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1、 职业规划-班会教案 职业规划-班会教案 “规划自我创意人生”主题班会活动设计： 学生职业规划展现座谈会 班会时间：（待定） 班会主题：规划自我创意人生【活动预备】 组织班委进展争论、筹划方案；学生分组并布置任务；搜集主题班会资料；学生完成职业规划书；学生制作班会课件。【活动形式】 本次班会是围绕“规划自我创意人生”的主题活动，是即学生“自我熟悉”之后，对于职业规划目标的展现和评价。本次班会以学生展现、评委点评、专家辅导相结合的形式开展，以促进学生职业目标确实立和清楚化，为后续活动（职业力量进展、选择职业进展路线等）做好预备。 【活动分析】 每个人都渴望胜利，渴望拥有不一样的人生。不管是学业有
2、成、家庭幸福，还是加官进爵、腰缠万贯。那么，怎样才能取得胜利，如何才能拥有不一样的人生呢？大家好像都很茫然。尤其是中职生，选择将来不仅仅是学生自己的兴趣爱好，条件和根底也是不得不考虑的因素，但青春年少的我们常常会因盲目喜爱而蒙蔽了双眼，所以正确的目标和规划是我们前进路上的指路明灯。这堂“学生职业规划展现”的主题班会旨在通过学生对当前自身状况的反思，促使他们树立清楚明确的人生目标，无论是对其当前的学业，还是对其整个人生的进展都是至关重要的。【活动目的】 1、使学生熟悉到展望抱负、确认目标的重要性，并指导学生合理确立目标的方法；2、目标明确后，如何依据目标制定职业规划，指导行动； 3、启发学生在行
3、动过程中，持有自信、积极的心态才能最终走向胜利。 【活动过程】一、班会主题导入 播放背景音乐最初的幻想缓解课堂的紧急气氛，由主持人通过故事切入班会主题，活泼学生思维，提高课堂活动的积极性和学生的参加性。介绍专家。 二、主题活动正式开头 通过节目诗歌朗读抱负切入主题一：展望抱负、确认目标三、学生展现个人职业规划 活动以学生展现个人职业规划为主，专家点评，同学互动三个环节组成。四、主题活动争论 在合唱励志歌曲我信任后，对上述同学的职业规划展现进展总结，引导争论“确定了目标，往下我们又该怎么做？”以及如何才能实现目标，到达胜利？（清楚的）目标（有规划的）行动（积极的）心态胜利五、展望将来，放飞抱负
4、提议每位同学把自己的职业规划目标，以及3年以后抱负的职业形象全部写在卡上，组织大家将心愿卡投入愿望箱。 六、主持人宣布主题班会完毕。【主持台词】 主持人：各位教师、同学，大家下午好！欢送来到高一金融5班主题班会活动现场。首先向同学们介绍担当本次班会的指导专家来自朝阳区人才中心望京办事处负责人，资深人力资源专家王松经理。（鼓掌欢送）还有担当本次活动评委的贾教师。（鼓掌欢送） 有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的答复各不一样，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却骄傲地说：“我正在制造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的抱负，后来才成为出名的建筑大
5、师，而另两位则一生悄悄无闻。 主持人：抱负是事业胜利的根本前提，没有抱负，事业的胜利也就无从谈起。俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的抱负、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立目标抱负，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯中最重要的一点。 主持人：抱负是人生的奋斗目标，是人们对将来的一种会实现的想象。抱负是一种对将来的想象，但是，并不是任何想象都是抱负。 抱负既不同于梦想，也不同于空想和妄想。抱负是一种正确的想象，具有不同于梦想、空想和妄想的突出特点。 主持人：下面有请张琳娜同学朗读诗歌抱负 主持人
6、：我想大家对抱负有了肯定的理解。理性和规划是密不行分的。在我们当前生活中最重要的是工作，没有好的工作是不成的，但是没有好的职业规划 是万万不成的。职业规划是指个人进展与组织进展相结合，在对个人和内外环境因素进展分析的根底上，确定一个人的事业进展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动规划，对每一步骤的时间、工程和措施做出合理的安排。 主持人：接下来有请我们的代表进展各自职业规划的展现！ 第一位：王晓伟他是一个有主见的男孩，他的抱负是做个“有价值的人”，可“有价值的人”不是谁都能做到的。他说；我们要实现抱负，必需从小事做起，勤奋努力，持之以恒。好好想想，你都做到了
7、吗？试试吧！我们都期盼着更大的进步！ （请评委点评、专家指导） 其次位：倪婉玉小巧玲珑的她有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。从点滴小事到班级活动，虽然你不是亮点，但你的真诚与热忱赢得了大家的认可与赞扬。 （请评委点评、专家指导） 第三位：祁发朴实、正直的他在班中人缘极好，大家都喜爱他。在学习上，他根底差，却始终稳步前进着。我们班的体育之星，愿你早日实现心中的幻想。 （请评委点评、专家指导同学互动发言） 第四位：赵旭宽容和善是她最大的美德。她心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担当班干部期间，她以身作则，一丝不苟。只要不放弃，她肯定能蜕变成我们最漂亮的天鹅。 （请评委点评、
8、专家指导） 第五位：张亚欣当你主动帮忙同学清扫教室时，当你犯难题凝神深思时，当你弯腰捡起地上的纸屑时，作为同学，为你的热心、勤奋和英勇而快乐！你目标明确、态度仔细，成绩优秀。加油干吧，你肯定会更加精彩。 （请评委点评、专家指导） 第六位：杨亚楠“字如其人，人如其字。”看她的字是一种享受。她聪慧好学，稳重诚恳，细心严谨，虽然不善言辞，但她的行动已是最好的明证。她始终保持年级前20名的好成绩，我们为有这样的学习之星而感到傲慢！ （请评委点评、专家指导同学互动发言） 主持人：尽管每个人都有属于自己的抱负和愿望，对胜利的看法也各不一样，但是有一点是可以确定的：胜利就是到达既定的有意义的目标和规划。 主
9、持人：这是一首非常青春励志的歌曲，它呈现了年轻人的青春活力与激情，不服输，不认命，一切把握在自己的手里。信任奇迹，布满自信，乐观向上。让我们专心的去品尝这首歌曲请全体同学演唱我信任。 主持人：有请专家就职业规划目标给同学们做指导。感谢专家教师的指导。 每个人都有自己的幻想，每个人都向往着美妙的将来，但成长的路上总是布满荆棘，绝望和懊丧时常在我们的脑海中萦绕，但我们必需得克制困难，克制自己，不能在失败中沉沦下去。盼望大家都能默记“我们的将来不是梦”，为自己的幻想，为自己的将来，去拼搏，去奋斗！坚信“我们的将来不是梦”！ 主持人：现在请同学们拿出心愿卡，将你的职业规划目标，以及3年以后抱负的职业形
10、象全部写在卡上，绽开思想的翅膀，尽情地飞翔吧 （组织同学们将心愿卡投入愿望箱。） 主持人：同学们高一金融5班主题班会到此完毕。感谢教师们的光临指导。【活动总结】 一个人要想成就一番事业，就应当有一个明确的奋斗方向。目标对人的奋斗有巨大的导向性作用。胜利在一开头仅仅是一个选择。你选择什么样的抱负，就将会有什么样的人生。但是，辉煌的人生不会一蹴而成，它是由一个个并不起眼的小目标的实现堆砌起来的。让我们把目标化整为零，用一个个小的成功赢得最终的大成功。 扩展阅读：班会教案,职业规划 职业规划之我的大学 时间：201*年3月8日 教育主题：职业规划之我的大学 教育目的：1、在活动中教育学生，寓教于乐，
11、提高班级宁分散力。 2、通过联想、争论、小组沟通让学生树立明确的奋斗目标，了解为实现目标所需做 的预备。提高大家的学习热忱。 3、让学生熟悉到有价值的人生弥足宝贵，要利用好自己可以利用的有限的人生，为 社会、也为自己，做出更多有价值的事情。 重点：提高学生的学习热忱。 难点：帮忙学生分析自己的优劣，确定合理的大学定位。预备过程： 1、采集介绍大学生学习生活的影片2、邀请大学生中的佼佼者与学生座谈3、归纳学生填写过的幻想，班会课上展现。 活动过程： 一、创设情景，引入主题：（媒体帮助：歌曲我的将来不是梦） 在课间时播放歌曲，让同学们在美丽的旋律下放松身心，并且切入班会主题。 主持人：大家上了一天
12、的课，肯定身心疲乏了，那么盼望刚刚通过倾听胡彦斌的歌曲我的将来不是梦，能够让同学们在放松心情的同时，又能够重新振作起来。正如歌词中写的那样我的将来不是梦，我仔细度过每一分钟。我的将来不是梦，我的心跟着盼望在动。其实每一个人都有属于自己的幻想，距离在坐诸位最近的幻想其实就是考入一所抱负的大学了。人生很短暂，那么请大家思索几个问题： 1、你盼望你的将来是什么样的？2、你的幻想职业是什么？ 3、你又需要什么才能实现你的幻想？ 二、人生规划之我的大学：（媒体帮助：展现题目）主持人：今日，我们特别有幸的请到了咱们首师大附中的两位校友，现在分别就读于清华大学和中国人民大学，请她们给大家介绍一下该如何确定自
13、己的人生规划，圆自己的大学梦。大家鼓掌欢送。 校友一：大家好，我是咱们学校09级的毕业生，现就读于中国人民大学人力资源治理专业，很快乐能有这个时机与大家沟通。我觉得精彩的人生要从规划开头，所以首先请大家拿出纸和笔，咱们写一写自己对于将来生活的规划，比方你想什么时候参与工作？有短期目标和长期目标。 职业路线：短期目标中期目标长期目标人生目标开头时间终止时间总目标如：为教育事业奋斗终身有了规划之后就要朝着既定目标去努力。固然如何确立自己目标也是有学问的，大家可以做一下霍兰德职业测试，对于自己选专业有肯定的帮忙。 校友二：大家好，我是清华大学环境工程专业大二的学生，原来也毕业于咱首师附中，刚刚师姐已
14、经给大家介绍的很具体了，我就不多说，大家有什么问题尽管问。学生略 主持人：感谢两位学姐与我们共享她们的阅历。之前，咱们班做过一个问卷，统计了大家的职业幻想（ppt），从这张饼状图中我们看到，同学们多数喜爱设计师、工程师、金融经济类的工作。通过二位学姐的介绍，同学们肯定对自己的职业规划有了更加深刻的想法；那么接下来请同学们踊跃发言，说说自己的幻想，或是职业规划。（通过击鼓传花的方式）。 赵乐川：我的幻想是想在经济治理类的领域里工作，虽然现在的学习成绩与幻想有一段距离，但是我想只要坚持幻想，朝着它努力，就肯定会胜利！就像我现在在校篮球队是主力一样，也是我不断朝着幻想努力的结果。 殷悦：我的幻想是相当医生，这个大家都知道，医生的压力很大，三天一小考、五天一大考。所以从现在开头我要更加努力的学习。 袁教师：我其实小时候最大的幻想就是相当幼儿园教师，由于幼儿园教师权力大，想给谁发好吃的就可以给谁发。后来随着年龄的增长，由于所在中学的教学质量较差，感觉考不上好学校，加上自己喜爱满世界逛，所以就想当出租司机。可是后来，由于师范类的学校提前招生，比拟好考，所以就阴差阳错的当了教师。 明慧：我想当中医，但是感觉压力很大，所以现在想改行当教师，感觉很轻松。时间：我想当科研人员，由于我的
