《苏教版八年级生物上册教学计划(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版八年级生物上册教学计划(2篇).doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版八年级生物上册教学计划一、学情况分析二、教材分析本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。三、教学目标1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。3、通过学习使学生知道如何健康地生活。2、精心组织和策划好课堂教案。3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。4、培养优生,转化后进生。五、教学
2、方法六、进度安排教学内容及参考课时如下:第一章、生物的生殖和发育(_节)第二章、生物的遗传和变异(_节)第三章、生物的进化(_节)第四章、传染病和免疫(_节)第五章、用药和急救(_节)第六章、了解自己增进健康(_节)苏教版八年级生物上册教学计划(二)一、基本情况和学生现状分析八年级共有_名左右学生,男女生比例几乎各占一半。我担任的是八(4)、八(5)、八(6)、共三个班的生物学教学,学生学习生物的兴趣基本建立,上学期生物的平均成绩走在了中间,高分还不突出,但大部分同学开始进入生物学习的角色。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。二、教材分析本学期教学内容介绍生物的生殖和发
3、育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。三、教学的重点和难点1、探究植物的有性生殖和无性生殖。2、探究生物的生殖发育过程。3、学会使用观察法、比较分析法、实验法去探究生物。4、基因与性状之间的关系。5、基因在亲子代间的传递过程。6、生物的可遗传变异鱼基因的关系。7、地球上生命起源的化学起源学说。8、生物进化的原因及大致历程。9、达尔文的自然选择学说。10、传染病的特点和传染病流行的基本环节。11、如何有效的预防传染病。12、人体免疫的功能。13、安全用药。14、掌握几种常用的急救措施。四、教学目的任务1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。3、通过学习使学生知道如何健康地生活。4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。五、完成教学任务的措施1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。2、精心组织和策划好课堂教案。3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。第2页共2页