉察一次，每人扣一分。5、各学科竞赛在年级组范围内获奖，每人次嘉奖2分；在市级以上级别竞赛获奖，每人次嘉奖5分。6、课堂自习违反纪律者，每次扣2分。以任课老师反映为准7、违反校纪校规，损害班级利益者每次扣10分，并罚值日3天。8、清扫卫生优秀组每人加1分，不好的每人扣1分。9、自愿办黑板报的同学每人次嘉奖1分，假设板报评比获年级前3名，该板报
5、组全体同学每人再加1分，文章在校级以上报刊发表，每篇嘉奖3分。10、好人好事酌情每人1分。为班级赢得嘉奖的每人次嘉奖2分。11、其它酌情加分或减分。12、每星期公布一次迟到、作业状况，每月底公布一次分数。以每学期为单位统计。三、培育研讨风气，提高班级学习成果初一下的课程相比初一上学期的课程比拟深，尤其是理科学科，有的学生起先学习时爱好浓但问题不少；有一局部学生入不了门，而且随着年龄的增长，学习的深化，理科学科更加深而难，仅靠老师一人答疑，真是杯水车薪。因此，我认为做班主任工作，要很注意在学生中间培育小老师。我在给学生读?群体效应法?时，结合自己多年带班的阅历，反复强调研讨的重要性。先通过调换座
6、位，把学习程度相差不多，喜爱探讨的同学的座位调在一起，吸引并影响其他同学参加探讨圈子。过一段时间，又把他们作为一粒火种洒向班级的其他位置。同学们在探讨中相互学习，激发爱好。大家很快会觉察爱探讨问题的同学学习成果提高很快，其他同学急迫找到自己的学习伙伴。研讨风气也就由此培育起来。班主任在排座位是如同下一盘棋，反复考虑周边关系，权衡利弊，既有利于学习，又要有利于班级纪律和学生各自性格的开展，假设遇到座位上的难题，学生一起帮我想方法解决。研讨风气培育起来，免不了带来一些其他问题。如个别同学怕动脑筋，做一道题问一道题，搞的四周同学不得安心写作业；研讨声音大，还有不自觉的同学借故说闲谈，为此，班上利用班
7、会开展?自习课探讨问题利大于弊还是弊大于利?的辩论会，最终确定每节自习课的前30分钟时独立写作业的时间，最终10分钟研讨。多年来我所带的班级学习成果优异，与班级深厚的研讨风气是分不开的。四、刚好改良带班的方法，充溢自己，不断探讨带班的新路子。为了实现我的教化目标或解决班级近期存在的问题，我常常在班里进行心理问卷，例如开学初问：“你想把初一5班建成全年级乃至全校最好的班级吗？你有什么好的建议？几乎是全体同学出方法，他们把自己初中乃至小学班级的好的做法都写出来，我们开干部会，把适合中学可操作的方法摘录出来探讨。然后就实施。开学不久问：“你适应了育英的生活与学习吗？你在学习中遇到的主要困难是什么？“
8、个别同学不好好值日，你怎么看？应当怎么做？学生打快乐扉，给我说了不少心里话，我觉察有的学生心理问题、学习问题、诚信问题都有，这时我就针对性较强的做工作，刚好排解了学生心中的问题，收到了较好的效果。现在的学生见得多，知道得多，对老师要求很高。我自己感觉到假设班主任不学习，要不了多久，就会被学生淘干，学生就会觉班主任成天说的是一样的话。学生喜爱思想新，懂得多的老师。为此，我自己订阅杂志?班主任之友?，仔细学习?初中生心理学案例?、?完善自我50法?等，抽出时间做笔记；上网阅读等方式，和同学们进行沟通。平常的闲聊与谈话根本上是围绕主题：“完成小安排，实现大目标“超人的成果必需付出超人人的代价来潜移默
9、化地对学生进行教化。五、措施与方法以政教处组织的活动的为契机，以班会课为载体，推行班级目标管理，我在平常教化管理中运用以下方法与手段来进行学生管理。1、在学生中培育竞争意识，形成“你追我赶的比学风格；2、接着设计班级管理问卷，实现学生自我教化的目的。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。抓好纪律的关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；5、成果、表现好的学生要常常鼓励，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；6、在每月末让全体学生向班主任写一封信，向我把这个月的状况作一些根本说明。驾驭平常管理的盲点。力
10、争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。以上是我在本期的班主任工作方法几思路。安排没有改变快！在工作中确定还会存在一些问题，“亡羊补牢，尤为未晚，我会努力想出方法改良，同时恳切希望得到各位同仁帮助指导，我将非常感谢！学校主任工作安排 篇2一、班级状况初级状况1、学生人数：男生12人，女生17人，共计29人。2、学生家庭状况特别有1刘月单亲：父亲已去世。2李海馨：其现在父亲是继父，家庭状况较困难。3耿丽珊：4岁上小学，今年10月21日才10岁，年龄明显偏低。家在河北，在北京借读。4潘海喻：长期在姑姑家住，家族成员多做买卖。5刘笑菲；长期和爷爷生活在一起，父亲不在身边。3、班中吃低保的
11、家庭有：刘天龙刘月李海馨马瑞雪二、带班思路全面贯彻党的教化方针，仔细履行各项职责，协作政教处、年级组搞好各项工作，切实把初一年级的建集体、立规那么、养习惯的工作做到实处，使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体三、常规工作1、班级建设，习惯养成。2、做好周小结。3、做好班干部、小组长培训工作。4、做好和家长联系、反应工作。四、详细工作支配1、8月份：1做好家访工作。全班人数1/3以上2做好初一年级的连接工作。2、9月份：1依据学生的特点，初步制订班纪、班规。2确定班干部人选。3开好一个主题班会。3、10月份：1争取在科技月中，在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。2通过参观野生动物园，在班内
12、提倡爱惜环境、保护环境的意识。3让学生制订复习安排，迎接期中考试。3、11月份：1做好期中总结，让学生充分沟通学习体会，完善自我学习方法。i、建立一帮一学习小组。2组织学生进一步学习中学生标准，提出班级看法，提高班级的凝合力。4、12月份：1开好一个主题班会，题目内容初步选定以奥运为主题，让学生向往2023年美妙将来。、2接中、外沟通文化活动，确定一个国家让学生充分感受外乡的.历史、文化、人文特点、发呈现状。3让学生做好期末复习安排。5、2023年元月1、做好班级学期总结工作。2、做好假前教化工作。学校主任工作安排 篇3今年我又接手一年级班主任工作，通过一年的工作阅历积累，我知道学生年龄小，自
13、理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯，因而我确定从以下方面着手工作。一、班级根本状况本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。二、班级奋斗目标一在行为习惯方面，养成良好的养成教化。二培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。三以学校和班集体为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，全体同学都能树立明确
14、的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。三、班级管理措施刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手：一学习方面1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花
15、嘉奖。二纪律方面1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师协助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。三劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。四卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与
