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1、工作试用期满自我评价工作试用期满自我评价怎么写好工作试用期满的自我评价呢大家不需要很担忧，参考小编为您收集的工作试用期满的自我评价范文吧!工作试用期满自我评价自从进公司的这段时间我收获了很多，对于我从学生到一个合格职业人的转变具有重要意义。作为试用期的我，初来公司刚开始很担忧不知如何与同事共处、如何做好工作。因为公司的这些业务是我以前从未接触过的，而且和我的专业知识相差也比较大。但是这一个月以来，在公司宽松融洽的工作气氛下，经过工程领导和同事的悉心关心和耐心指导，我很快的完成了从学生到职员的转变，在较短的时间内适应了公司的工作环境，也根本熟悉了工程的整个工作流程，最重要的是接触和学习了不少的相
2、关业务知识，很好地完成了工程交予的任务，做好了自己的本职工作，使我的工作能力和为人处世方面都取得了不小的进步。在这个月里，我参加了公司安排的新员工培训、各种相关业务的培训和工作技能培训。培训期间，我积极主动地和老同事交流，希望尽快熟悉公司的根本状况和工作环境。培训结束后，我被安排到xx联通工程组。刚到工程时，工程经理周工和我的指导师，给我推荐了大量的相关资料和文档，并指导我尽快地适应工程的工作。工作和生活中，我一直严格要求自己，遵守公司的各项规章制度。尽心尽力，履行自己的工作职责，认真及时做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在一定的问题和缺乏，比方：对业务不太熟悉，处理问题不能得心应手
3、，工作经验方面有待提高;对相关知识情况了解的还不够详细和充实，掌握的技术手段还不够多;需要继续学习以提高自己的知识水平和业务能力，加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。这段时间里，我学到了很多，感悟了很多。看到公司良好的开展势头，我深深地感到骄傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作,实现自己的奋斗目标，表达自己的价值，和公司共同成长。【拓展阅读】自我评价审美与表现四点注意审美与表现自我评价注意一：推行关注全面开展与尊重差异的综合素质评价，既要重视学生的学业考试成绩，又要重视学生的思想品德和多方面潜能的开展，全方位、多角度考评学生综合素质。审美
4、与表现自我评价注意二：把“根底性开展目标和“学科学习目标两个方面有机结合起来，把握根底性开展目标的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个维度和学科学习目标，多角度、全方位、多元化综合评价学生的素质开展状况。审美与表现自我评价注意三：科学构建普通高中综合素质评价的指标体系，完善本市普通高中学业水平考试制度，与高中学分管理、综合素质评价有机结合，充分适应普通高中新课程试验的要求。努力做到具体明确、操作简便，表达多样化，突出可行性，力求评价结果的科学和公平公正。审美与表现自我评价注意四：注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生开展的重要构成，是检查根底性开展目标达成情况的重要手段，也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述，写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及缺乏，必须准确、真实、全面并具有代表性。
