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一、自我分析对达成目标有帮助的本次教师研修活动立足于自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。跟着专家参加研修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。我将结合自己的实际工作，初步学习教育教学方式、学习方式和教科研方式的转变，是自己的教育教学工作具有创新能力。对达成目标有害的1、 上班期间工作忙；2、 办公室电脑有限；3、 礼拜天还要参加职改办的继续教育培训；内部（组织）优势劣势1、学校领导对这次研修高度重视；2、自己学习的欲望强烈；3、同事都能认真对待这件事；1、上班期间上完课，备完课，批改完作业以后就到下班时间了，上班期间基本没有时间参加网络研修；2、学校活动多，班级事务杂；3、周六、周末外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）国家每年都花那么多经费搞网络培训，给我们提供了很好的平台，我有机会参加这个网络研修。观念跟不上，理念差的远。二、我的对策用（优势）停（劣势）学校、家里都与宽带。1、 离学校住的远，等车费时间长；2、 晚饭后需照顾老人，还要给孩子辅导作业抓（机遇）御（威胁）1、充分利用每天下班回家吃饭后的时间；2、多同有经验的同事、同学交流，虚心学习、共同进步。精力有限，克服职业病痛。
