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1、新部编人教版三年级语文上册丰饶西沙群岛教课设计丰饶的西沙群岛教课目的：1认识“饶”等11 个生字。会写“富”等12 个字。能正确读写“景色优美、物产丰富、五颜六色”等词语。2有感情地朗诵课文，背诵自己喜爱的部分。3读懂课文主要内容，认识西沙群岛的漂亮丰饶，培育热爱祖国的思想感情。4摘抄课文中优美的语句，丰富语言积教课重难点：读懂课文主要内容，认识西沙群岛的漂亮丰饶，培育热爱祖国的思想感情。课前准备：1一张中国地图。2与课文内容有关的彩色挂图。3小黑板三块，或投电影四张。教课过程：第一课时一、设疑导入。今日我们学习丰饶的西沙群岛 ，你知道西沙群岛在什么地方吗？西沙群岛是一个如何的地方呢？我们读完
2、这篇课文你就会有所认识。二、初读课文。 / 1学生自读课文，注意读正确，读流畅。2检查生字新词。课件出示带生字的词语：深蓝懒洋洋披甲划来划去威严拣贝壳形状渔业工人肥料祖祖辈辈丰饶岛屿山崖栖息鸟粪a指名读，注意正音。b开火车练读，齐读。c要点指导难认难写的字：懒威严拣辈d学生练写生字。3沟通老师提出的问题。a从地图上指出西沙群岛的详细地点。b依据学生的回答， 读画出文章的中心句：那边景色优美，物产丰富，是个可爱的地方。三、朗诵感悟1选择自己喜爱的段落朗诵，并想想喜爱的原由。2小组沟通。把自己最喜爱的段落朗诵给小组同学听，相互评论。3全班沟通。读自己最喜爱的段落，谈谈喜爱的原由。4要点感悟。a出示
3、句式。海底的岩石上长着各种各种的珊瑚，有的像绽放的花朵，有的像分枝的鹿角。 成群 地在珊瑚 中穿来穿去，漂亮极了。有的浑身布 彩色的条 ；有的 上 着一簇 ；有的周身像插着好些扇子，游 的 候 ；有的眼睛 溜溜的，身上 了刺，鼓起气来像皮球一 。b朗 体 。 两段 写了什么，你 得写得怎么 ？c模仿句式写 。用“有的有的有的”写一句 。四、 后拓展。1收集描绘祖国 光的 句、 、歇后 等。2背一背自己喜 的段落。第二 一、再 文。1用自己喜 的方式再 文，感觉西沙群 的美 、富 。2教 出示海面、海底、海 、海 的有关 片，学生看 背 相 的段落。3 行“可 的祖国”古 名言展现会。学生沟通描绘祖国 光的古 。如：望 山瀑布 望洞庭峨眉山月歌 望岳 塘湖春行。学生沟通描绘祖国 光的 。如：上有天堂，下有 杭。峨嵋天下秀，三峡天下雄。五岳回来不看山，黄山回来不看岳。桂林山川甲天下，阳朔山川甲桂林。二、累积语言。1学生抄录词语表中列出的本课的词语。2听写方才抄录的词语，听写后自己比较批阅、校正。3抄录课文中优美的语句。三、拓展延长。学生把自己心中的西沙群岛用绚烂的色彩描述出来，办一期可爱的西沙群岛画展。板书设计：海水：五颜六色丰饶的西沙群岛海底：珊瑚、海参、大龙虾各种鱼类景色优美海岛：海鸟、鸟蛋物产丰富
