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1、小学美术教案二年级下册：12课 我爱我家 教 学 设 计第一课时：进行认识家居环境和怎样给家人画像的指导，可用记忆的形式初步画出家居的一隅，布置学生回家写生画家居环境和父母之像。第一课时可按以下程序进行。一、欣赏导入：1、同学们，今天王老师给同学带来了一些图片，请同学们一边看一边想：这些图片内容反映的是什么地方的场景？展示图片播放视频歌曲我爱我的家。2、 同学们看的真认真啊，谁来说说这是什么地方的场景？（学生自由发言）3、 家是一个温馨的港湾，家是我们成长的摇篮，今天我们就来共同学习12课我爱我家，（师生共同板书课题）。【设计意图】：二、 认识家庭1、 教师引语：今天老师带领大家去我们班同学家
2、里去看一看，他们的家是什么样的？我们先到第一位同学的家里看一看，（播放视频1）猜猜看这是谁的家呢,老师告诉你.你喜欢自己的家吗？为什么？你们家的客厅真漂亮难怪你喜欢。2、 下面我们走进第二位小朋友的家里，（播放视频2）刚才看到的这位小朋友家里的什么地方？这是谁家的书房呢？3、 最后一家了，大家要认真观察？（播放视频3）一块说这是家里的什么地方呢？4、 是呀，每个家有每个家特点、每一家有每一家的风格，下面老师就带领大家用手中的笔画同我们可爱的家。三、 探究方法1你打算画家中的什么地方呢？（学生自由发言）2、 老师也和大家一样，喜欢自己家的客厅，怎么来画，请同学们看绘画方法和步骤。3、 课件出示：
3、A：确定主题，选择角度。（图片） B：突出主体，详略得当。 C：先画近处，后画远处。（师边讲解边借助图示范。）4、 刚才老师发现大部分同学都喜欢自已家的客厅，我们就以它为主题，按照这样的步骤，教师来示范。5、 教师在黑板上徒手画出一些家具的样式与构图关系示意图，6、 过渡：（老师用这样的步骤还画出了自己家的书房、卧室，（出示教师绘画）运用这样的步骤，你们会画自己家里的客厅、书房、卧室吗？（）7、 在同学们绘画之前，我们共同来欣赏几幅学生作品，（课件展示成品画）设计意图：四、 学生创作引语：就用我们手中的笔来画出你们可爱的家中的一角吧！1、 学生绘画，教师随机指导。（背景音乐）设计意图：五、 作业展评
