初一四班综合实践活动计划.docx

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1、 初一四班综合实践活动计划 初一四班综合实践活动规划 初一四班班级综合实践活动规划 一、指导思想 综合实践课是一门面对全体学生开设的以学生自主选择、直接体验、讨论探究的学习为课程根本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程根本内容,以学生共性养成为课程根本任务的非学科性课程。作为一门新的课程体系,首先应明确其根本指导思想,注意引导和鼓舞学生喜爱生活、参加社会、走进科学,而不是让学生局限在书本里、课堂里、学校里。要让学生在生活中、实践中综合地运用所学学问和阅历,学会和把握发觉问题、解决问题的根本技能,培育学生的创新精神及与他人合作、为他人效劳的意识,提高学生的实践力量。并通

2、过实践活动使学生在政治思想、社会公德意识与世界观、人生观等方面得到进一步培育。二、活动目标 1、通过开展综合实践活动,培育学生对社会生活的积极态度和参加综合实践活动兴趣。 2、了解信息技术,劳动技术,社区效劳的一些常识。 3、使学生具有最根本的生活自理力量,交往协作力量,观看分析力量,动手实践力量以及学问的综合运用力量。 4、初步把握参加社会实践与调查的方法,信息资料的收集,分析与处理的方法。 5、获得亲身参加综合活动的积极体验和丰富的阅历,塑造完善人格,初步养成合作、共享,积极进取等良好的共性品质,形成对自然的关爱和对社会,对自我的责任感。 三、活动内容1、与学科教学相结合 (1)结合语文教

3、学开展以“阅读写作”为核心的演讲竞赛、读书报告会和征文活动。 (2)结合理化生教学,组织开展以“试验探究”为核心的科学探究活动。(3)结合劳动技术教育,组织开展以“培育创新精神和实践力量”为核心的技能活动。 2、班团队活动 班团队活动是传统的活动内容,利用升旗仪式、参观、重大节日、法制报告等方面的活动,教育学生喜爱祖国、关怀国家大事,遵守学生守则,养成良好的行为习惯;增加学生的组织观念和集体观念,增加学生喜爱劳动人民的感情和社会责任感。 四、教学方法及措施 1、全面把握课程目标,按规划实施教学活动。 2、依据学生实际与班级特色,设计有效的教学思路,准时进展教学反思,适时调整教学思路。 3、充分

4、利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学气氛,充分调动学生的学习积极性。 4、创设学生喜闻乐见的学习情境,引导学生采纳自主、合作、探究的形式学习。 5、加强学科的穿插和渗透,拓展学科学问,改善学问构造。 6、开发和利用各种教育资源,制造性地组织学生开展丰富多彩的活动。7、有效鼓励机制,优化评价方式,鼓舞学生积极参加各种实践活动,培育自己的力量。 班级综合实践活动规划 班级:7.4201*年9月-201*年1月活动时间9.17活动内容活动地点责任人校园是我家,我要爱惜它,植树活动10.15磨砺意志,选择一项自己不感兴趣但有意义的事情坚持做11.12组织学生阅读看科技书12.17组织学生观看励志电

5、影 教室班主任校图书室班主任校园内外班主任校园内班主任评价方法 扩展阅读:201*-201*下学期初一四班班主任工作规划 201*-201*学年度下学期初一四班班主任工作规划 经过了一个学期的师生、生生之间的相互了解,彼此之间已经平稳度过了磨合期,增加了团队的默契程度。班级干部领导水平得到了提升,并在同学之中树立了威信和典范。在去年的集体活动中,学生参加热忱很高,也取得了不错的成绩。作为一个起始年级的班主任,也是新任班主任,我感到了一丝安慰,一丝舒缓。但前进道路上问题也开头逐步暴露出来,针对这些问题我将确定这个学期的任务规划。 上学期的课堂过度活泼和生生沟通过密问题,在这个学期开头的时候就必需

6、得到根本杜绝。跟各科任课教师准时沟通课堂状况,询问是否有生生沟通过多从而影响教师任课的事例。加强跟学生之间的沟通,准时了解班级消失的各类问题,并通过单独谈话、班干部介入、班会和家长谈话等多种手段解决问题,维护班级分散力和向上精神。加强对作业提交状况的监视,将作业提交状况准时反应给家长。针对体育方面女强男弱的特点,班级适合开展一些集体工程活动。适逢春暖花开,万物复苏,正是开展户外活动的好时候。增加并鼓舞学生在完成学业的根底上,多多进展课外活动,增加体质,愉悦身心,对学业有更好的反应作用。 详细到每个月的工作是比拟细致的,但以上精神将贯彻始终。 2月份有一个礼拜的时间,对假期作业进展准时总结。帮助

7、学生调整状态,适应开学紧急的学习工作。与体育教师沟通,并制定新学期体育运动熬炼规划。 3月份帮助学校开展志愿者骨干培训活动,宣传雷锋精神在当代社会中的必要性和意义,开展中午维持操场卫生的志愿活动,为校园干净做奉献。做好志愿效劳日的前期宣传工作和发动工作,保证志愿效劳日相关活动顺当开展。积极推动少先队和团支部的连接活动,以播送操培训和少先队推优入团为载体,加强班级和团队纽带作用。做好少先队入团的预备工作,做好学生入团的前期宣传和培育。评比“学雷锋积极分子”,加强青年志愿者教育。帮助学校办好其次届汇文中学读书月活动。制定好基于汇文中学校规的新班规,组织学生学习、落实新版规等等。 4月份开展学生社会

8、实践活动,做好前期的预备工作和活动后的总结和报告。组织学生参与清明节祭扫活动。强调汇文人的意识,加强学生的日常行为标准及治理,引导学生做到:自我约束、自我教育、自我治理,提倡文明风气。提倡从小事做起,养成良好文明行为和生活习惯。 5月份开展少先队推优入团活动,建立班级支部。指导初中学生完成学期思想道德自评和互评工作,加大学校校规校纪的解读,开展符合汇文学生心理特点的养成教育。通过环保教育、志愿效劳,培育学生的社会责任感、增加效劳社会的意识。 6月份帮助学校开展站少年先锋岗活动,宣传活动的价值和意义,推优参加到活动之中并进展活动总结。开展“东城区未成年人安康人格教育”系列教育活动,在活动中提倡学生敬重生命,培育人格。初一年级退队推优入团活动,号召学生连续在学习工作上发扬争先精神。 这个学期的工作比拟繁杂,需要准时的梳理和总结。在各项活动中,都需要做好前期的宣传工作和后期的总结工作,做到有宣传、有标准、有特色、有总结。 友情提示:本文中关于初一四班综合实践活动规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用,初一四班综合实践活动规划:该篇文章建议您自主创作。

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