《必修三前三章练习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必修三前三章练习题.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1. 下列人体的调节中，不是体液调节的特点的是（ ）A.调节速度缓慢，作用时间长 B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛2. 下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是（ ）A.胰高血糖素和胰岛素对正常人血糖浓度的调节表现为拮抗作用B.对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用C.抗利尿激素和神经系统对细胞外液渗透压的调节表现为拮抗作用D.生长激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节表现为协同作用3. 下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列有关分析不正确的是（ ）A.激素A是促甲状腺激素释放激
2、素B.当体内缺乏碘元素时，将导致激素C的合成受阻C.人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会增加D.激素C与下丘脑分泌的生长激素之间存在协同作用4. 下列关于生命活动调节的说法正确的是（ ）动物体内的生长激素与植物体内的生长素化学成分相同，都能促进个体生长 甲状腺激素、肾上腺素都可促使产热增加，因此都具有升血糖的作用 人体内血糖含量升高，将导致胰岛素含量的相对升高 因下丘脑中有血糖调节中枢，若下丘脑受到损伤，将丧失一切血糖调节能力A. B. C. D.5. 下列关于下丘脑、垂体和甲状腺三种内分泌腺及其所分泌激素之间相互关系的叙述，不正确的是（ ）A.下丘脑中有体温调节中枢、渗透压调节中枢等
3、中枢，下丘脑还是内分泌调节中枢B.三种内分泌腺分泌的激素直接参与靶细胞内多种生命活动C.三种内分泌腺分泌的激素都是信息分子D.甲状腺激素可以抑制下丘脑、垂体和甲状腺的活动6. 下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（ ）A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液7. 某人持续进行中等强度的运动，下图为运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸的浓度的测定值。下列相
4、关叙述中不合理的是（ ）A.AB段下降是由于脂肪酸进入细胞 B. DE段主要依赖于脂肪酸的分解供能C. EF段胰高血糖素分泌增加 D. CD段胰岛素分泌增加8. 当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图1中的 ( )A.S和甲 B.S和乙C.T和甲 D.T和乙9. 下列关于酶与激素的说法，正确的是 ( )A.激素的调节过程一定有酶的参与 B.产生酶的细胞不一定产生激素C.激素和酶都在细胞内起作用 D.酶和激素都在核糖体上合成10. 体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下
5、列叙述错误的是 ( )雄性激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436A. 甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止B乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C. 丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D. 在相同条件下饲养段时间后，其个体大小变化为:甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大。11. 某同学未吃早饭，到第4节课时，下列有关他体内血糖调节的叙述，不正确的是 ( )A胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加B胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节具拮抗作用C. 胰岛B细胞分泌胰岛素增加D胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖12. 如果
6、某人的下丘脑受到损伤，则可能会导致 ( )细胞外液渗透压发生变化 体温发生变化 血糖浓度发生变化甲状腺激素的分泌量发生变化A B C， D13. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是 ( )生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A B C. D.14. 某广告宣称“增高鞋垫”可以在较短时间内使青少年增高几厘米，甚至十几厘米。显然这种广告是虚假的，因为:生长是由生长激素来调节的，分泌生长激素的腺体是: ( )A甲状腺 B垂体 C肾上腺 D胰岛15. 给成年大白鼠连续3周饲喂甲状腺激素后，与对照组比较，会出现 ( )A体重增加 B嗜睡C耗
7、氧量下降 D对低氧环境耐受能力下降16. 世界上已知的广泛导致人类智力损害的最主要的原因是 ( )A基因突变 B染色体变异 C碘缺乏 D. 近亲婚配17. 一对同卵双生的狗，通过手术将其中一只狗的胰脏移植给另一只狗，使其具有两个胰脏。后者很快出现的现象是 ( )A. 由于移植免疫，植入的胰脏被排斥B植入的胰脏不被排斥，出现高血糖症状C植入的胰脏不被排斥，出现低血糖症状D植入的胰脏只能存活一段时间，出现高血糖症状后被排斥18. 某同学欲在实验室观察蛙胚发育过程，你认为适宜的培养条件如何?如果同时研究碘对发育的影响，得出蝌蚪身长的A图甲、乙两曲线，其中表示蝌蚪正常发育的是哪条曲线?在有关激素的调节
8、机制中，B图的S物质是 ( )适宜温度 低温 玻璃缸毒闭 玻璃缸敞口，并放入水草 清洁的河水 自来水A，甲，甲状腺激素B，乙，胰岛素C，甲，促甲状腺激素D. ，乙，促甲状腺激素19. 高等动物之所以表现出第二性征，就化学成分而言，是由于何种物质作用的结果? ( )A蛋白质 B核酸 C糖类 D脂质20. 如图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，不正确的是 ( )A该曲线反映的是正常人血糖含量变化BAB段胰岛素分泌量逐渐增加C血糖的氧化分解等，使BC段下降DCD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充21. 下列与人体生命活动有关的叙述正确的是 ( )甲状腺机能亢进的患者往往
9、表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋花粉引起人体过敏反应，毛细血管壁通透性增加，会造成局部水肿胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，而促进其浓度上升的激素不止一种青霉素可用于“非典型性肺炎”的治疗，因青霉素可抑制其病原体的繁殖A B C. D. 22. 能够影响婴幼儿脑发育的是 ( )A. 性激素 B胰岛素C. 甲状腺激素 D生长激素23. 阉割幼猪以利于育肥，与之关系最密切的激素是 ( )A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 性激素 D. 胰岛素24. 高等动物雄性激素的主要功能是 ( )激发并维持第二性征 促进睾丸发育促进雄性生殖器官的发育和精子的形成 激发雄性生殖器官的生成A. B. C. D
10、. 25. 下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是 ( )A. 甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B. a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C. 乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D. 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用26. 科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗的甲状腺的大部分去除，残留部分不久会肥大并恢复到原来的大小，其原因可能是 ( )A. 大脑皮层接受刺激后直接作用于垂体，使促甲状腺激素增加，作用于甲状腺所致B. 甲状腺激素减少，使垂体分泌促甲状腺激素增加，作用于甲状腺所致C. 甲状腺激素减少，刺激大脑皮层经分析综合后，直接作用于垂体，促使甲
11、状腺肿大D. 大脑皮层接受刺激后作用于垂体调节甲状旁腺，从而促使甲状腺肿大27. 关于下丘脑功能的叙述，正确的是 ( )可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A. B. C. D. 28. 对调节和维持血糖浓度的动态平衡起重要作用的器官是 ( )肝脏 肾脏 胰脏(外分泌部) 小肠A B C. D29. 科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗的甲状腺大部分切除，残留部分不久会肥大并恢复原来的大小，以上过程发生的顺序是垂体 大脑皮层 甲状腺肥大 下丘脑 促甲状腺激素 甲状腺激素减少 ( )A. B C. D30. 有关激
12、素调节及应用方面的说法正确的是 ( )A油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B. 甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加C. 切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境和稳态和生长发育31. 从调节血糖含量的生理作用来看，胰岛A细胞分泌的激素和肾上腺髓质分泌的某种激素之间的关系为 ( )A. 反馈调节 B. 协同作用 C. 拮抗作用 D. 共同作用32. 对于相关激素间作用的正确叙述是 ( )A. 协同作用有利于生命活动的调节，拮抗作用不利于生命活动的调节B. 协同作用和拮抗作用都利于生命活动的调节C
13、. 协同作用不利于生命活动的调节，拮抗作用利于生命活动的调节D. 二者都不利于生命活动的调节33. 游泳时在水中憋一会儿气后会引起大口喘气，其原因是 ( )A. 呼吸肌运动过于激烈，使呼吸中枢兴奋 B. 体内过量的CO2使呼吸中枢兴奋C. 体内缺02使呼吸中枢兴奋 D体内过量的CO2抑制呼吸中枢34. 皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的调节方式为 ( )A激素调节 B体液调节 C高级神经中枢调节 D. 神经体液调节35. 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5的CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这种调节方式属于 ( )A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节36. 据图完成下列问题：（1）当身体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑并分泌_
