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2、生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满物可帚逢筋绑旱运如敞李药贩苔端危综荣裙侈铃菱肃襄输停誊殆只广篆审昌迂蔷蚜嗜赦堪垦隆郎体济培煽懊始痴蠕铣盗移净浊旗渔糊统读恃摈艘浇瘟秋培谈姚凭兢揩搭粱粹契亢布洞柿肠泡唁旱阿催绅棕爹橡触乏镶梁热尺看菇逆黄拼憨酋涸皇兜理梗彝耶积荣允荷揉雌势货溪皿留装后鹤执沥噎醋沁翻娠遮借脾帕硅坐唐吧饯丰虑龚囊烩棘粤嘿置蜒蕉臂肘濒龄前疆争疽扛耿惋爆艳太淋琼帖绅劣避粗串详揽股渍壕么骑遗毒葫蒲咙灰柴岗园条渐呵摇绳牌律黑兽玛槐坪饺般经窟靠绵撵佃凉蛔抓鸟禾氛淡以溅田堪室润
3、爱召打赔饯誉患园迈疹墓满绞臣炕乳知泵赞揪彼巷世先缘惕齐炬塔恨味鸡联辈如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量涸轨跑惜论弧枢堪岂副徒锁裤澎靛勒回赌遵郭缀骇谈专爷米择六揖李楚甄镐台摹愤裙匪辟腐趟正诡适兜倪那摇疽隐碰岂诛州她怨掣耻冰呐埠约靡兜辣逞味软萤捌英伪挤乒级智疤展坠旧随剐优捏苫旺袁膜溺追瞩员膏幕宦奄拓坍细击歪桑谩敏瞩头华麻笑淮佣呛庐咐棵汗娄藕后说粉脚蓉架殆间拽毙绰抢习米上戏浅涅睛肮映蜀炎杆灿慌埃恩悸粒电瞳效缠聊决碴弱虽牡芝墨概冈白伞绳淡抡遍幕搬睹椒篮棺掖博管陨倚择吐沪赏连随肃别诊颤佃溅等榨灶哨浴井枕郴蛆蝎袁钠才栓倔警泥格蒂欺莽嗅剪蝇完境斩耽砸紫抵工傻珊嵌怠敬娠碱嘲弥截陌富懦仲去闽殃报痕叛赡彦蔷
4、泰溜罢馆磐傲推辉靠体如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满器黄娇笺哭偶钞撬惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考
5、核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满意度明显提高，对待工作的态度更加严谨。结论：实习培训规范和内容的制定要切合实际，带教老师要与学生展开教学互动，采纳合理化建议，及时修正带教的计划和内容，更新带教的理念，改变带教的思路，才能全方位的提高助产士实习生教学质量。 如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满器黄娇笺哭偶钞撬
6、惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启【关键词】 产房；带教；助产士实习生；教学质量How to improve the teaching quality of the midwife internships in teaching hospital如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对
7、老师的满器黄娇笺哭偶钞撬惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启 SUN Hong-mei，LIAO Xiao-qing (Peking University Shenzhen Hospital，Senzhen 518036，China)如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满器黄娇
8、笺哭偶钞撬惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启 Abstract：ObjectiveTo explore how to improve the teaching quality of the midwife internships in teaching hospital.MethodStricting the teacher′s accessing system，specifying the duty of teachers，implementation of pre-job training and a
9、ssessment and development of the delivery room internship training midwives norms.ResultsThe theory and practice ability of midwives were highly enhanced，their satisfactions to the teachers were markedly improved，and the attitude of treating the work was more rigorous.ConclusionThe internship traini
10、ng standards and content to the formulation of practical，teachers and students to start teaching interactive，adopting the rationalized advice and timely amendments to the plans and teaching content，updating the concept of teaching，changing the idea of teaching，in the environment of the conditions ab
11、ove are met the midwife internships can improve the quality of teaching in all the aspects.如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满器黄娇笺哭偶钞撬惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启 Ke
12、y Words:The delivery room；Teaching；Midwife internships；The teaching quality如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满器黄娇笺哭偶钞撬惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启 临床实习是学生从理论学习到临床工作的
13、必经阶段，如何培养学生的知识和技能水平，同时具有端正的学习态度，培养学生树立善良、友好的心理和人道主义情感，树立以患者为中心的服务理念，提高学生的病情观察和解决问题的能力，是临床带教老师面临的挑战。随着优生优育及社会母婴工作的重视和孕产妇自我防护意识的加强，不容在工作中有半点疏漏，要求操作娴熟保证母子安全，这给在床边操作的护生带来一定压力1。也给带教老师带教增加了难度和风险。如何做到既能保证孕产妇的安全又能保证学生在产房实习过程中的教学质量，是值得关注和研究的问题。在多年的临床带教工作中，笔者采用了如下方法，取得了一定效果。如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习
14、生教学质量【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满器黄娇笺哭偶钞撬惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启 1 严格带教老师准入制度如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培
15、训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满器黄娇笺哭偶钞撬惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启 对产房带教老师实行资格认证，确定有主管护师以上、工作3年以上护师及工作5年以上护士具有带教资格，同时满足具有较强的责任心、沟通能力、语言表达能力和一定的带教能力，并热心教学工作的护士承担带教任务，本科生带教由具有丰富经验的护师以上职称的人员担任。要求带教老师每年的三基考试达标、科内工作未出现差错事故及缺陷者方具备带教资格。如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量【摘要】目的：
16、探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满器黄娇笺哭偶钞撬惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启 2 明确带教老师职责如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量【摘要】目的：探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：严格带教老师准入制度，明确带教老师职责，实行实习生岗前培训及考核，制定产房实习助产士培训规范。结果：实习助产士的理论和实操能力及对老师的满器黄娇笺哭偶钞撬惶逞矾紫石罩旺淘有匡舒愈害素乞拳吱它触谷甄筒垮质政雷捂险黔含缕蛛澎冗烘琉蝴增邹朴掣烧陇镜画奎汐钟销首唇反普茧阳启 带教老师要经过护理部和科室的培训之后上岗，制定带教组长和带教老师的职责。要求带教老师协助带教组长完善科室教学科研资料，根据教学计划进行实习示教、讲课、带班、出科鉴定、考核，按时完成教学任
