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1、xx学校 教案首页第 3 次课 课程名称社区护理年级xx级专业、层次护理专业，中专教 师专业技术职 务授课方式 课堂讲授学时 2 授课题目（章、节）第六章社区常见疾病的预防和管理 第一节 疾病预防策略和措施基本教材或参考教材卫生部“十二五”规划教材全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材全国高职高专教材社区护理 人民卫生出版社 周亚林主编教学目的与要求：1掌握积极的健康观2.掌握疾病与健康的连续观3.掌握疾病的预防策略主要内容与时间安排、教学方法：1.开题导入 10min2.积极的健康观 25min3.健康与疾病的连续观 25min4.疾病的预防策略及健康促进 20min6.小结 10 m
2、in教学重点、：积极的健康观德育渗透：培养学生积极健康的生活态度难点： 三级预防措施教研室审阅： 教研室主任（签字） 年 月 日 （教案续页）内容说明第一节 疾病预防策略和措施一积极的健康观（一）消极的健康观也称为传统的健康观，其基本观点是：健康即没有疾病，而疾病是失去健康。（二）积极的健康观健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。（三）积极健康观的特点1.改变了消极健康观的指向，消极健康观是指向疾病和病痛，积极的健康观指向健康本身。2.积极的健康观以现代医学模式为指导，经过长期的实践和探索，生物心理社会医学模式被认为适合现代的医学模式3.积极的健康观不仅考虑
3、到个体，也考虑群体，认为人类的心理、社会活动离不开社会。（四）积极健康观的健康涵义1.躯体健康2.心理健康3.社会适应良好4.道德健康（五）亚健康状态是指身体介于健康状态与疾病状态之间的一种生理功能低下状态。（六）影响健康的因素1.环境因素2.行为生活方式因素3.机体生物学因素4.医疗卫生服务因素二三级预防措施（一）疾病的一般概念疾病是整个生物体（人）或其系统在生长、发育、功能及对内外环境适应的调整中的失败或失调，一直影响到整个人体内环境的稳定。（二）健康与疾病的相对关系人群中的健康和疾病的分布有三种情形：第一种是健康和疾病的表现为不连续的独立的分布;第二种健康与疾病表现为连续的独立分布，第三
4、种是健康与疾病共存，疾病包含在健康之中。（三）健康和疾病的连续性（四）健康和疾病是一个连续发展的过程。在人类环境中，影响健康的因素随时随地存在着。当健康的人最完善的体魄逐步受到损害，也会出现轻度疾病乃至重病，是以各种不变化的连续过程。四、疾病的预防策略（一）疾病过程的干预措施1.发病前期2.发病早期3.症状明显期4.康复期（二）三级预防 1.第一级预防 病因预防 2.第二级预防 临床前期预防 3.第三级预防 临床预防 四健康促进（一）健康促进的概念 健康促进是指个人与家庭、社区与国家一起采取措施，鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。（二）健康促进的主要内容1.健康教育2.健康
5、保护3.预防性的卫生服务（三）健康促进的活动领域1.制定健康的公共政策2.营造支持的环境3.强化社区活动4.发展个人技能5.调整卫生服方向补充：健康观（教案末页）小 结小结1.积极的健康观健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。2.影响健康的因素（1）环境因素(2)行为生活方式因素(3)机体生物学因素(4)医疗卫生服务因素3.健康和疾病是一个连续发展的过程。在人类环境中，影响健康的因素随时随地存在着。当健康的人最完善的体魄逐步受到损害，也会出现轻度疾病乃至重病，是以各种不变化的连续过程。4.三级预防 1.第一级预防 病因预防 2.第二级预防 临床前期预防 3.
6、第三级预防 临床预防复习思考、作业题1. 健康的新概念是什么？影响健康的因素有哪些？2. 疾病的三级预防措施有哪些？ 实施情况及分析 1、学生掌握知识情况：2、存在的问题：xx学校 教案首页第 4 次课 课程名称社区护理年级xx级专业、层次护理专业，中专教 师专业技术职 务授课方式 课堂讲授学时 2 授课题目（章、节）第二章 社区常见疾病的预防与管理 第一节 人与环境 第四节 生产环境与健康基本教材或参考教材卫生部“十二五”规划教材全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材全国高职高专教材社区护理 人民卫生出版社 周亚林主编教学目的与要求：1.掌握行为生活方式与健康的关系 2.熟悉职业因素对
7、健康的影响 主要内容与时间安排、教学方法：1.开题导入 10min2.人群的人口学特征 20min3.行为生活方式与健康 25min4.职业因素与健康 25min6.小结 10 min教学重点、：行为生活方式与健康的关系德育渗透：教育学生树立积极健康的生活行为方式难点： 职业因素与健康教研室审阅： 教研室主任（签字） 年 月 日 （教案续页）内容说明第一节 人与环境 第四节 生产环境与健康一人群的人口学特征（一）人口的数量和健康之间的关系1.人口过剩对健康的影响2.人口的增长速度与计划生育（二）人口的年龄构成对健康的影响 1.年轻型国家的健康问题 主要是儿童、少年、青年的抚养、教育和针对该年龄
8、的健康问题2.老年型国家的健康问题 主要问题是老年患病率高，对保健服务需求量大。（三）人群的社会构成对健康的影响1.宗教和民族结构对健康的影响2.文化结构对健康的影响3.家庭与健康（四）人群的经济结构与健康 1.经济水平低下对健康的影响2.经济发展对健康的影响（五）人群的心理因素与健康 1.生活事件与健康 2.个性心理特征与健康 3.情绪与健康二行为生活方式与健康 （一）吸烟 （二）酗酒 （三）药物滥用与吸毒 （四）不良饮食习惯 （五）缺乏锻炼 三、职业因素与健康 （一）职业有害因素1、在生产工艺过程中产生的职业性有害因素2、在劳动过程中所产生的有害因素3、生产劳动环境中存在的有害因素（二）职
9、业性损害1、农业生产劳动过程中常见的职业性损害2、工业生产过程中的职业性损害3、高新技术产业的职业性损害（三）职业型损害的预防（教案末页）小结小结1.不良的生活行为方式可影响人类的身体健康如香烟中有大约4000种对人体健康有害的物质。可导致人体肺癌、炎症、感染、心血管疾病等的发生。酗酒可导致肝炎、肝硬化的发生。2.劳动过程中存在的各种不良因素，可影响人类的健康。3.职业性损害的预防： 首先加强领导，健全组织机构，制定和完善立法和规章制度。其次是取消和取代有毒原料，改革工艺，劳动时间合理安排。复习思考题、作业题1. 吸烟对人体的为哈有哪些？2. 职业性损害的预防措施有哪些？ 实施情况及分析 1、学生掌握知识情况：2、存在的问题：
