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1、 幼儿园图书漂流活动方案 童心如歌，书香如蜜 幼儿园图书漂流活动方案 【活动设计思路】每年的“4、23日”是世界读书日，今年4月开头我园进行“图书漂流”活动，盼望以此为教育契机，促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读，让幼儿园漂满书香，传递信息，传递友情、传递思想，让我们的每一个班级漂流学问、漂流文明，使孩子们更加喜爱读书、疼惜图书，在读书共享中安康成长。【图书漂流活动的口号】童心如歌，书香如蜜【图书漂流活动的目的】1.幼儿在家人的陪伴下参加阅读，培育阅读力量，增进亲子情感。2.通过图书漂流活动培育幼儿节省、和伙伴共享的好习惯。3.通过漂流活动，懂得爱惜同伴的图书。4.通过漂流活动，为幼儿搭建沟通共
2、享的平台，提高幼儿的表达和表现力量。【图书漂流详细方法】1.每个幼儿带23本适合本年龄段阅读的书籍到幼儿园参与图书漂流活动。2.活动初期以班级为单位开展，渐渐推广为班级之间开展，请家长协作填写图书卡，准时填写所读书目。3.漂流时间：每周五离园时将漂流的图书带回家，周三早上来园时将其带回。【图书漂流活动礼仪要求】1.珍爱同伴的图书，如发觉破损，请准时修补，并告知班级教师。2.阅读完图书后请准时返回幼儿园，以便其他幼儿连续阅读。3.请家长指导幼儿仔细阅读，并准时填写阅读卡记录。【图书漂流活动预备】1.请家长和孩子一起为参与漂流的图书制作一个标签，写好班级、姓名。2.利用班级群、家长会宣传“图书漂流
3、”活动的相关内容，发动教师、家长和幼儿将家中闲置的、适合教师、家长及各年龄段阅读的图书带到园里，由教师统一整理，确定漂流书籍名目。3.班级设置图书漂流中转站。【图书漂流活动的要求】1.请珍爱每一本漂流图书，阅读的时候保持图书清洁和页面完整，如发觉破损，请准时修补，并告知班级教师。2.为了能与更多的朋友共享您的阅读喜悦，建议每次领取一册。3.阅读期为5天，阅读完图书后请准时返回幼儿园（如遇幼儿生病不能来园，请家人代为送还），以便其他幼儿连续阅读。如提前完成可转漂给其他同伴，但要按时将图书返回漂流中转站（班级漂流角）。4.请家长指导幼儿仔细阅读，建议家长把每晚睡前30分钟定为“亲子阅读时间”，享受阅读的乐趣。5.家长可以为孩子建立记录本，确定适宜的名称，用来记录孩子读书的时间、图书的名字，读书中孩子的话语以及感想等，为孩子留下阅读的珍贵财宝！让孩子成为“书香珍宝”，让家庭成为“书香家庭”！6.图书漂流中，难免存在丧失或被私藏的状况。但这只是极少数的一局部。如不慎遗失，请按原价赔偿（不管新旧）。图书漂流的宗旨是共享、信任、传播，图书漂流的嬉戏规章是“爱就释手”，一旦违反诚信而“爱不释手”，图书就会触礁漂浮。漂流书香，漂流学问，漂流信任，图书漂流是对诚信自律和文明阅读的期盼，让我们做图书漂流的文明使者。图书漂流活动方案图书漂流系列活动筹划书关于建立“图书漂流”大学生图书沟通平台的建议书
