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1、义务教育教科书三年级英语（广州版）Unit8 Bens first to Beijing教学设计执教者：管惠红Unit4 This is my dad（第1课时）执教者：管惠红一、教材分析：本课主题是学生会用This is介绍父母和老师。懂得初次见面时用Nice to meet you.及Nice to meet you, too.互相问好。二、教学内容： 1.Words：this,teacher,nice,meet, Nice to meet you,too,new.2.Sentences：This is.Nice to meet you.-Nice to meet you,too.三、教学
2、目标：（一）语言能力目标：能运用句型:1.用This is介绍父母和老师，朋友。2.用Nice to meet you.-Nice to meet you, too.互相问好及作答。（二）学习策略目标：学生通过Reading、saying、task三种途径进行语言练习。（三）情感与态度：1.培养学生学会通过英语学习完成任务意识。2.培养学生善于合作与交流的学习态度。（四）重点、难点：1.掌握本课四会单词和句型。2.会用This is.句型介绍家人或者朋友。（五）教学准备：头饰，单词卡片，PPT课件。四、教学步骤：（一）Warmingup1.Greeting2.Lets chant.（二 )Pr
3、esentation1.Learn new lesson 用Lets chant引入新课内容。T:Hello,Hello!My name is Ms Guan. Whats your name?P:My name is.T:Hello ,.This is. This is引出课题Unit4 This is my dad.2.Learn the new words.(PPT)3.Practise the sentence: This is （开火车的形式）4.用头饰介绍课本里出现的人物，引出对话内容。5.利用图片巩固本课的对话内容。（三）Task1.用This is介绍自己的同学。（开火车的形式
4、）2.用课文里的对话内容进行act out this dialogue。模仿对话介绍自己的再次熟练和巩固对话内容。（用头饰进行课本内容的表演。）五、Summary:1.会用This is .介绍家人及朋友。2.会用Nice to meet you.Nice to meet you ,too.互相问好。六、Homework：1.跟同学扮演Lets talk.2.用This is 介绍朋友和Nice to meet you.-Nice to meet you,too.问好。板书设计：Unit4 This is my dad this This is teacher Nice to meet younice Nice to meet you,too.meetnewtooNice to meet you.
