《高三的教学工作计划范文10篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三的教学工作计划范文10篇.doc（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三的教学工作方案范文10篇高三的教学工作方案1本学期我接手高三(7)班的班级管理工作。该班共有学生54名学生，女生18人，男生36人。从7月份全班参加补课的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差异很大;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在高三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为最后冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下：第一、思想行为标准管理方面：1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代
2、表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习平泉中学学生行为标准和高三级文明班风评比量化评分细那么，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正适宜，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作
3、方法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展典范教育。设想1：本班优秀学生学习方法交流;设想2：“10年后的我”梦想主题班会。2、“名人知多少”读书活动;3、建立班级“青春书架”(因为无班费，准备发动学生自愿捐书;书籍存放在书架中，安排专人管理。)4、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校年级德育工作方面。九月份：1、带着学生认真学习我校各项规章制度，平泉中学学生行为标准，加强对学生的养成教育。2、学生组织“树立平中人意识，塑造平中人形象”主题班会。3、指导开好“庆贺教师节迎中秋佳节”茶话会。4、庆佳节黑板报出刊。5、学习新校训，学唱校歌。6、收看卫生安康知识讲座。十月
4、份：1、向学生进展平安教育，听取法制教育报告。2、学法交流黑板报出刊。3、“讲诚信，拒盗窃”主题班会。4、运动会发动。5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进6、参加学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、收看心理安康教育讲座。4、加强平安教育。5、班级读书活动小结。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、建立班级网页。元月份：1、加强法制平安教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试发动会。第四、本班特长生培养工作方面。1、发现培养3+_类别的优秀学生，帮助他们确立较高目的，使之坚决信心，力争出类拔萃。2
5、、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向开展，力争有所作为。第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面进步”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析p 。高三的教学工作方案2由于本学期时间紧、任务重，特别是面临着高考的压力，所以本学期主要是在保证高三教学任务的前提下，还要针对高三证书班学生临近高考出现思想、生活、学习上的各种压力，尽最大努力做好思想教育方面的工作，细致、耐心的帮助他们解决实际的困难和问题，争取在高考中获得理想
6、的成绩。为了认真抓好各阶段的教育教学工作，现将本学期的工作方案安排如下：九月份：认真对待抓好高三考试，催促学生全面复习迎考;通过测试，做好查缺补漏工作，制定下一步的改进措施。十、十一月份：抓好高考复习召开部分学生座谈会。十二月份：大力做模拟试卷，以练进步;做好高三学生的思想、生活等工作。根据不同层次学生的需要，有目的、有条理的做好最后复习阶段的工作。一月份：调整状态，平衡心理，使他们在考试中沉着冷静地正常发挥，考出程度，到达自己理想的目的。当然班级其它各方面也要做好相关的准备工作，配合高考复习。班级常规、班级建立、学生品德教育等，做好各方面的保证措施，确保学习的良好气氛。1、选好班委，维持好课
7、间、自习纪律。2、勤抓常管多催促严要求及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习方案，明确努力的目的和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时理解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，继续培养学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。5、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。7、经常进展班级工
8、作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好地开展。最后，不忘抓好学生的身体锻炼工作。冲刺高考，一切为了高考，加油!高三的教学工作方案3一、目的为了能做到有方案、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复习工作，正确把握整个复习工作的节奏，明确不同阶段的复习任务及其目的，做到针对性强，使得各方面工作的详细要求落实到位，特制定此方案，并作出详细要求。二、方案1、第一轮复习顺序：(1)集合与简易逻辑不等式函数导数(含积分)数列(含数学归纳法、推理与证明)。(2)三角函数向量立体几何解析几何。(3)排列与组合概率与统计复数算法与框图。2、第一轮复习目的：全面掌握好概念、公式、
9、定理、公理、推论等根底知识，实在落实好课本中典型的例题和课后典型的练习题，落实好每次课的作业，使学生能较纯熟地运用根底知识解决简单的数学问题。同时搞好每个单元的跟踪检测，注重课本习题的改造，单元存在的问题在月考中去强化、落实。3、第二轮复习顺序：选择题解法填空题解法数学方法数学思想重要知识点的专题深化。4、第二轮复习目的：在进一步稳固根底知识的前提下，注重方法、思想、重要知识的专题深化，使学生能纯熟地运用根底知识和数学方法、思想解决较为复杂的数学问题。同时落实好每次测试，每月一次的诊断性综合考试，并对存在在的问题作好整理，为第三轮复习作好前期工作。5、第三轮复习顺序：每周一次模拟考试查漏补缺训
10、练标准答题卡训练。6、第三轮复习目的：对准高考常见题型进展强化落实训练、查漏补缺训练和答题卡作答标准化的训练，同时落实好每次课的作业，每周扎扎实实地完成一套模拟试卷，使学生形成完好的知识体系和较高的适应高考的数学综合才能。7、复习时间表：周次起止时间内容高二下学期和暑期集合的概念与运算，函数的概念;函数的解析式与定义域;函数的值域，函数的奇偶性与单调性;函数的图象;二次函数，指数、对数和幂函数;综合应用，导数的概念及运算，导数的应用，积分的概念和应用等差数列;等比数列第1周8.88.12;数列的通项与求和第2周8.138.19三角函数的概念;三角函数的恒等变形;三角函数中的求值问题第3周8.2
11、08.26三角函数的性质;y=asin(_)的图象及性质;三角形内的三角函数问题;三角函数的最值、综合应用第4周8.279.2向量的根本运算;向量的坐标运算;平面向量的数量积第5周9.39.9正弦和余弦定理;解三角形;综合应用第6周9.109.16不等式和一元二次不等式第7周9.179.23二元一次不等式和简单的线性规划;综合应用第8周9.249.30简单几何体的三视图和直观图;柱体、椎体和球体的外表积和体积第9周10.110.7空间两条直线的位置关系;线面平行和垂直的性质和断定定理第10周10.810.14空间中角与间隔 的解法;空间向量运算及在立体几何中的应用第11周10.1510.21复
12、习，章节训练第12周10.2210.28复习，综合训练;期中考试第13周11.311.11直线的方程;两条直线的位置关系;圆的方程第14周11.1211.18直线与圆的位置关系;综合应用第15周11.1911.25椭圆;第16周11.2612.2双曲线;抛物线第17周12.312.9直线和圆锥曲线;轨迹;综合应用第18周12.1012.16排列与组合;.二项式定理;第19周12.1712.23等可能事件的概率;有关互斥事件、互相独立事件的概率;综合应用第20周12.2412.30离散型随机变量的分布列、期望与方差;统计的应用;独立性检验第21周1.11.6算法第22周1.71.13综合训练三、
13、详细要求1.三轮复_体要求：科学安排，狠抓落实。要求第一轮复习立足于根底知识和根本方法，起点不能太高，复习要有层次感，选题以容易题和中档题为主，尽可能照顾绝大多数学生。这样才能创造良好的学习气氛，确保根底和方法扎实，同时尽可能缩短第一轮复习时间，给后面的拔高和思维的反复训练提供足够的时间。第二、三轮复习要求起点较高，对准中等及其以上学生，选题难度以中档题为主，根据知识点的需要穿插少量综合性较大的题，在整个复习过程中坚持讲练结合，表达学生学习的主动性，加强对所学方法的模拟训练，实在落实好作业、跟踪检测和信息反响。2、多互相听课，汲取别人优点，扬长避短，进步复习效率，在可能的情况下尽快统一一种可行
14、的、科学的复习形式。3、积极参加教研活动，利用教研活动，能创新、群策才能。本届高三的教研活动以高考中的知识专题为主，如高考考什么?怎样考?同时确定专题专人发言，并提供这方面的试题集。加强对每次单元测试和月考试卷考前的审题、考后的总结和评估，加强对资料和信息整理的互通，特别要加强对第三轮复习中高考常见大题的研讨，加强针对性训练，突出效果。4、作业要求：坚持三轮都有单元测试的做法。务必落实好测试的做和评，搞好课后稳固这一重要环节，力求在这方面有所打破和进步。5、努力抓好各班总分靠前而数学成绩偏弱的这一部分学生，通过重视、关注、关心、个别辅导，进步他们的学数学的积极性，确保升学率和平均分的进步。衷心
15、希望大家能同舟共济，团结协作，研讨创新，发扬拼搏、奉献、吃苦耐劳精神，实在落实好工作中每一个环节，争取获得优异成绩。高三的教学工作方案4一、考情分析p 高考命题是以考试说明为根据的，高三数学复习是要以考试说明为指导的，但是，考试说明可能要等到下一学期中途才能出台。高三复习工作是等不得的。9月4日下午在教研室主持召开的高三数学复习研讨会上，也没能有一个明确的复习要求。这就要求我们各位授课教师结合12届周边省份如山东、江苏、海南、上海等省市高考试题、对照题型例如，仔细揣摩，去研究“课程标准”中的各项要求的详细落脚点，把握试题改革的新趋势。为了使本届高三数学的复习工作更加有效，在内容取舍上，应以考试内容为准，不随意扩大、拓宽和加深;注意各知识点的难度控制。根据学科的特点，结合本校数学教学的实际情况制定以下复习方案。二、学情分析p 我今年教授三个班的数学教学，原来带两个理科班：(21)班和(22)班，进入高三以后，本届学生是第一届课改生，在高一、高二阶段，无论是教师或学生，思想认识都不到位，学
