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1、幼儿园父亲节特色活动方案 【篇一】幼儿园父亲节特色活动方案 【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报； 父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
2、1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子游戏： 1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）： 跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走 结束部分：音乐响
3、起，幼儿亲自为爸爸颁奖。 【篇二】幼儿园父亲节特色活动方案一、时间 xx年6月12日-中班、小小班 xx年6月13日-大班、小班 二、地点 园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和
4、工作 3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。 五、活动准备 1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏 2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手） 3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等； 4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐 六、活动过程 1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、 出示爸爸的大手
5、“大手牵小手”的手印画。 3、幼儿唱“父亲节”的歌曲； 4、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜） 5、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。 【篇三】幼儿园父亲节特色活动方案 【设计意图】 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 【活动准备】 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。 【活动流程】 1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！ 2、教师引语： 首先感谢各位家长的到
6、来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。 3、亲子游戏环节 （1）梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。 （2）袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。 （3）我给爸爸穿鞋子
7、玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。 （4）击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 4、结束部分 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。 教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。 【篇四】幼儿园父亲节特色活动方案 一、活动主题： “爸”气十足 大胆炫“父” 二、活动意图： 父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世
8、纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，而对于幼儿园，父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。 三、活动目标： 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情。 四、活动准备： 1.爸爸工作时候的照片 2.爸爸和宝宝小时候的照片 五、活动过程： 活动一：我的爸爸是超人 1.这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以，就带宝贝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。 2.如果
9、不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业。 1）爸爸穿着什么样的衣服？ 2）爸爸在什么地方？ 3）爸爸在干什么？ 4）爸爸的工作为人们带来了什么帮助？ 3.通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？ 活动二：基因真强大父子相 1.我们一起看一看小时候的照片。 1）爸爸小时候干过什么有意思的事情？ 2）爸爸小时候最爱的玩具是什么？ 2.找出小朋友和爸爸小时候最像的照片，看一看我们像不像双胞胎？ 在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸是最伟大的超级英雄。 疫情的原因，我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动，但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母，对于孩子们都有十分必要的意义。
