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1、大班多彩的夏天教案模板夏季是一年的第二个季节，是四季之一。夏季分为孟夏、仲夏、季夏三个时间阶段。如果按公历，大略孟夏是5月，仲夏是6月，季夏是7月。一起看看大班多彩的夏天教案!欢迎查阅!大班多彩的夏天教案1活动目标：1、让幼儿察看感受夏季的主要特征和现象，并学会用语言叙述。2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。3、使幼儿掌握一些夏季生活根本常识。4、了解夏季的根本特征以及人们的活动。5、体验明显的季节特征。活动准备：在散步或一日生活中带着幼儿察看园内附近的夏季景色，夏天教学挂图，幼儿活动材料第19页。活动过程一、谈话活动，与小朋友谈谈夏天的感受。1、老师：小朋你知道现在是什么季节吗(夏天)你觉得夏
2、天是什么样的(引导幼儿说出热、出汗、树上的知了声，还有太阳的灼热等)2、夏天的时候你们最想干什么(喝水、吹风扇等)二、认识夏季的特征。出示挂图，引导幼儿察看并小结夏季的特征：夏季的太阳晒在身上为辣辣的，天气很热，我们只能穿短衣短裤，夏天的树长得很茂盛，小草长得很高，各种花都开放了，知了叫了，蜻蜓飞来飞去，苍蝇、蚊子也多起来了三、如何健康的度过夏天。1、夏天这么热，我们怎么过呢能不能到太阳底下晒很长时间呢夏天应多喝什么(温开水)2、吃水果应该怎样做(水果都应该洗干净)3、老师对幼儿的答复进行小结，重点介绍夏天应多喝温开水，少吃冷饮，吃多了冷饮对人体有害，夏季应特别注意卫生，不喝生水，不吃小摊上不
3、干净的食品，吃水果应清洗干净，要勤洗澡，不在烈日下曝晒。4、引导幼儿看活动材料?夏天的活动四、结束活动。大班多彩的夏天教案2活动目标1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。3、形成自我爱护意识，适量食用生冷食品。4、初步了解健康的小常识。5、体验明显的季节特征。活动准备1、教学挂图。2、活动前排好情景剧。活动过程1、导入：讲故事。师：夏天到了，奇奇可快乐了。他最喜欢夏天，因为夏天可以吃到各种各样冰凉的食品，可是现在他不敢多吃了，这是为什么呢让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。2、展开：观看教学挂图。(1)出示挂图，请幼儿按
4、顺序察看图片，教师提问。提问：奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点然后发生了什么事妈妈带奇奇去了哪里你觉得医生会说什么奇奇会说什么(2)幼儿察看并逐幅图讲述。(3)教师引导幼儿完整讲述：奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，忽然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带领奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。奇奇说：“我以后再也不吃则多冷饮了。3、讨论：夏天怎样消暑(1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢还有哪些食品既能帮忙我们消暑又不会让我们生病呢(2)请幼儿分组讨论。4、总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照
5、大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，可以喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。大班多彩的夏天教案3活动目标：1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。活动准备：1、关于儿童服装的录像。2、适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。3、幼儿制作服装的各种材料：报纸、垃圾袋、皱纸、一次性台布、即时贴等，各种饰品假设干。4、音乐磁带活动过程：一、观看录象。师：小朋友，现在是什么季节(夏天)小朋友们喜欢夏天吗夏天的衣服有什么特点请小朋友们带领老师的问
6、题看一段录像。二、感知夏季服装的特征。师：小朋友，今天宋老师给你们带来了许多衣服。可是这些衣服有冬天的、有春秋的，你们能不能帮宋老师把夏天的衣服找出来请你们每人找一件夏天的衣服。师：现在请小朋友来介绍一下你找到的夏天衣服。说一说，你找到的是什么衣服为什么说这件衣服是夏天的衣服师设疑：我今天身上穿的长袖衣服是不是夏天衣服请幼儿讨论并说出理由。师：我这件衣服虽然是长袖的，但是它很薄，穿在身上也很凉爽的，也是夏天衣服。教师小结：夏季的衣服都有一个特点就是都是薄薄的、轻轻的，穿在身上很凉爽的，也很漂亮的。三、设计夏季服装师：这么凉快又好看的夏天衣服，你们想不想也来设计一件(想)那现在请小朋友们讨论一下
7、，应该怎样设计才能又快又漂亮的完成幼儿讨论，交流。师：小朋友们想出来很多方法，都很好。现在请你们去找好朋友，三人一组一起去做夏天衣服。老师在桌子上准备了各种材料，你们需要什么自己去挑选。我看哪一组把夏天衣服做的又快又漂亮。幼儿设计制作。教师巡回指导。请幼儿代表介绍自己组设计的夏季服装。师：请每组选一个代表介绍一下自己设计的夏天衣服。四、小小时装秀。师：你们设计制作的夏天衣服都很漂亮，你们想不想展示一下(想)好，那咱们就来个时装表演吧。让幼儿将自己设计的衣服穿上，播放磁带，感受热闹的气氛。幼儿表演。音乐停，师：小朋友们表演的太棒了，回家的时候和你们的爸爸妈妈一起设计一件漂亮的夏天服装好吗今天的夏季时装表演成功结束。大班多彩的夏天教案相关文章：
