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1、-精选公文范文-大班绘本我妈妈各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢大班绘本我妈妈设计意图妈妈是每一个孩子最熟悉最亲密的人，是无可替代的角色.妈妈总是不计一切的爱着自己的孩子。大班幼儿来说真正的去观察一个人，展现一个人的性格特点，真的很难。妈妈在孩子的心中只看到了不合自己心思的一面，如:粗暴的妈妈、唠叨的妈妈、甚至讨厌的妈妈。为了使幼儿更加全面的了解自己的妈妈,能够更好的向别人介绍自己的妈妈。绘本我妈妈就是描述了这样一位平凡而又伟大的妈妈.它以有趣的画面、生动的内容、简单纯朴的语言、精心设计的排比句式,用孩子的口吻和眼光描绘了一位既强壮又温柔、孩子心中最完美的妈妈形象。通过这个
2、绘本让幼儿充分体验充满温暖的亲子情感妈妈爱我，我也爱妈妈。活动目标1.理解画面所表达的内容，并用合适的词句进行大胆地表述。2。感知妈妈所变化的形象以及初步理解在生活中的实际意义.3.感受妈妈对自己的爱，激发爱妈妈的美好情感。活动准备PPT、背景音乐、录音、小组操作图片，每人一本小画册。活动过程一、谈话引题，激发阅读。师:今天我们要来看一本大书，书的名字叫什么？这是一本关于谁的书?这位妈妈在干什么？你觉得这会是一个怎样的妈妈？激发幼儿阅读的兴趣。二、联系生活，帮助理解。1。第一部分“妈妈本领大”。（仔细观察大胆讲述)这位妈妈在干什么？你觉得她是一个怎样的妈妈？理解魔法、园丁、神奇等词引导幼儿用“
3、我妈妈是个”句式完整讲述。小结：这位妈妈是一个本领超强的妈妈.你的妈妈又有哪些超强本领呢？。引导幼儿小结自己的妈妈.2。第二部分-“妈妈关爱我”。（设计悬念理解内涵）(1）当我犯错误的时候，那妈妈会怎样？妈妈生气时的样子为什么像狮子一样!狮子一样的妈妈爱不爱你？为什么？(帮助幼儿理解妈妈生气时对自己的爱)我们应该怎样做？当我心理难过的时候，妈妈又会怎样?（听录音）你们喜欢妈妈像仙子一样吗？为什么？（理解妈妈对自己的爱）妈妈有时像狮子、有时像仙子，还会像谁呢？（3）小组讨论a.妈妈怎么会像蝴蝶？（观察画面引导幼儿发现蝴蝶和妈妈之间的共同点)小结：原来妈妈像蝴蝶一样美丽、漂亮,把妈妈比喻成了蝴蝶。
4、b.看，又把妈妈比喻成什么了？为什么说妈妈像沙发？(帮助幼儿体验温暖幸福的感觉)小结:原来坐在妈妈腿上很温暖，很舒适，像沙发一样。c。看，又把妈妈比喻成什么了？妈妈什么时候像小猫一样温柔？妈妈什么时候像犀牛一样？（引导幼儿结合生活经验讲述)学习句式:我妈妈像谁一样。你觉得这位妈妈是一个怎样的妈妈？（超人妈）说说你的理由。三、感受母爱,情感升华。师:我们有这样的超人妈妈会感到怎样？会对妈妈说些什么、做些什么？（听录音)鼓励幼儿表达对妈妈的爱,体验与妈妈紧紧拥抱的感觉？小结妈妈对我们的关爱以及激发幼儿再次爱妈妈的美好情感，以回家“画妈妈的形式结束活动.来源各位读友大家好,此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢1-精选公文范文-
