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1、有关中考反思作文集合九篇 中考反思作文 篇1 四月，一年一度的期中考试结束了。这次分别考了三门功课,语文、数学、外语。我觉得这次总体考得成绩有了一定的提高，但数学成绩和其他两门相比较,略差一点。今年上半年数学平时测验中,我做的应用题错的比较多，但这次期中考试时应用题一题也没错，反而这次数学考试扣分比较多的题目是计算题。在选择题和判断题上也有些问题。为什么计算题这次我错的多呢,我好好总结了一下，原因是我在做计算题时,没能认真仔细的运算，太粗心大意了。通过考试,我深深的感到考数学时必须要仔细的计算、认真的检查,还要有一个负责的态度去对待每一道题。这次我语文考得还行,以前我经常扣分的是作文，这次我的
2、作文分取得了良好的成绩。另外，粗心还导致我英语考试扣了四分,因为听力没听清楚。所以造成内容听错而失分。 现在,我坐下静静的思考。觉得,这次期中考试我存在的主要缺点是粗心大意,优点是比较认真复习了我所学习的内容。考试结束后，爸爸告诉我：考试只是一种手段，而不是真正的目的。考试是为了检验我们平时学到的知识是否扎实。通过这次考试我体会到:学习不但是我们的主要任务,而且需要我们刻苦钻研，持之以恒。在这里我想到了贤文中所说:只要功夫深,铁杵磨成针。少壮不努力，老大徒伤悲。我一定要改掉粗心这个坏毛病,更加端正学习态度，发扬成绩,纠正错误,争取考出好成绩！我有信心,一定行! 中考反思作文 篇2 时间如白煦过
3、隙期中考试也过去了一个半月的时间捧着自己沾沾自喜的成绩疯疯癫癫的耍过了这一段日子而所谓“灾难”就这么降临了 “咳咳,怎么不过来黏黏我了。”数学老师坐在办公桌后面,朝妄想掉头离开办公室的我冷冷说道。“啊?呵呵,没,没有”我暗在心里叹不好,却也只能一步一顿的来到老师桌旁,走一步就觉得心一紧，即使在这开着空调的办公室里背后还是留下一道道冷汗。“过来啦。”数学老师满脸笑容，虎牙泛光。“咦，韩老师,你的那根从凳子上掉下里的棍子哪儿去了？我先用用呗？”她声音平静表情镇定,恩对,暴风雨来临之前都是风平浪静的。我听见棍子两字不禁全身一紧，看来老师要放大招了,我急急忙忙死抵:“别别别，韩老师找不到了找不到了，哪
4、来的什么棍子啊没有没有”我感觉得到我脸上的肌肉还在抽搐，颤巍巍的声音还在死扛着。当然，没有半点管用， 棍子还是实实在在的交在了数学老师的手里。“来来来，靠近一点，别那么生疏“她把我往身边拉拉，客客气气的说。挣扎挣扎,反抗反抗，崛起崛起我在心里给自己加油打气，不过事实上我奈何不了数学老师分毫。轻而易举,我的城池就沦陷了。 “就是该打就是该打”数学老师气嚷嚷地说着,手上的棍子结结实实的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是确确实实该打。这次的数学考试我的成绩急不可耐的乘坐了滑梯，体验了飞一把的滋味,就那么次溜溜的从期中考试的全班第一落到了这次测验的三十三,及格的同学里数倒数第二，这样的成绩也是醉了，该
5、打,就是该打。我站在老师桌前，不过这忏悔也说明不了什么了，总之我辜负了她最近辛辛苦苦的栽培。老师她脸上的表情不再平静,一起一伏的胸口呼哧着粗气,她把手里的棍子往桌子上一丢,声音里还带着怒气:“怎么？知道错了没？下次还好意思再出来丢人现眼么?”我立在那里轻轻摇头,心跳，砰砰，砰砰，砰砰“她这是考了多少？”英语老师忍不住开口问了。“才六十多,真是丢够了人了。”老师余怒未消，扶额，叹息。“知足吧，还没给你搞不及格呢。”英语老师冲我也是气哼哼的,嫌弃我这几次的成绩开来，唉，是啊,该打,真该打 办公室门外，冷风卷起一片片残叶，天蓝的依旧，阳光够了刺眼,走廊里还是嬉闹的同学,只是我，心里又多了几份沉重。我
6、其实挺搞不明白,我怎么就不能让自己好好地努努力,拼一拼呢？为什么我总是爱在事后才觉得对不起自己才知道忏悔呢？为什么我稍稍搏一下就觉得累呢？抬起头,还有几只在天空盘旋的鸟，振翅而飞的它们累么？而我,将来会不会像他们一样久久在自己的天空中翱翔呢？我知道，我少了努力和坚持，最后什么也得不到，最后也许只能落得抱头鼠窜惨败落荒而逃的下场吧。想到这,我使劲摇头,不不不，这样的下场是我所期望的么？我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也爬不起来，嗯,这不是我想要的，我要的是将来可以选择自己的人生,不要所有人的羁绊,对,就想自由飞翔的鸟一样,那才是我的未来。 最遥远的并非十年之后,而是昨天之前。那现
7、在，废话少说,埋头苦拼，奋斗开始! 中考反思作文 篇 今天，老师已经把三科的考试卷子发下来，和我们一起分析原因了。我们全班同学考的都不是很好。我语文得了九十二，数学得了九十四,英语得了九十九。虽然开始知道分的时候，我还有些得意，认为我是在班里算考得好的，可是当我拿到卷子的时候，就傻眼了，许多分数扣的太不值了,要是认真仔细的做题,检查，得分会更高一些。 所以,这三科考试我总结出了几点，语文：我在阅读理解方面扣得分最多，在以后的日子里,要多读书，多做练习,不理解的赶快问老师。数学方面全是马虎，比如250乘186等于4600,我非给写成60，这方面最不应该丢分,以后一定要认真检查。英语方面,我的英语
8、知识不牢固,应该把书上讲的和课外学的都印在脑子里。从这次期中考试，我知道了以后不能再马虎了,学习要踏踏实实，把所学的知识，牢固的记在心里。只有这样，我才能在期末的时候取得好成绩。 中考反思作文 篇4 考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。期中考试已经结束，我所任教的五年级三个班考试成绩欠佳，但相对上学期期末而言,大部分学生已有了一定进步,不及格人数从人变为8人。但两极分化现象比较严重，作为任课老师，我有着不可失掉的责任。为此,我对试卷进行了分析,下面是我结合了我的日常教学，对此次考试进行的具体而深入的分析总结一、 情况分析本学期五年级有三个班,共
9、计学生2人,全年级有8人不及格，试卷分数是0至58分不等，其中0至70分的有18人,70至80分的有29 人。优秀人数有 68 人。 二、期中试卷分析 本次五年级英语期中测试题和以往的单元评价测试题一样,试题采用istenigTst 和Witing est相结合的方式。其中听力占,笔试占0。此张试卷听力30分,重点针对学生对单词的认知能力、理解能力和运用能力，所以第一，二，三题都做得不错,可是对于第四题选出相符的答语这种灵活运用题,部分学生稍微欠缺，能力有待提高。笔试有70分,针对学生对课文单词的理解和重点句型的掌握能力,所以学生在第十题和第十二题失误比较大。 三 存在的问题 1.审题不清,没
10、有弄清楚试卷的做题要求,例如:最后一题要用和 来判断，有的同学就用T和来填写。 2粗心,马虎，字母格式掌握不牢。例如:明明单词就在列表中，只要抄写下来就好，有的学生,Y,I的格式就错了。.认读写单词较薄弱。例如:选出不同类的单词,me，e,h，部分学生混淆。拼写单词失分较高。4读图能力要加强。 5绝大部分学生都能取得优秀的成绩,但个别学生已出现了明显分化的半个学期，我将从以下几个方面开始努力。 （一)落实扎扎实的英语训练 1、抓实平时的教学工作，注重平时每一节课的教学质量,培养起学生学习英语的浓厚兴趣，这是根本。在平时的复习上要注意前后知识的连贯性,每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点
11、复习一遍,做到温故知新。 2、继续加强学生的认读能力。在平时的早读课以及课堂上，让人人张开嘴,人人伸出手,确保每个学生都能得到认读能力的加强团结。 3强化单词记忆，要求做到每个单元的单词学生都必需过关。有针对性的布置家庭作业。 4、精心设计每一次作业，让它起到实效性,真正帮助学生巩固所学的知识，而且作业全批全改,个别辅导,当面订正。 、精心设计每一周的家庭作业,不仅让它起到巩固所学的知识的作用，也是考试的大练兵,让学生见识不同的题型,提高他们综合运用知识的能力。 中考反思作文 篇5 期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的.羡慕和父母的
12、喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄，考差不气馁,以平平和和的心态应考，反而能考好。但是,说到容易，做到却难。 就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶！”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是1分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里
13、有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学李芬儿跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上,说：“别不高兴，”一听这话,我的心里“咯噔”一下，他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时，我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有9.99的把握得100分；我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉！为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧! 我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！ 中考反思作文 篇6 我们学校进行了期中考试，当老师发下卷子后，我发现考
14、题很难,就先挑选简单的做。由于心里着急,还要做那几个较难的题，于是其他简单的题就草草做了一下。等我把最后一道难题攻出来时,时间就到了，于是我就匆匆交卷了。我本以为这次会考得不错，因为“难题”都被我攻出来了,可没想到,不仅那几道“难题”做错了，而且有好几道简单的应用题也做错了，结果数学只考了69分，试后,我分析了一下试卷,发现那几个做错了的题中,除了我不会做的两道外,其他三道不是单位换算失误就是审题不认真。从这次考试中,我看到了自己输给别人的地方,我要从以下几点做起，以避免下次犯类似的错误: 一、针对于这次考试中有不会做的题所采取的方法：1每次考试过后都把典型的题摘出来,并自己出几道类型相同的题
15、，常做常看; 2.课余时间多做奥数题,并且要能做到举一反三; 3.凡在做奥数题时遇到不会做得及时问老师。 二、针对于这次考试中审题不认真所采取的方法: 1.平时做题时要认真读题,仔细分解题意,锻炼自己的审题能力，一天、两天是没有效果的,但是相信只要我坚持做下去，就会能又快又准确地分析题了； .不但要分解题意,而且必须看清楚单位以及题中所给的数字，可千万不能像这次考试误把直径当做半径来做。 三、针对于这次考试中单位换算有误: 1.平时多记单位之间的换算公式; 2.遇到带有单位的题时,及时摘出来先当做单位换算来做。我相信，如果我按以上三方面去做的话,下次考试我一定不会再犯这次所出现的错误了。当然,在做奥数题的同时,我也要学好课本上的知识，希望在下次考试中我能考出一个令自己满意的成绩。 中考反思作文 篇7 前几天,我们学校进行了期中考试，我考得不好。 我语文基础只得了6.5分，作文考了27分,加起来只有85。数学基础考了8分，附加题考了14分,加起来才100分，英语考了111分。三科总成绩也只有23.啊！ 那我为什么错这么多呢?语文第一题我错了三个字，“隐蔽”本是这样写的,我竟然写成了“引蔽”这样的错题还有很多,我把错的原因分成了三个，一是错别字，二是阅读，而英语和数学都是马虎而抛了分。 再过几周就期末
