“卫生防疫从我做起”教案

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1、欢迎阅读“卫生防疫,从我做起”教案卫生防疫,从我做起 年 级:五年级 时 间:2022年5月 活动目的: 通过开学第一课,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防新冠肺炎及其他传染病的关键。 活动过程: 一、引出本次班会的内容: 2022年伊始,新冠肺炎来势汹涌,席卷全球,因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。 谈卫生平安常识及常见传染病的相关知识。 二、观看视频:理解人类历史上十大致命的瘟疫。 学生观看完视频后,谈谈自己的感受。 三、学习“新冠肺炎”的相关知识及预防措施。 1、什么是新型冠状病毒? 新型冠状病毒是是人体中发现的冠状病毒新毒株。因为它长

2、得像长满花瓣的花一样,我们把这些花瓣叫“花冠”,所以我们叫这些长得像花冠的病毒为冠状病毒。 2、 新冠肺炎的病症有哪些? 1埋伏期一般为37天,最长不超过14天。 2发烧、乏力、干咳、呼吸困难为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等病症。 3重症病例多在一周后出现呼吸困难。严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合症、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。 4局部患者仅表现为低热、细微乏力等,无肺炎表现,多在一周后恢复。 3、病毒的传播途径有哪些? 1接触传播:指病原体通过媒介物直接或间接接触进展传播,直接接触传播指病原体从传染直接传播至易感者适宜的侵入门户,间接接触传播指间接接触了被污染的物品所造成的传播。 2飞沫传播:病原体由传染通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受染。 3空气传播:空气传播指病原体从传染排出后,通过空气侵入新的易感宿主所经历的全部过程。 4、如何预防新型冠状病毒? 观看视频。 四、 总结讨论:平时怎样可以预防各类传染病? 1、学生讨论,老师总结。 2、课堂小结:只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将新冠肺炎及各类传染病拒之门外。

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