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1、黄色和蓝色的画教案 黄色和蓝色的画；一、导入新课；我们生活在一个五彩缤纷的世界，在许许多多漂亮的颜；二、感受色彩；活动一：生活中的黄色和蓝色；1.联系生活找黄色蓝色；师：孩子们，一年四季，天南地北，黄色、蓝色家族无；师：孩子们，这些黄色，蓝色家族的成员颜色是一模一；2.认黄色、蓝色；师：你能从你的彩笔里挑出黄色家族和蓝色家族的成员；活动二：感受黄色；（1）师：孩子们真了不起！能 一、导入新课我们生活在一个五彩缤纷的世界，在许许多多漂亮的颜色中，你喜欢哪一种？为什么呢？在美丽的色彩世界里，还发生着有趣的故事。想听吗？（讲故事小蓝和小黄）。你喜欢小蓝和小黄吗？喜欢这个美丽而又奇妙的色彩世界吗？那就
2、和我一起开始今天的探索体验之旅：黄色和蓝色的画。（板题)二、感受色彩活动一：生活中的黄色和蓝色。1.联系生活找黄色蓝色师：孩子们，一年四季，天南地北，黄色、蓝色家族无处不在，课前，你们寻找到了黄蓝这两大家族的成员了吗？举起来大家看一下，哇真多呀！有个同学告诉我，他发现了一个很大很大的蓝色家族成员，却没法拿来跟大家分享，你猜猜的是什么？师：孩子们，这些黄色，蓝色家族的成员颜色是一模一样的吗？你发现什么？2.认黄色、蓝色师：你能从你的彩笔里挑出黄色家族和蓝色家族的成员吗？你能叫出那哪些黄色或蓝色家族成员的名字？活动二：感受黄色（1）师：孩子们真了不起！能叫出那么多黄色、蓝色家族成员的名字。孩子们，
3、今天啊老师也为大家带来许多由这两大家族组成的画面，想看吗？好，请坐端正，我们一起来欣赏这美丽的画面！（2）认识不同深浅的黄色带给我们的情感体验。生边看边谈感受。清晨，太阳娃娃在海水里洗了个澡，把金色的光芒洒满大地，洒在我们的身上，让我们感觉到（明亮，温暖）秋天来了，山林披上了美丽的衣裳，变得色彩斑斓，让人一望上去就觉得（心情明朗起来）你瞧，这一大片金灿灿的玉米，让你感受到了（成熟的色彩，丰收的喜悦）还有这一丛美丽的郁金香，它夺目的色彩会让你感觉（热情，生机勃勃）师：是啊！正如刚才你们说的那样，黄色家族让我们感受着明亮，成熟、温暖、热情。（板书：暖）一年四季中，哪个季节可以用黄色来代表？对，黄色
4、，预示着秋天的到来，也象征着丰收的喜悦。活动三：品味蓝色（1）师：孩子们，蓝色也是一种很美丽的颜色，它带给我们的又是什么样的感觉？我们一起去品味一下。孩子们，坐正安静，眼看大屏幕。（音乐器，蓝色图片起-最后定格在一张画面上）（2）小组交流师：孩子们，和你的同桌说一说，你最喜欢哪幅画，你都感受到了什么？（3）全班交流师：孩子们，请汇报一下你的收获。(安静、清爽、寒冷、优雅)（因为蓝色首先给人凉爽的感觉，所以又称为冷色。教师并板书：冷）讨论：这些画为什么被称为黄色的画或者蓝色的画？你是怎么理解的？（二）欣赏色彩师：在画家的笔下黄色和蓝色描绘的是什么？（1）欣赏凡高向日葵师：在画家凡高的笔下黄色就是
5、绚丽的向日葵。同学仔细看看，画面上哪些地方运用了黄色？这么多的黄颜色，却并不显得一塌糊涂，并且非常醒目，你知道是为什么吗？（深浅不同，色调丰富，从深橙色，一直到荧光黄都有，尤其是主体和背景之间的深浅对比，显得非常有层次。）（点缀深紫圆环和绿色花梗，更醒目）。师：正是这些使原本普通的向日葵变得生机勃勃。也正是这些黄色歌颂着向日葵不怕烈日当空不畏狂风骤雨，永远向着太阳向着美好的明天！孩子们你们愿意做一朵不向困难折服的向日葵吗？为我们的这份坚强，这份勇气鼓掌！三、运用色彩（1）师：看了同龄小伙伴的画，你想说什么？想不想用你手中的笔来创作出自己独特的作品呢？生：想师：那，心动不如行动！不过，在行动之前，我想给大家一点温馨提示哦！（出示画面，教师简要讲解）师：孩子们，明白了吗？好了，行动吧！（学生自由画，教师巡回指导）
