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1、现代文阅读：越来越接近精神的天空答案分析2008-11-18 15:20文学类读本的考查，鉴赏是比较高层次的题目，它是建立在对文章全面理解的基础上的。完成鉴赏类题目，必须对有关文学鉴赏的知识、理论、方法、原则等有全面理解，熟练掌握相关的技能技巧。当然，作为高考语文试题中的所谓鉴赏，仅仅是最初步的，它的基础是我们在语文课堂上进行的文章分析。所以，要想在高考语文试题文学类读本的鉴赏题目中得分，在平时语文课上的阅读练习是十分重要的。文学类读本的鉴赏可以分为语言鉴赏、结构鉴赏、内容鉴赏、形象鉴赏、主旨鉴赏四个主要方面。语言鉴赏牵涉到选用词语、运用句式、修辞之妙、人称变换技巧以及语言的地方特色等等。1、
2、2、3题涉及的就是词语和句子的理解、分析、鉴赏问题。答案：1题目涉及对文章中句子运用的理解、分析和鉴赏。文学作品语言运用首先是要准确，其次是要生动。“生而为人，我们不可能拒绝人群”，要解释其原因必须看上下文。人生都有共同的特点，这些特点决定了我们必然会互相利用，互相依靠，谁也离不开谁。这些共同特点的根本一条，就是“人群是欲望的集结，而我们无法泯灭欲望”。人在人群中不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份额。“人，在人群里行走寻找他的道路，在人群里说话寻找他的回声，在人群里投资寻找他的利润，在人群里微笑寻找回应的表情”。如果离开了人群，这一切就全无法实现了。这就形成答案：人群是欲望的集结，而
3、我们无法泯灭欲望。或：人总在人群里寻找道路、回声、利润、表情。 2 本题涉及对词语的理解鉴赏。词语用的可以是本义，也可以是引申义或者比喻义，甚至还可能包含着某种修辞手法，绝对不可以机械地考虑问题。文段中的“似乎”用的是其本义，就是“好像”的意思。孔子、庄子、释迦牟尼、帕斯卡尔、李白、爱因斯坦，他们超出于人群之上，“去与天地对话，与万物对话，与永恒对话”，这是远离人群的，超出人群的。但是，他们“为人群带来了太丰盛的精神礼物”，“将思想的星光带给人群，带进生存的夜晚”，所以并没有脱离人群。因此才用了“似乎”这个词。 文章词语的选用也是为主旨服务的。“似乎”这个词，表明了伟大的灵魂和芸芸众生之间的关
4、系，说明人们不仅在欲望中生活，还应该超出欲望，去追求“精神的天空”。这样就形成答案：“似乎”一词的含义：他们行为上远离人群，思想上超越大众；他们带着人群的全部困惑和痛苦走出人群，又将丰盛的精神礼物（“思想的星光”亦可）带回给人类，因而实际上并未远离人群。 作用：表明了伟大的灵魂和精神创造是如何产生的，增强了文章的说服力；丰富了文章内容，增强了文章的感染力。 3本题考查对题目的理解和对文章内容的概括。文章的题目可以是内容的概括，可以是主旨的明示或者暗示，也可以是叙述的线索。本文的题目主要作用是暗示主旨。“精神的天空”是比喻，天空相对的是世俗，世俗的本质是欲望，超越欲望，才可能领悟“神性的灵魂，超
5、越的灵魂，丰富而高远的灵魂”。作者之所以期望自己“接近精神的天空”的原因，就是他看到了世俗的卑劣，他要超脱世俗的欲望，去追求真正的高尚精神。这样就形成答案：（1）超越欲望，以追求普世价值为目标的生存境界。 （2）现实的欲望使他觉得压抑。他希望逐步改变庸俗的生活状态，提升自己的精神境界。4 本题考查对文章结尾的鉴赏。文章结尾的作用主要有六条：总结文章内容，点明文章主旨，升华主旨，提出希望展望未来，强化感情色彩，和开头遥相呼应。本文的结尾“我正在攀登我的南山。目光和灵魂正渐渐变得清澈、宽广，绿色越来越多，白云越来越多，我正在靠近伟大的天空”很明显是在点明主旨，但是却不是用明确的议论直接说明，而是选
6、择了描写的方法，让读者从作者所描写的景物中去思考作者语言的深层含义，这样的结尾可以说比明白的议论更能引发读者的思考，不但读出作者的追求追求崇高的精神境界，而且还能从中品味出崇高的精神带给人的美好享受。这样就形成答案： 文章的结尾用想象的语言表明了作者的追求，升华了文章的主旨。而且形象化的语言更加含蓄，耐人寻味，更能引发读者的思考，言有尽而意无穷。5题目属于探究性题。首先应该明确作者要表达的意思，然后再说明自己的观点。“人群是欲望的集结，是欲望的洪流”，是第二段的起始句，概括第二段的主要内容，所以第一问就是对这一段的主要意思的概括。同时这句话还承接者上文，是对上一段的总结，所以还要照顾到第一段的
7、主要意思。第一段说的是人离不开人群，人的价值要在人群中得以实现和证明。第二段，说的是人置身于人群之中，在人群中寻找自己的“角色、位置、分量和份额”。这是作者的观点。对此你可以有自己的认识。比如，可以说作者的观点是比较片面的，缺少具体问题具体分析。因为人的欲望多种多样，渴望建功立业，渴望做贡献，渴望实现自己的人生价值，并不能够完全否定。至于那些伟大的人物，由于他们生活的时代局限，他们的观点也不能全盘肯定。这就形成答案：作者的意思是，人都有着欲望，人脱离不开欲望，所以人群就是欲望的集合，欲望的洪流。对酌者的观点应该作具体分析。作者看到了现实社会中人们都有着不同的欲望，没有欲望的人是不存在的，即使是
8、伟大人物，“在人群之上利益之外追寻被人群遗忘了的终极命题，带着人群的全部困惑和痛苦而走出人群，去与天空商量，与更高的存在商量，与横卧在远方也横卧在我们内心深处的“绝对”商量，然后将思想的星光带给人群，带进生存的夜晚”。但是他们谁没有自己的欲望呢？但是，对于欲望要具体问题具体分析，不能一概否定。只要欲望符合人类的长远利益，他们的欲望就应该肯定。 6这道题是选择题，思路是和原文对照，一致的就是正确的，不一致的就是错误的。A项，“提出远离人群的主张”和文章意思不一致，作者没有主张要远离人群，而是主张人们要超出欲望的束缚，追求高尚的人生境界。D项，错误在对“单位”一词的理解，文章中的“单位”只是借用，
9、并不是真的指现实中的“机构”，比如教师的单位是某个学校，工人的单位是某个工厂，而是说思考的立足点，要超脱出“欲望”，像伟人一样，站到人类、宇宙的角度考虑问题。所以答案是：A D 7文章的主旨前面已经说过了，表现的是脱离狭隘的个人欲望，追求高尚的人生境界的主张。这样的主旨有现实意义。在说明中要联系现实。答案是：文章的主旨是人应该脱离世俗的个人欲望，要追求高尚的人生境界。这样的主旨在现实中有一定意义，一些人被物质利益迷住双眼，出现了许多卑劣的事情，比如商场色假冒伪劣商品，社会上诚信贬值，考场上弄虚作假等等。人们是应该脱离开过于利己的物质追求，建立起高尚的生活情趣。但是对于人的欲望要作具体分析，不可以一概否定，和人类利益一致的个人欲望，是推动人为社会奋斗的巨大力量。
