研究生处2006年上半年工作总结(研究生培养部分)2006.7.28.doc

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1、研究生处2006年上半年工作总结(研究生培养部分)一、进一步完善各项规章制度,逐步建立我校研究生培养管理体系研究生教育在我校处于刚起步阶段,很多规章制度还有待建立,很多研究生培养管理的规范还需要进一步完善。今年上半年,研究生处抓紧时间扎扎实实地做好了制度建设工作,在广泛调研的基础上,制定和修订了一系列研究生教育管理的文件。其中新出台了重庆工商大学硕士研究生指导教师条例等14个管理文件,从研究生师资队伍建设与管理、培养管理、教学运行管理、经费管理、学位工作管理、招生管理等各个环节对我校研究生教育的开展进行规范,逐步建立起比较完善的研究生教育管理体系和研究生培养质量保障体系。2006年上半年新制定

2、的规章制度:重庆工商大学研究生业务经费管理暂行办法重庆工商大学研究生活动经费管理办法重庆工商大学研究生证、校徽管理规定重庆工商大学硕士研究生培养暂行规定(试行)研究生课程考试考场规则重庆工商大学关于对硕士研究生英语课程免修资格及学位英语考核办法的相关规定重庆工商大学硕士研究生社会实践管理办法重庆工商大学硕士学位授予工作细则重庆工商大学关于硕士学位论文工作的统一规定重庆工商大学硕士研究生指导教师条例重庆工商大学关于制订和修订硕士研究生专业培养方案的指导性意见重庆工商大学硕士研究生招生考试保密制度实施办法重庆工商大学硕士研究生入学考试专业基础课命题细则重庆工商大学关于硕士研究生入学考试评卷的暂行规

3、定重庆工商大学优秀硕士学位论文评选和奖励办法目前学校有关研究生教育管理的规章制度共有24多个,再加上学校有关教学运行和学生管理的相关文件,已初步建立了研究生培养的一套规范,我校研究生教育的顺利开展和质量保障提供了较好的基础。二、着力抓好研究生招收工作,努力提高研究生生源质量(一)招生工作今年上半年,在上级主管部门和学校研究生招生领导小组的领导下,研究生处与各硕士点通力配合,顺利完成了2006级研究生招生工作。今年第一志愿报考我校的考生98人,其中上国家分数线的仅有6人,调剂压力较大,招生形势极其严峻。学校高度重视研究生招生工作,主要党政领导多次指示研究生招生工作要早抓、抓好,并给予了较大的支持

4、。在学校分管领导的直接指挥下,研究生处通过建立学校自己的网上接受调剂系统、提前组织复试、加强与考生的联系等方法,在符合上级有关规定的前提下,适当提前招生各环节的进度,最终确保了优质生源进入我校。2006年我校录取的93名考生中,区域经济学专业录取45人,其中政治最高分83,英语最高分78,数学最高分142,总平均分为370.177,超过国家规定分数线40分;企业管理专业录取37人,其中政治最高分为89,英语最高分为80,数学最高分144,总平均分369.973,超过国家规定分数线34分;环境工程专业录取11人,其中政治最高分76,英语最高分54,数学最高分136,总平均分346.546,超过国

5、家规定分数线46分。今年招收的新生中有很多学生来自 等重点高校,从整体上看,生源质量与以往相比大幅度提高。同时,在第一志愿考生较少的情况下,通过上至学校领导,下至研招办工作人员的共同努力,我校获得了5个机动指标,共招生98人。(二)招生宣传工作根据以往的经验教训,研究生处制定了较为详细的具有可操作性的2007年重庆工商大学硕士研究生招生宣传方案,并依据方案作了以下的招生宣传工作:校内宣传方面1、利用校报进行广泛宣传。我们利用重庆工商大学校报这一宣传阵地,在2006年4月10日、20日、30日三期校报上,分别对九个硕士点、专业目录进行了介绍和作了招考问答。让更多的同学了解我校2007年的硕士研究

6、生的招生情况。 2、利用校园广播进行宣传。通过我们与学校宣传部的联系,我们确定了校园广播宣传周。在6月5日11日的黄金时间校园广播对九个硕士点、专业目录进行了介绍和作了招考问答,达到了预期的目的。3、运用校园网进行宣传。运用研究生处的网页和学校的主网页及时发布我校2007年的招生专业目录、招生的九个硕士点和招考问答等信息。牢牢把握校园网这一宣传阵地对考研同学进行宣传。4、校内确定“招生宣传周”。我们将6月12日18日作为“考研咨询周”。实地到九个硕士点进行现场咨询。将做讲座和发传单两种方式很好地结合起来,达到了我们预想的效果。这种宣传方式我们将在9月份还要举行,至少要持续到10月中旬。5、在校

7、内的考研复习班发放招生简章进行宣传。针对暑假很多同学不回家,在学校的考研复习班进行复习的现象。我们到考研复习班上去发放招生宣传资料,面对面地解答同学们的各种问题。校外宣传方面6、运用网络进行宣传。根据招生宣传方案的总体安排,我们从众多的网络公司中选择了3家具有实力的公司进行我校2007年硕士研究生招生宣传。它们是114国际教育网(http:/)、中国教育招生网()、教育在线()。这种宣传方式就让更多的考研学生了解我校的招生情况,起到了广泛宣传的目的。7、确定校外五条招生宣传线路进行实地宣传。针对我校研究生招生刚刚起步这一实际情况,我们确定了市内普通高校、川内普通高校、西北地区普通高校、西南地区

8、普通高校、华南地区普通高校五条宣传路线,采取一般院校的宣传与重点院校的宣传相结合的原则,体现多层次、多方式的宣传形式对我校2007年硕士研究生招生进行宣传。研究生处的全体同志积极投入到这一活动中去。从2006年6月7日7月7日。共计到了26所高校进行了实地咨询和宣传活动。8、加入“西部高校研究生招生宣传活动月”在西部“211”高校进行现场招生咨询活动。我们充分利用“西部高校研究生招生宣传协会”这一载体,分别到了西部地区10余所“211”重点大学进行了招生现场咨询活动,为更进一步扩大我校在重点大学学生中的地位作了积极有效的工作,也为我校能够 在2007年招到优秀学生作了准备。三、加强师资队伍建设

9、,打造优秀研究生教育队伍师资队伍是教育质量的根本保障,研究生培养的特点决定了导师在研究生成长过程中起着重要作用,导师是硕士研究生培养的第一责任人。为了抓好导师队伍,进一步保证研究生培养质量,研究生处制定了重庆工商大学指导教师条例,对导师的职责、遴选标准、上岗要求、考核评估等都做了全面规定。依据条例,研究生处于2006年36月组织了产业经济学等六个新增硕士点的新任导师遴选工作。遴选中,研究生处精心组织,各个学科点层层把关,并委托科研处、人事处及有关专家对申报材料进行审核,最后由校学位评定委员会评审,遴选出新增硕士点导师49人。条例制定后,研究生处组织在岗导师召开了“导师座谈会”,将前期召开的研究

10、生座谈会的有关信息向导师进行通报,向导师介绍了条例等新出台的规章制度,并就研究生培养质量保障和创新培养等问题广泛征求了导师意见。会后,研究生处整理了有关的规章制度和文件,形成了导师手册和研究生手册,以双手册制保证研究生管理规章制度更加深入的推广实施。根据条例,研究生处于2006年7月8日7月9日对新任硕士生导师进行了岗前培训。培训中研究生处邀请重庆市学位办主任肖建国教授和重庆市学位与研究生教育学会会长、重庆大学前研究生院院长方祯云教授,为导师们介绍了国家学位与研究生教育的形势、有关政策以及研究生教育的一般规律;还邀请了博士生导师朱淑芳教授、白志礼教授和胡泽善教授向新任导师介绍了导师指导研究生的

11、要求、方法和经验等。培训结束后学校向第二批导师颁发了聘书。四、继续加强教学运行管理,形成研究生教学运行的良好规范上半年研究生处继续加强了教学运行管理,除了例行的办理研究生注册、期初教学检查、期中教学检查、教学设施条件的维护管理以及期末考核的各项安排等,研究生处重点抓了04级研究生中期考核以及2006级研究生培养方案的修订工作。关于二年级研究生的中期考核,研究生处根据重庆工商大学硕士研究生中期考核的暂行规定,组织各学科点制定了详细的中期考核实施方案,组成中期考核领导小组,并时刻关注各学科点中期考核的进展情况,各学科点在04级学生第四学期期中以前陆续完成了中期考核工作。关于培养方案的修订,研究生处

12、根据国家对研究生培养的最新要求,在广泛调研的基础上制定了重庆工商大学关于制订和修订硕士研究生专业培养方案的指导性意见。依据指导性意见,研究生处组织区域经济学等三个正在培养硕士生的学科点开展06级培养方案的修定以及产业经济学等六个硕士开展07级培养方案的制定工作。为了保证培养方案的科学、合理,研究生处分别组织属于同一个一级学科的硕士点召开协调会,统一了学位基础课的设置,明确了开课学院的管理体系。目前区域经济学等三个硕士点的06级培养方案修订已初步完成。此外研究生处还利用期末的时间整理了教学大纲、试卷等教学运行的文件,并进行了归档。五、做好学位管理的准备和开拓工作上半年2004级研究生已进入第四学

13、期,陆续进入论文工作阶段。为了提高我校研究生学位论文的质量,保证学位论文工作的规范,研究生处加紧修订了重庆工商大学硕士学位授予细则,在此基础上制定了重庆工商大学关于硕士学位论文工作的统一规定、重庆工商大学优秀硕士学位论文评选和奖励办法等文件。对从选题、文献检索、开题直至答辩和学位授予等学位论文工作的各个环节做了详细的、科学的规范,对优秀硕士学位论文的评选范围、标准等也做了明确的规定。依据上述规定,研究生处组织各硕士点在2006年4月5月陆续完成了2004级研究生的开题报告工作。另外,研究生处还在广泛调研的基础上,向学校提出了成立硕士学位评定分委员会的建议,在校长办公会和校学位评定委员会上讨论通

14、过。学校成立了经济学、管理学、法学、文学和工学等5个硕士学位评定分委员会,进一步完善了硕士学位管理体制。六、积极尝试研究生创新培养工作,打造我校研究生培养特色研究生创新培养是国家和时代对学位与研究生教育提出的更高要求。研究生处在加强规范管理,努力夯实研究生培养质量基础的前提下,积极探索创新培养的路子。根据上年度学校出台的重庆工商大学研究生“创新型科研项目”培育资助办法,研究生处组织了2004级研究生申报创新型科研项目。经过充分的准备和学科点有效的组织,各学科点研究生踊跃响应,有20多人提出申请。研究生处将申请材料送到重庆大学相关领域的资深专家进行评审,专家们对申请材料体现出的研究生的科研能力和

15、素养给予了较高的评价,有一位博士生导师甚至表示“非常惊异”。经过严格的评审和审核,学校最终确定对成渝经济区工业发展模式研究等六个项目进行立项资助,对绿色供应链管理合作伙伴的评价体系及方法等项目给予立项,由学科点进行资助研究。此外研究生处还积极组织研究生参加“大学生挑战杯赛”,邀请名师为研究生开设学术讲座,组织研究生参与各种国际学术交流项目等,通过多种途径提高我校研究生的综合素质以及创新能力。七、以人为本,做好研究生日常管理工作,形成研究生自我管理能力(一)思想政治教育方面辅导员坚持定期组织学生开展政治学习和各种教育活动,使我校的研究生教育同学校的整个本科教育同步进行。在新生入学教育方面、学生生命财产安全教育方面、学生晚归不归等方面严格学习、贯彻执行相关文件,把研究生的思想政治教育工作做实、做细。不定期深入学生宿舍及时掌握了解学生思想动态,(至少每周一次,有时还达到每周23次。)针对贫困学生、学习困难学生、心理处于亚健康状态的学生积极采取有效措施,分别给他们谈心,把工作落实到位。使以上困难被消失在萌芽状态。整个学生工作没有出现问题。不仅如此,我们还积极配合学校组织好学生参加社会实践活动和指导志愿者活动。尤为值得一提的是,我们非常重视研究生同学的心理健康状况。通过问卷调查,我们找到研究生同学的心理压力来自的各个不同方面,并对此进行了深入的分析,在此基础上找到了

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