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1、人 教 版 美 术 教 案第3课 黑与白课型：造型表现 欣赏评述 课时：1课时 教学目标： 1、引导学生欣赏黑与白图形，激发他们的灵感。 2、使学生掌握黑与白图形的创作灵感。 3、指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。 教学重点： 引导学生欣赏黑与白图形，使学生掌握黑与白图形的创作灵感。 教学难点： 指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。 教学准备： 教具：有关的图片、资料、范图、 学具：收集到的图片、资料、绘画工具 教学过程： 一、引导阶段 1、引导学生欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。 2、引导学生小组交流，谈谈各自的看法。 二、发展阶段 教师与
2、学生一起总结创作黑白图形的要领： 1、不规则图形组成的黑白形：图形简洁，线条流畅，主要以面的形式表现。 2、对称法组成的黑白形：黑与白都是一个完整的图形。 3、重复法组成的黑白形：每个基本形大小相同，造型简洁。 4、二方连续法组成的黑白形：由一个基本形重复，改变方向组成黑白形。 三、讨论交流： 引导学生讨论、交流：准备用什么方式方法设计一幅什么样的黑白图画？ 四、作业要求： 1、创作一幅黑与白画。 2、图形简洁，有创意，形式感强，线条流畅，涂色均匀。 五、展示评价： 1、学生将作品展示在黑板上。 2、引导学生欣赏、评价，“你喜欢哪一幅作品，为什么？” 3、引导作者反思，说说“你觉得自己这幅画有何改进的地方？” 六、课后拓展： 鼓励学生根据这节课所学的正负形，体会其形式美。 - 1 - 喻向阳美术教案
