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1、关于主题活动策划9篇 主题活动策动 篇1一、主题：一生父爱，真情叙述、举办时间：6月19日、地点：xx广场售楼处、思路：突出和谐、温馨的氛围，活动主要以互动为主二、活动内容：(1)前期准备工作：1、联系一名能带动现场活动氛围的资深节目主持人(最好是男士)。2、对外提示(报纸、DM单页等)凡6月16至18日签约的前五名商户和6月19日(父亲节)签约的商户，即可参与6月19日现场活动并免费赠送精美礼品一份。3、制作印有xx购物广场提醒您：爸爸节快到了，赶快为老爸送上祝福吧!下面印上xx购物广场名称、招商和招聘联系方式。这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。很容易引起子女们对父亲的
2、感念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的xxxx形象有很好的作用。4、活动集中汇集点的布置：布置一舞台，墙面中央用康乃馨、玫瑰、满天星、绿叶等布置一处1米*1.5米的心形图案作为活动背景。图案的左边一生父爱，图案右边真情叙述。因生性的含蓄与内敛，导致中国男人不善言辞不善叙述内心情感，但这些并不代表他们不需要温情，鲜花不只是女性的专利，男人同样渴望。5、提前通知员工歌唱较好的选择一首激进的歌曲，准备活动当天进行即兴表演。(2)现场活动( 活动当天即6月19日，具体时间待定)父子(女)亲情照：活动当天对于一同来签约的父子，如果子女能说分明父亲的生日，可赠拍
3、父子(女)照片一张。签名留言：写最想给父亲的一句话可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。活动以鼓动性海报引发情感上的触动。参与游戏。如：1、 默契大考验：由一同签约的两个人合作，一个作问卷，答复一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是继续加入其他的活动。2、 两人双足赛跑、 长杆夹乒乓球：人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。以上参与游戏胜出者均送康乃馨一支，其他游戏内容还可以再考虑，中间穿插歌手演唱。主题活动策动 篇2【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节。以往，我
4、们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关怀爸爸，并能用相应的语言叙述出来。【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆叙述对爸爸的爱。3.观赏散文诗，增进父子间的亲情。【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。察看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。3.散文
5、诗?我的爸爸挂图、磁带。【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。小朋友，你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是“父亲节。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的2.引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。3.比一比。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情4.引导幼儿观赏散文诗?我的爸爸。(1)配合挂图完整观赏一遍。请幼儿
6、说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉(2)你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸(3)教师小结。我发现你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
7、主题活动策动 篇3一、班会背景大学时光飞逝，转眼间我们已经进入大三。或许此时的我们仍然像以前一样迷茫，甚至更加纠结。或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，或许我们正在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以及路上的风景。无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了。大三，我们该学会成熟，我们该承当责任，我们该学会珍惜，我们该面对生活。在这样的过渡阶段，我们该学会思考，于是我们召开本次主题班会，希望通过班会分享找到自己的定位，思考大三以后 同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径。二、班会主题“大三以后？暂定三、班会目的1、 通过策动组织班会，让同学们静心思考自己在大三一年以及今
8、后的方向。2、 通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多时机彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班级凝聚力。3、 游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感受到不一样的高兴和智慧。四、班会情况对象：地科10师范3班全体成员时间：xx年9月8日星期三晚上7：009：30地点：地理科学学院五、班会流程时间事项负责人备注17：0018：40会场布置，包括黑板、讲台、音乐全体班委最好需要有会写pop字体的同学18：4019：00最后的前期准备检查以及到会同学清点蒙林熙陈蓓19：0019：30开场白、魏老师和陈老师讲话孙婷婷时间随情况而定19：3019：50工作方案李丹妮19：50玩游戏以及游
9、戏分享等详见附件21：30整理会场以及小结全体班委六、班会形式及内容详见附件形式：各种各样的团队游戏内容：玩游戏游戏感言分享相关游戏惩办或奖励实施七、前期准备1、 筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的。蒙林熙张敏 齐芳2、 申请教室，联系老师，做好前期的一切安顿。张强3、 游戏的选龋李丹妮4、 购置零食和小礼品礼品视游戏而定。蒙林熙张敏 齐芳5、 照相机、电脑、相关音乐。孙婷婷陈远6、 主持人写开场白，要求围绕主题。暂定八、后期工作1、 写新闻或是班会总结附上图片或是感想，联系学生会发到网上。陈蓓2、 整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。李丹妮陈蓓九、考前须知1、 上述
10、分工只是将工作落实到主要负责人，工作时相互协作。2、 班会过程要维持一定的纪律。附件：游戏计划第一个：钉子上架李丹妮对象：全体成员规那么：把10颗钉子放在木头上的这个钉子上，且稳定保持10秒流程：分组：分成7组，每组6人领道具木头、钉子组员合作完成游戏内容奖励：获胜的小组每人得一个笔记本意义：1、 钉子也有他们的刚柔并进，在一个团队，每个人都有自己的优缺点，不过当每个人都不断吸收，相互学习，也会有出人意料的成果，就如我们的钉子游戏2、 在游戏过程中，要有明智的决策，而这个决策是需要大家商讨的，因而团队的交流和协调是不可或缺的。第二个：报纸游戏陈蓓对象：全体成员规那么：选两人站在报纸上开始回答下
11、列问题，答错问题报纸折半继续，答对问题答复下一道，男女在回答下列问题是身体不能接触报纸以外的事物。流程：各小组选派人员2名，可男女搭配主持人问问题，参赛选手答复，完成游戏奖励：问题答复完，并且两人仍能够站在报纸上，那么该小组每人获得一根棒棒糖。前期准备：问题至少7组，每组10题第三个：成语接龙 张敏这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。每组派出一人，共7人，让这7人先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花
12、烛夜时、我结婚后、我的婚外恋，这样连起来就变成“我初恋时第一个成语、我结婚时第二个成语、我洞房花烛夜时第三个成语、我结婚后第四个成语、我的婚外恋第五个成语。有时效果会意想不到的搞笑。参与奖：每人一根棒棒糖前期准备：白纸第四个：听音乐猜歌名陈远主持人依次播放曲目组一组5首歌，每首歌只播放前30秒，要求能够在播放时间内猜出，如果播放时间未到30秒歌曲被猜出，直接进入下一曲，个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品，无惩办措施。共8组曲目，40首歌第五个：合作猜物品张强由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每个小组出两人进行比赛，一个人比划或者解释，另一个人背对着黑板猜，解释不能带出物品名所包含的字，
13、每组人员猜5个物品。奖惩制度：猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个，小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个下列包括3个的2人需上台分享自己的学期方案或者讲解自己对当好一个老师的看法。前期准备：常用物品名字7组，每组5个第六个：合力吹汽球 孙婷婷目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手二张；屁股；脚二张汽球每组一个适合：全部的人游戏办法：1. 分两组，但每组必须要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股
14、的人去把汽球给坐破。主题活动策动 篇4一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。三、加入人员：xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员四、活动目的：通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与开展奉献自己的一份力量。并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。五、
15、活动内容和过程：1、活动方案和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及考前须知。2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关心。5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。六、活动时间：20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。七、活动地点：南湖马路边上八、活动要求：希望各团员均能积极加入活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意平安。九、经费预算(单位：元)十、策动人：劳动与社会保障0602团支部
