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1、2008-2009学年度五年级第二学期第二单元测试题 班级：_ 姓名：_一、填空。（共30分）1一个正方体棱长5厘米，它的棱长和是（ ），表面积是（ ）。2.正方体的棱长扩大3倍，棱长和扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍 。3.一个长方体木箱的长是6分米，宽是5分米，高是4分米，它的棱长和是（ ），占地面积是（ ），表面积是（ ）。4长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积扩大（ ）。5.从固定的一个角度去观察放在桌子上的长方体或正方体，最多可以看到它的（ ）个面。6.至少要用（ ）个相同的小正方体才能拼成一个较大的正方体。7.一个长方体，它的长、宽、高都是整厘米（质数），它前面的面积是14平方厘米
2、，左面的面积是10平方厘米。那么它的棱长和是（ ），表面积是（ ）。8.把两个同样的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积少了（ ）个面，是原来两个正方体表面积之和的（ ）。9.我们要求长方体的表面积就必须知道长方体的（ ）。二、判断。（共10分）1. 凡是有6个面的物体都是长方体或者正方体。 （ ） 2.六个一样大的长方形一定可以围成长方体。3.棱长总和相等的两个正方体，它们的表面积一定相等。4. a2 =2a5正方体相邻的两个面一定相等，长方体相邻的两个面的面积一定不相等。三、选择。（共10分）1.一根铁丝长60厘米，用它围成的正方体框架的最长棱长是（ ）。A
3、6 B. 12 C. 52.由3个棱长是1分米的正方体拼成的长方体的表面积是（ ）。A 18平方分米 B. 13平方分米 C. 14平方分米3.把一个长方体切开，分成两个长方体，表面积（ ）。A 增加了 B. 减少了 C. 不变4.长方体和正方体都有（ ）条棱。A 6 B. 12 C. 85.用8个小正方体拼成了一个大正方体，取走一个小正方体，现在这个图形的表面积（ ）原来。A 大于 B. 小于 C. 等于四、下面是一个正方体的不同展开图，在每一个展开图上用相同的符号标出相对的面。（共6分）五、找规律。把小正方体按下图的方式摆放在地面上。（共10分）完成下面的表格。小正方体的个数123456楼
4、在外面的面数你发现了什么规律？_。六、求出下面长方体和正方体的表面积（单位：厘米）。（共8分）3631033七、应用题。（共分）1. 水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管，管口是边长30厘米的正方形，管子长2米。共需多少平方米铁皮？2. 一个长方体游泳池，长20米，宽15米，深2米，现要将它的每个面先抹上水泥，再贴上边长4分米瓷砖，需要这样的瓷砖多少块？ 3.一团绳子长米，现在要捆扎一种礼盒（如图）。如果接头处的绳子长厘米，这团绳子最多可以捆扎几个这个样的礼盒？书上第7题 4.一个正方体木块，若把它切成3个完全相等的长方体后，表面积增加了80平方厘米，这个正方体木块原来的表面积是多少平方厘米？ 挑战自我:小明过生日，憨憨买了两盒巧克力要送给小明，巧克力盒子是长20厘米，宽15厘米，高5厘米的长方体。憨憨要把这两巧克力包起来，最少需要多少平方厘米的包装纸？（损耗，及接缝处不计，把你的想法画在下面）
