2021年学校环保工作计划4篇

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1、2021年学校环保工作计划4篇学校环保工作计划1一、指导思想环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分 重要的、意义。环境保护,教育为本。环境教育是环境保护的一 项重要工作,是学校教育的重要组成部分,也是提高全民族思想 道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境,取 决于一代又一代人的共同奋斗,不懈努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人。逐步树 立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是 现代小学生应具备的基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务 和责任。本学期,学校将继续组织开展全校性的环保教育活动,普及 环保知识,不断提高我校学生的环保知识水平,

2、增强全校师生的 环保意识,努力营造良好的教育环境,以此推进学校的素质教育。二、环境教育目标从小培养学生热爱祖国,关心家乡的环保事业,帮助学生进 一步增长环保知识,掌握环保基本方法,从小树立环保意识,引 导学生参与环保实践,从小培养学生良好的环保习惯。三、主要工作(一)加强组织领导,强化师资队伍1、为了使学校的环境教育落到实处,调整和充实环境教育 领导小组,优化我校环境教育的组织机构,推进环境教育。2、强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识,具有 较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施:A、加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环 保培训。B、请进来。请有关专家来校辅导。

3、C、创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训班。D、订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。E、定期交流环保信息。(二)抓好四个结合,加强环境教育A、与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环 境教育内容,所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要 落实到教学计划、教案中,并进行环境教育教案的常规检查和好 课评比,将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化, 使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感 性和理性的认识。B、与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育,“3 12”开展 植树节活动,上街开展护绿活动,地球日、爱鸟周、世界环

4、境日、 无烟日等要上街做好宣传工作,发放环保宣传品,开好主题活动。C、与行为习惯相结合。要求做好行为习惯的养成训练教育,要求学生爱绿护绿,不 乱扔乱抛杂物,不在墙上桌上乱涂乱画乱刻;学校和教师要经常 检查学生的学习活动环境,如教室、班级环保区,以整齐干净为 标准,评比打分,作为班级常规管理。D、与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结合,才 能具有持久的生命力,学校将以绿色环保作为学校综合实践活动 的主题,以凸现学校文化特色。(三)开展科技活动,形成环境教育特色科技活动是环境教育的重要渠道,它可以使学生获得环境知 识和环保技能,树立科学的环境观,形成正确的环境意识,

5、自觉 养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报, 进行环保知识竞赛和环保征文活动。学校环保工作计划2一、指导思想1、按照教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论 和实施素质的要求,培养学生创造精神和实践能力,培养可持续 发展人才。环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境, 走社会可持续发展的道路。2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识, 养成保护环境的习惯,做力所能及的环境保护工作,做到与学习 科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。二、工作目标:1、根据中华人民共和国教育部中小学环境教育实施指南 (试行),结合我校环境教育的实际,以建绿色校

6、园为契机,使我校的环境教育走向前列,开创环境教育新局面。2、通过学校组织管理,相关学科的课内环保教育以及组织 丰富多彩的环保教育课外活动,培养学生的环保意识和环保道 德,养成学生良好的环保行为。3、通过学习和活动,普及环保问题、环保科技、治理环境 等环保知识,培养学生社会调查、实践技能,以及相应的观察力、 思维力和创造力,全面提高学生环保素质和能力。4、通过学生的社会环保活动,扩大社会影响,推动当地环 保事业的健康发展。三、工作思路:我校成立以校长为组长的环境教育领导小组,由政教处具体 操作,制定环境教育计划及实施方案。1、结合教学进行环保知识渗透。小学生的主要任务是学习,通过教学活动对他们进

7、行普及环 保知识是最主要的环境教育渠道。首先,小学环境教育读本成为环保教育的主阵地。根据 课程安排,每周一次的专题课要落实教学任务,分教时进行教学, 让学生了解并掌握一系列环境保护常识。其次,我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、 社会等科目的教学大纲制定教学计划,整理出有关环保方面的教 学内容,然后在备课中体现教学目的,详细安排教学步骤,让学 生在学习各科相关知识的同时增强环保意识。2、开展科技活动对学生进行环境教育。科技活动是环境教育的重要渠道,它可以使学生获得环境知 识和环保技能,树立科学的环境观,形成正确的环境意识,自觉 养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报,

8、 进行环保知识竞赛和环保征文活动。3、加强校内环保宣传。组织学生定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红 领巾广播站进行环保知识专题广播。进行环境知识竞赛。在学生 中征集环境画,选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展“世界 环境日”纪念活动4、开展丰富多彩的环保活动。组织班级召开以环保教育为 主题的班队活动,由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺 节目,寓教育于娱乐之中。四、具体安排:二月份:1、制订环保教育工作计划。2、成立环保教育领导小组。三月份:1、各班办一期环保教育黑板报。2、学校办一期环保教育黑板报。3、基地劳动夫子庙植树.四月份:1、废旧电池回收。2、漳河周边垃圾清理(并且做一

9、次社会环境宣传教育)。3、少先队活动一一打扫“红领巾一条街”。五月份:1、环保摄影比赛。2、各班上一节环保教育课。六月份:1、“六.五”世界环境日主题教育活动。2、学生撰写环保征文,教师撰写环保论文。七月份:1、“十佳:环境小卫士评选。2、环保教育工作总结。3、环保档案收集、整理。五、具体措施通过一系列的环境教育活动,使师生进一步增强环保意识, 获得环保体验,积累环保经验。为了把这一活动推向深入,提高 层次,鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。在学生中评 比“环保小卫士”活动。学校环保工作计划3一、指导思想:按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环 保是我国一项基本国策的方针,

10、在素质教育中注重学生的认知水 平和个性的发展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确 保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。二、意见与设想:加强组织建设。1、班子组织健全。成立以校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署 环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查 得力。2、宣传有力度。在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。国 旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊 登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保_、影视。积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手牵大 手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好校园内的 垃

11、圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查 考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建 真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美 的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿 色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使莘莘学子在这里溢 智成才。学校环保工作计划4一、指导思想全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国 一项基本国策的方针,学校将大力开展学校环境宣传教育,增强 学生环境意识,提高环境道德水平,强化环境法制观念,普及环 保科普知识,弘扬环境文化,形成热爱自然、节约资源、保护环 境的

12、社会新风,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保 学校环境质量进一步提高。二、目标任务开设专门课程,并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相 结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然,关注家 庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、集体、社会 与自然环境之间相互依存的关系,帮助学生获得人与环境和谐相 处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态 度和价值观,鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动, 成为有社会实践能力和责任感的公民。三、实施途径1、加强宣传利用晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站在师生中广 泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。国旗下的讲话有

13、环 保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学 校的红领巾广播、定时播放环保。2、以学科环境教育渗透为主渠道,宣传环境保护知识,在 教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。让 学生学会爱护大自然。综合运用各种教学途径和方法,灵活选择户外教育、社区教 育、实地考察、个案研究等方法,理解各学科中包含的自然和社 会环境知识,充分利用学生的生活经验与所学知识,对周边环境 加以观察、调查和访问,善于发现并分析解决有关环境问题,并 尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。3、以环保学校创建为抓手,提升环境教育层次。各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活 动

14、中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识, 养成良好的文明卫生习惯。学校将举行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动,进行评比、 奖励做出贡献的人。要将环境教育体现于学校教学计划和规章制 度中,体现在学校生活的各个方面,要倡导有利于环境保护的工 作生活方式,形成有益于环境保护的校园文化氛围。确立环保学 校创建的目标或规划,不断巩固环保学校创建成果,全面深化环 保学校创建活动。4、以环境保护节日为契机,开展环境专题教育。精心组织开展“六个一”活动:(1) 举行一次国旗下讲话;(2) 开展一次班队会活动,如演讲赛、辩论赛、社会实践、 环保知识竞赛等;(3) 组织学生进行“弯腰精神,美化校园,

15、从我做起”的美化净化校园劳动(4) 举办一期班级讲座,宣传环保法律法规和环保小知识,开展环保警示教育等;(5) 举行一次“争做环保小卫士,共建环保模范城”签名 活动。(6) 进行一次环境保护实践活动。5、加大常规教育学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱 抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年 级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施 肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序, 永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常 不断,任何时候经得起查,经得住查。总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美 的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿 色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使每一位学生在这里 茁壮成长。

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