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1、家长学校教案第十三讲 正确指导孩子的升学与就业， 鼓励孩子走阳光人生之路教学目的：1、指导家长用平和的心态，调整孩子升学的期望值，创造宽松的备考环境。2、成才之路不止一条，对部分落榜考生，家长如何积极引导，使孩子高高兴兴地就业，走上阳光人生之路。教学重点、难点：如何正确指导孩子的升学与就业，鼓励孩子走阳光人生之路。教学课时：两课时教学方法：探讨交流方式教学过程：一、引言：高中时期是人生的重要驿站，每个学生都将面临着升学或就业的选择与考验，正确指导孩子的升学或就业，具有十分重要的实践意义。同时，这也是高中生家长最为关心的问题，本次课将和家长一起探讨探讨。二、正确指导孩子升学： 望子成龙、望女成凤
2、是为人父母的共同愿望。在当今社会，从家长到孩子，都把考大学作为改变人生命运的重要途径，但并非每个人都能如愿以偿，能否考上大学，取决多种因素的综合作用，其中有主观原因也有客观原因，有个人原因也有社会原因，家长用正确的方法教育和指导自己的孩子，对其升学有着不可忽视的积极影响。（1）用理想激励孩子发奋学习，勇攀只是高峰； 学生有了理想，才有目标，才有动力。通过读书学习，把改变个人的命运，实现个人理想与改变民族的命运，振兴中华结合起来；把提升个人文化素质与完善个人人格结合起来；把实现自身价值与服务祖国人民结合起来。试想，一个人缺乏志向，没有抱负，那他只能在知识的崇山峻岭中盲目跋涉，或在知识的茫茫大海中
3、随波逐流，到头来也可能拾到一些零星知识，但绝不会取得令人满意的成果。作为一个清醒的家长，应该时刻用理想为孩子鼓劲、加油，使孩子始终保持昂扬的斗志，一如既往地向自己的目标挺进。 （2）用理性的态度合理调整孩子升学的期望值； 合理调整孩子升学的期望值，有利于保护学生自尊心，激发斗志，让他们感到目标可达到，希望在招手，作为一个称职的家长，应该掌握自己孩子的实际水平，在和孩子沟通时尊重孩子的意见，不施加过多的压力和阻力。（3）用冷静的态度应对孩子学习成绩的变化； 孩子的学习成绩往往是家长最为关心的敏感问题，成绩考好了，家长一幅阳光灿烂的样子，孩子成绩下滑了，家长立刻就会呈现晴转多云，这些都会给孩子造成
4、负面影响。正确的态度应该是怎样的呢?家长要稳定情绪，冷静地帮他分析原因；要培养孩子的适应能力；要培养孩子独立思考的能力；始终注意进行双向沟通。（4）用恰当的关爱慰藉孩子的心灵； 人与人之间需要互相关心和帮助。但是，如果一个人强迫别人接受自己的关怀，使别人依赖于自己的关怀，这就是一种不健康的、对人与人的关系产生破坏的心理和行为问题了，所以家长对孩子的关爱一定要注意分寸。（5）用和谐的氛围让孩子从容自如地备考；要把非常时期营造成平常时期；别把考生当神敬着；不可常问敏感问题；给孩子松绑；不要轻信道听途说。三、正确指导孩子就业：就业是人生的转折点，是“成人”的重要标志。经过三年的高中生活，部分同学如愿
5、以偿地升入大学，还有部分落榜同学只能选择就业。就业既是学生自己的事，也是社会和家长的事，正确指导高中生就业，有利于他们的健康成长和发展。（1）帮助孩子走出高考落榜阴影，踏上新的人生之路； 高考不是人生的句号。高考之后，学生将面对升学还是落榜的现实，无论成功还是挫折，都需要清醒地面对人生道路上一个新的开始，需要老师和父母加以正确的引导，使其保持积极向上的精神状态。（2）指导孩子树立新的就业观； 什么是就业？传统的就业观认为，就业的标志是劳动者必须在某一固定的岗位上工作。高中生应该顺应时代潮流，重新审视各种职业对经济和社会发展的地位和作用，作为就业新军，应该树立正确的就业观。树立能上能下的就业观；
6、树立先就业后择业、流动就业的思想，打破一步到位、从一而终的旧的就业观；树立创造性就业的思想；树立竞争就业的思想。（3）帮助孩子纠正择业心理偏差，培养良好择业心理素质； 就业者在择业过程中的心理偏差主要有如下几种：期望值过高；犹豫观望，举棋不定；过于自信，盲目乐观；互相攀比，盲目从众；缺乏主见，依赖他人；遭遇挫折，怨天尤人。注：为了提高心理健康水平，保证求职择业的顺利进行和日后更好地适应社会，家长要主动帮助孩子积极调整心态、克服心理偏差乃至心理障碍：正视现实，适应社会；敢于竞争，开拓进取不怕挫折，总结经验；放眼未来，从长计议。（4）鼓励孩子立足岗位，努力实现人生价值，走阳光人生之路； 人生在世，
7、事业为本，每一个有远大抱负的青年在踏上工作岗位时，都有立志成才的愿望，脑海中勾画着一幅事业成功的蓝图，要把蓝图变为现实，必须立足本职岗位，脚踏实地去努力学习和实践，走阳光人生之路。敬业爱岗，艰苦创业；更新知识，勇于实践；开拓创新，拼搏进取。 竞争进取是成才的驱动力，顽强的意志和拼搏的精神是成功的保证，只有锲而不舍、坚韧不拔、竞争进取、顽强拼搏的人，才会到达成功的彼岸。时代的发展要求青年人必须具有开拓精神，勇于改革，根据社会的发展和时代的要求，勇敢地冲破陈规陋习，不断地更新观念，把为建设中国特色社会主义而拼搏的献身精神和按规律办事、尊重科学的实事求是态度结合起来，在改革的浪潮中充分发挥出生力军的
8、作用。四、问题解答：1、在指导孩子升学时，对孩子学习成绩的变化，家长应（ ）A、家长要稳定情绪，冷静地帮他分析原因B、要培养孩子的适应能力C、要培养孩子独立思考的能力D、始终注意进行双向沟通2、为了提高心理健康水平，保证求职择业的顺利进行和日后更好地适应社会，家长做到（ ）A、正视现实，适应社会B、敢于竞争，开拓进取C、不怕挫折，总结经验D、放眼未来，从长计议3、下列选项中，不属于正确的就业观的是（ ）A、树立能上能下的就业观B、树立选岗不动的原则C、树立创造性就业的思想D、树立竞争就业的思想4、在指导孩子升学时，用和谐的氛围让孩子从容自如地备考，家长要做到（ ）A、要把非常时期营造成平常时期B、别把考生当神敬着C、不可常问敏感问题D、给孩子松绑5、判断对错：（1）就业是人生的转折点，是“成人”的重要标志。（ ）（2）用理性的态度合理调整孩子升学的期望值。（ ）（3）期望值过高不是就业者在择业过程中的一种心理偏差。（ ）
