培训机构年度计划.docx

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1、培训机构年度计划(2).个别前卫的家长认为英语重要是应用,如:英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高,而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。(3)个别老师没有按时按质做好家长回访工作,对学校活动通知没有及时传达造成误会。2.关于活动开展(1).节目准备开展的圣诞节活动由于时间紧迫,游戏场地和人员合作不到位,在以后的工作中要做到充分准备,做好计划彩排等。(2).统筹工作在准备期间,统筹工作不够仔细,没有考虑周全,容易改变决策,导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。20某某年我们将组织任课老师认真学习,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,提高教学质量。同

2、时,作为一名教学组负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。一主要工作目标和任务1、抓好学校教学稳步发展,争取把各个班级的留生率保持在90以上。2、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。二具体工作和措施1.教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督

3、,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。2.加强教师队伍建设(1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;(2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。3.强化日常工作规范(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。(2)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。(3)希望能够有时间到其他学校去学习经验。4.加强学习,提高自身业务能力

4、,提高教学质量(1)学习教育理论,提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工

5、作。(2)提高教学能力,并带动新老师。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。三具体活动安排(1)2022年1月份-3月份稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好寒假课,做好教材准备工作,做好

6、家长的接待和沟通工作。安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够开心的在金子塔工作。(2)2022年4月份开始筹划和协助小升初的招生和考试计划,做好课程安排工作。为即将开设的班级选取适当的教材。(3)5月份月初出台具体的暑假招生计划。(4)2022年6月份全面开展暑期的招生工作安排好暑期教师的工作内容和工作时间,保障各门课程的顺利开课开展六一儿童节户外活动,做好六年级结业典礼相关工作。(5)7-8月份做好暑假教师工作安排与部署做好任课教师的责任,保障暑假课程的顺利进行做好秋季学期的招生计划,学员内部转介绍。争取趋于稳定的学生人数达到新的高点。(6)10-11月份认真

7、做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神、初步规划寒假学期招生计划(校长)(7)2022年12月份-2022年1月份稳定现有生源出台寒假学期招生计划,并开始接受学生寒假培训报名2022年某某培训学校工作计划一、指导思想:在区教育局的领导下,以“三个代表”、“三个面向”为指导思想,以创“一流学校”为目标,以学生的发展为本,办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。二、学校定位:普及青少年基础教育培训。三、办学理念:确立创办特色培训学校的工作思路,拓展非义务教育,发挥规模和精品优势,确立质量品牌战略,实行独立办学模式。坚持以“以人为本,科研兴校,幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才,让家长放心,让人民满意,树文明新风,培养现代型、创造型人才”的工作目标,办成一所以管理规范科学,教学手段先进,专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。四、奋斗目标:依托本地区教学资源和社区教学资源,一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内100人、两年内生源达到150人,3年内200人的招生规模。五、主要措施:(一)完善管理机制,提高管理效能。

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