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1、防溺水平安的演讲稿 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我为大家收集的防溺水平安的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 防溺水平安的演讲稿1敬爱的父母：你好！目前天气起先转暖，一些学生和孩子在唐代私游江河、溪流、水库。多年来，溺水事故始终是中小学生和幼儿园儿童非自然死亡的头号杀手。学校一再重视预防溺水事故的教化。卫报家长肯定要提高平安意识，强化责任感孩子的不良行为，加强监督和教化方面，我们将须要工作的父母安排如下：一，学校从5月4日起先实现这个夏天的时辰表”，防溺水平安教化倡议书
2、依照诞生在家里，小睡时间为中午12点13：30。全部家长都希望监管和教化他们的孩子，和结束互联网私自外出，游泳（或水）和其他不良行为，有效的预防溺水事故。二，父母的许可（或监护人）同意的户外活动。去学校，他们上学旅游线路、按时回家。三，是不允许去学校和在学校工作的方式与同伴擅自由水中游泳、划船、戏剧；不是没有监护人流，伴随着挖掘、水库等地方的洗澡，游泳；没有到不熟识的水域或危急的地方游泳、水游泳、玩耍；低于河、唐、水库等有危急的水域捕鱼，捉到一条鱼，玩和幽默。四，节假日、游泳在成人铅可以学习下面游泳。五，但找到一个溺水的人，应当刚好求助，防溺水平安教化倡议书让成年人救援，不会游泳对未成年学生必
3、需不盲目水营救他们。感谢你们的合作和支持。防溺水平安的演讲稿2老师们、同学们：大家上午好!最近一段时间，天气渐渐燥热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为避开溺水事务的发生，在校内进行主题为“珍爱生命 预防溺水”的平安教化，下面学校特向全体同学提出以下要求：一、树立平安意识，加强自我爱护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必需要有组织，并在大人带领下方可去游泳。四、要清晰自己的身体
4、健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动身体，假如水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。六、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。七、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。八、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要相互关切、爱惜，发觉有的同学私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要刚好劝阻并告知老师或家长。九、溺水
5、的急救在我们的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢?当发觉有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应马上大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。现 场抢救溺水儿童的方法：1、快速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起，使其俯卧在救援 者肩上，腹部紧贴救援者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽搁了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、 尽快联系
6、急救中心或送溺水儿童去医院。综上所述，溺水是特别危急的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事务是可以防止的。感谢大家!防溺水平安的演讲稿3老师们、同学们：大家好!夏天已到来。游泳平安渐成为学校平安教化的热门话题。水塘、河流和小溪给人带来快乐享受之余，也潜藏着平安危机，游泳前多一分预备和醒悟，就可以够带给我们欢乐，更可以免可能的懊悔与缺憾。学校本着以人为本的精神，为确保师生平安，严防因游泳带来平安事故的发生。在校期间制止任何同学私自到游泳池、水潭
7、、小溪等有水源的地方游戏与游泳。上星期，学校已给每位同学分发了一份致中小学生家长的一封信，希望同学们常常和家长一起仔细地去学习一下印在背面的防水平安三字经、防溺水“六不”、四个牢记等内容。在家期间，除非有父母亲的亲身陪伴否则也不准下水游泳!假如要跟随父母参与游泳，那末应留意甚么呢?我们聚集了有关学问。请同学们耐性肠听下去肯定会有收获的。一、游泳平安要点1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳;4.下水前视察游泳处的环境，若有危急正告，则不能在此游泳;5.不要在地理环境不清晰的峡谷游
8、泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担心全;6.跳水前肯定要确保此处水深最少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为平安;7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充分者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否是被冲出太远，刚好调剂方向，确保平安。二、如何预防游泳时下肢抽筋游泳前肯定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状态，假如太饱、太饿或过度乏累时，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要马上跳入水中。游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。腹部难受时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温煦。三、夏季游
9、泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生?对水情不熟而冒然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，专家先容，溺水者切莫惊慌，应保持安静，主动自救：(1)对手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;(2)若是小腿或脚指抽筋，先仰浮水上吸一口气，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可一样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对溺水者，除主动自救外，还要主动进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通
10、畅;(2)溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另外一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另外一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。希望每个同学都能牢牢记住老师的教化，阔别危急，珍重自己的生命。感谢大家!防溺水平安的演讲稿4XX月XX日，
11、广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后出村外玩耍，经过村边小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名失踪。5月6日，安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术学院10名学生到铜陵县老洲乡太阳岛游玩，1名x不慎落水，6名学生下水施救，造成5人溺水死亡。6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。仅6月9日一天，16名学生溺水死亡，令人非常痛心。今年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后;多发
12、生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生中，男生居多。夏季是学生溺水事故的高发期。依据上级要求，同学们要做到”x纪律“和”三个避开“，即：不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的状况下游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳。避开去河道挖沙地带、河流主干渠、鱼池、不熟识水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳;避开在危急地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;避开在正午爆晒期间、高温季节、天气多变时刻下水游泳。为切实加强平安教化、防止
13、发生溺水死亡事务，现将简单发生溺水的危急源告知同学们，希望班主任协作家长重视对孩子进行防溺水等教化工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃命的实力。一、发生溺水的常见缘由有：1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品。2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。二、预防溺水的措施：1、学会游泳，学生应在成人带领下到游泳馆游泳;2、不要单独或结伴在河边、鱼池，水塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、在游泳馆不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全;5游泳前要做适当的打算活动，以防抽筋；6、雨天行走、在井边打水时要特别当心。三、学会溺水时的自
14、救方法：1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压;4、假如在水中抽筋又无法靠岸，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。四、现场抢救溺水者的方法：1、快速清晰口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道;2、将溺水者举起，使其俯卧在救援者肩上，腹部紧贴救援者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽搁了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;4、在施救时预防
15、眼外伤。上周五下午第四节课，我校在没有事先通知同学们的状况下，进行了”紧急疏散演练“。这次活动全校共有500多名师生参与，学生从教室撤离到操场只用了1分56秒。整个演练过程惊慌、有序。在演练前我特意在教学楼查看了一下，令我欣慰的是每个班的x都没有上锁，这为同学们的快速撤离供应了便利。这次演练活动是对我校疏散演练实施方案的一次检验，提高了师生实际抵挡和应对紧急突发事务的实力，更进一步增加了师生的平安意识，初步驾驭了在危急环境中快速逃命、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震、火灾或其它意外事故能刚好实行有效的措施，为平安疏散学生积累珍贵了阅历，整个演练活动达到了预期目标。但是，在取得成果的同时，我们也通过演练发觉了一些问题：一、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中惊慌程度不够，嘻嘻哈哈，撤离速度较慢。二、有个别班级把喇叭关掉了，导致没有听到警报声。三、北楼上课的同学们没有撤离，假如真的发生意外
