七年级上册数学期中考试卷(苏教版).doc

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1、2019年七年级上册数学期中考试卷(苏教版)学习生活,尤其要注意知识点的积累。因此,查字典数学网初中频道为大家准备了七年级上册数学期中考试卷,欢迎阅读与选择!一、精心选一选(每小题3分,计24分,请将每题答案填在答纸相应的表格内)1. -5的相反数是( )A.5 B. C. D.2. 如果+20%表示增加20%,那么-6%表示( )A.增加14% B.增加6% C.减少6% D.减少26%3. 2019年9月27日,神舟七号航天员翟志刚完成中国历史上第一次太空行走,他相对地球行走了5 100 000米路程,用科学记数法表示为( )A.51105米 B.5.1105米 C.5.1106米 D.0

2、.51107米4. 下列各组是同类项的一组是( )A.xy2与-2y B.-2a3b与ba3C.a3与b3 D.3x2y与-4x2yz5.有理数、在数轴上对应点的位置如图所示,则( )A. B. C. D. 无法确定6.下列各式计算正确的是7.已知n表示正整数,则的结果是( )A.0 B.1 C.0 或1 D.无法确定,随n 的不同而不同8. 若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如就是完全对称式(代数式中a换成b,b换成a,代数式保持不变).下列三个代数式:;.其中是完全对称式的是( )A. B. C. D.二、细心填一填:(每题3分,共30分)9. 写出一

3、个小于的有理数 .10. 绝对值等于3的数是11. 用或填空: -5.12.化简(x+y)- (x-y)的结果是 .13.若单项式与-2xby3的和仍为单项式,则a+b=14. 若,则=( )15. 如图所示是计算机某计算程序,若开始输入,则最后输出的结果是( ) .16. 已知代数式的值是1,则代数式值是( ) .17. 已知A=a+a+a+a+a,若a = 1,则A= ;若a = -1,则A=( ) .18. a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数.如:2的差倒数是,的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,依此类推,a2019的差倒数 .三、解答题19.计算:(每小题4分,

4、计16分)(1) (2)(3) (4)20. 化简求值(每小题4分,计20分)(1) (2)(3)(4) 已知、互为相反数,、互为倒数,是绝对值等于3的负数,求的值.(5) 已知,a+b=4,ab=-2,求代数式(4a-3b-2ab)-(a-6b-ab)的值21.(本题满分6分)a,b为两个有理数,表示在数轴上的位置如图所示,把-a,-b在数轴上表示出来,再把a,b,-a,-b,0按从大到小的顺序排列出来.22.(本题6分)公安人员在破案时常常根据案发现场作案人员留下的脚印推断犯人的身高,如果用a表示脚印长度,b表示身高.关系类似满足于:b=7a-3.07(1)某人身高1.75m,则他的脚印长

5、度约为多少?(2)在某次案件中,抓获了两可疑人员,一个身高为1.87m,另一个身高1.82m,现场测量的脚印长度为26.4cm,请你帮助侦察一下,哪个可疑人员的可能性更大?23.(本题满分6分)课堂上老师给大家出了这样一道题,当时,求代数式的值,小明一看,x的值太大了,又没有y的值,怎么算呢?你能帮小明解决这个问题吗?请写出具体过程.24. (本题满分8分)有理数、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用或填空-_0, - _0, +_0(2)化简:.25.(本题满分8分)在如图所示的2009年12月份日历中,用一个长方形的方框圈出任意33个数.星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234

6、5678910111213141516171819202122232425262728293031(1)如果从左下角到右上角的对角线上的3个数字的和为51,那么这9个数的和为 ,在这9个日期中,最后一天是 号;(2)在这个月的日历中,用方框能否圈出总和为207的9个数?如果能,请求出这9个日期最后一天是几号;如果不能,请推测下个月的日历中,能否用方框圈出,如果能,请推测圈出的9个数中最后一天是星期几?26.(本题满分8分)十一黄金周期间,某市在7天中外出旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).日 期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日

7、10月7日人数变化 (单位:万人)+1.9+0.9+0.6-0.4-0.8+0.2-1.2(1) 若9月30日外出旅游人数为a,请用a的代数式表示10月2日外出旅游的人数.(2) 请判断七天内外出旅游人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少人.(3)如果最多一天有出游人数4万人,问9月30日出去旅游的人数有多少?27. (本题满分8分)把几个数用大括号围起来,中间用逗号断开,如:、,我们称之为集合,其中的数称其为集合的元素.如果一个集合满足:当有理数是集合的元素时,有理数6也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合.例如集合6,0就是一个好集合.(1)请你判断集合,是不是好的集合?(

8、2)请你再写出两个好的集合(不得与上面出现过的集合重复).(3)写出所有好的集合中,元素个数最少的集合.28.(本题满分10分)如图所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图的方式拼成一个正方形.(1)你认为图中的阴影部分的正方形的边长等于_(2)请用两种不同的方法列代数式表示图中阴影部分的面积.方法_.与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教

9、习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。方法_语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。小编为大家精心推荐的七年级上册数学期中考试卷,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!第 页

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