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1、小学语文导学案学科 ：语文 学期：一年级 主备人： 容瑾 审核人： 课题18 课型讲读课时一课时目标导航1. 认识本课16个生字，其中会写”店、工”等生字,认识偏旁”土”。2. 通过学生自学、对学、小组合作探究等方式识记字词。3. 用听、朗诵等方式，初读课文。正确流利地朗读课文.学习重点掌握本课七个生字词学习难点学生用自己的方法识记并掌握会写生字。导 学 流 程学习过程学 案导 案二次备课知识链接、故事导入，借题激趣谈话导入课文自 主学习一、写出下面生字的音节、笔顺、部首、结构并组词。生字音节笔顺部首结构组词店工计块分久气1、学生课前预习课文内容，做好生字注音。2、课堂内分组讨论。合作探究1、
2、小组交流讨论习题一，巩固自学情况并用自己的方法识记。2、每对队员在队长的带领下读生字。引导学生质疑，互帮互学。给学生时间小组内熟读。展示交流1. 学生在互学识记的基础上，讲解黑板上生字。完成后，男女PK波浪式朗读。2. 游戏：开火车读词语。3.分小组有感情地朗读课文。4.学生用自己喜欢的方式自由读课文后做检测题互评。学生汇报结果。师相机指导。开火车读生字。.学生有感情地齐读课文。学生用自己喜欢的方式自由读后做达标检测题。达标检测一、 加部首组成新字，再组词。 占（ ）（ ） 工（ ）（ ）十（ ）（ ） 气（ ）（ ）方（ ）（ ） 合（ ）（ ）二、 写出量词。一（）顾客一（）蛋糕一（）盒子
3、一（）气一（）纸一（）书一（）笔一（）课文学生自测，互相交换检查。师巡视指导看，检查学生学习情况。学生书写生字，师巡视指导。师生课后记说说你今天的收获。 检测题卡一、写出下面生字的音节、笔顺、部首、结构并组词。生字音节笔顺部首结构组词店工计块分久气 二、 加部首组成新字，再组词。 占（ ）（ ） 工（ ）（ ）十（ ）（ ） 气（ ）（ ）方（ ）（ ） 合（ ）（ ）三、写出量词。一（ ）顾客 一（ ）蛋糕一（ ）盒子 一（ ）气一（ ）纸 一（ ）书一（ ）笔 一（ ）课文朱子山学校达标课安排时间年级班级授课教师科目课题第三节课一年级131容瑾语文18 第四节课二年级129宁小红语文19 备注:一年级131班教室在老教学楼二楼中间. 二年级129班教室在新教学楼二楼东端第一间.
