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1、四年级语文上册第一单元试卷参考答案第一部分 基础知识积累与运用（40分）一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）lng zho hng gun gu l cn ln （笼 罩） （横 贯） （规 律） （灿 烂）fng x mn tin juan d （缝 隙） （漫 天 卷 地 ）二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）枝干（gn gn） 数星星（sh sh） 不可计数（sh sh） 三、我知道要先比一比，再组词。（4分）（只要正确就行）株（ 一株 ） 逢（ 相逢 ） 朝（ 朝代） 沸（ 沸腾 ）珠（ 珍珠 ） 缝（ 缝隙 ） 潮（ 观潮） 拂（ 吹拂 ）四、我积累了很多好词语
2、，我一定能填对。（4分）风平（浪）静 若（隐）若现 不容（置）疑 神秘莫（测）水天相（接） 千（姿）百态 人迹罕（至） 涓涓（细）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分）（只要合适就行）（ ）地叫着 缓缓地 （ ） （ ）的响声 金灿灿的（ ） 六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）继续 陆续1我们（继续）拍掌，树上就变得热闹了。2我们（陆续）跳上一只船。平静 静寂1起初，周围是（静寂）的。2过了好久，钱塘江才恢复了（平静）。七、我会照样子连一连。（6分）（根据日积月累的内容连线）丁丁冬冬泉 天连水尾水连天青山原不老 报得三春晖野火烧不尽 清泉石上流雾锁山头山锁雾 春风吹
3、又生谁言心寸草 高高下下树明月松间照 为雪白头第二部分 阅读积累与运用（30分）一、我阅读鸟的天堂片段，然后按文后要求回答问题。（14 分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1“榕”用音序查字法应查（R）；用部首查字法应查（木）。（2分）2从文段中找出下
4、列词语的近义词。（3分）靠近（靠拢） 面貌（相貌） 振动（振荡）3我从（不可计数）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）4我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是（ ）。（2分）（哪句都可以）5读第一自然段，我感受到了这是一棵（高大）的榕树。（1分）6读第二自然段，我感受到了这是一棵（茂盛）的榕树。朗读时应读出（喜欢榕树）的语气。（2分）7我也要用一句话来赞美榕树。（2分） 这真是一棵高大茂盛的榕树啊！ 二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（16分）弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面
5、写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强
6、大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。” 1给下面的字选择正确的读音。（画横线）（3分）俩（l?ng li? ） 费（f hu ） 率（shui shi）2请你给故事加上题目。 哥哥和弟弟 （2分）3理解字的意思。（1分）“不阔也不穷” 阔：富有。 4.看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）5.看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）6.你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）（写出自己的理由即可） 7.文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（3分） 三、习作（30分） 愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作！（自备作文纸）（只要符合题意、书写认真、内容具体即可）
