幼儿园小班游戏教案设计方案样本(三篇)

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1、幼儿园小班游戏教案设计方案样本活动目标1在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。2体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。3体验和大家共同活动的快乐。4鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。5喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动重难点练习不同姿势的翻滚。活动准备长约_米、宽约_米的大块长方形绸布,音乐。活动过程一、开始部分1幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中,听到音乐几只鸭子下河洼,起身,模仿小鸭子进场。2伴随儿歌热身:一群鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪,拍拍翅膀,太阳晒晒,伸长脖子,爱吃青菜。二、基本部分1基本动作练习。师:“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾,

2、路上会遇到一些情况,你们要小心啊。”(1)“过河沟”,练习不同的跳:长布折成宽窄不同的长条,幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。(2)“躲浪花”,练习低头钻跑。师:“小河里,大风卷起了浪花,孩子们,我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布,幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离,从“浪花”下穿过。(3)“打雷,下雨了”,练习钻爬,头部抚触。师:“听,什么声音?”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨,教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。2练习滚动。师:“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?”(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。(2)教师总结后,选择一种方法,幼儿依次由红布一端滚到另一

3、端。三、结束部分1“小小的船”,放松动作。师:“天色不早了,天边升起了月牙,水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上,面朝教师,手握两边的布,左右摇晃,进行放松。幼儿念儿歌:弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。2乘船回家,自然结束。幼儿站于布侧,一手抓布,一手做游泳状,“游”出活动场地。幼儿园小班游戏教案设计方案样本(二)设计意图:沙包是孩子们经常玩的玩具,也是容易制作的玩具,轻便易得,安全性高,为此我设计了沙包的几种玩法。活动目标:1、知道沙包的几种玩法。2、培养幼儿走、跑、跳、爬、平衡等能力动作的协调性。3、体验合作游戏的快乐。活动准备:沙

4、包若干、平整的地面。活动过程:玩法一:顶沙包幼儿分成两组,把沙包放在头顶上,走着运到终点,那组最先到达终点,哪组获胜。玩法二:夹包跳幼儿分成两组,沙包夹在膝盖(两脚)之间,两腿(两脚)并紧,双脚一起跳,那组最先到达终点,哪组获胜。玩法三:运粮食幼儿分成两组,把沙包放在幼儿背上,爬着运到终点,那组最先到达终点,哪组获胜。玩法四:互相抛接两人一只沙包,你抛我接,我抛你接。活动反思:小班的幼儿动作协调性差,需要加强练习。幼儿园小班游戏教案设计方案样本(三)活动目标:1、练习侧走的潜力及动作的协调性。2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备:1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰

5、一个活动过程:一、热身运动1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎样走路的?2、此刻我们沿着线慢慢的侧行,好,此刻加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探索练习:1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎样样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的?3、教师:此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。三、合作运瓜1、教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,能够怎样运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐,大家要一齐走,不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进行交流示范。3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、教师:刚才我们学会了合作运瓜,此刻请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,必须要沿着线侧行,明白了吗?2、再次比赛。活动结束:此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。第2页共2页

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